一、盈亏问题解答？

盈亏问题亦称盈不足问题，典型应用题之一。盈亏问题是把一定数量的物品平均分给一定数量的人，由于物品和人数都未知，只已知在两次分配中一次是盈(有余)，一次是亏(不足);或者两次都盈余，或者两次都亏的数量时，求参加分配的物品总量及人员总数。这类问题称为盈亏问题。也称为盈不足问题。为我国古代数学书《九章算术》研究的项目之一。基本运算公式为：(盈+亏)÷(两次分得之差)=人数；(大盈-小盈)÷(两次分得之差)=人数；(大亏-小亏)÷(两次分得之差)=人数。

二、民法问题解答？

民法（Civil law），是规定并调整平等主体的自然人、法人间及非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范的总称，是国家法律体系中的一个独立的法律部门，与人们的生活密切相关。民法既包括形式上的民法（即民法典），也包括单行的民事法律和其他法律、法规中的民事法律规范。

三、初中英语问题解答请问strange与suiprised的区别？

strange是一个形容词，其意思是：奇怪的，陌生的。而surprised也是一个形容词，其意思是：吃惊的，惊讶的

四、书虫系列英语读物好吗？

因人而异，批发价六几折，学英文的建议多看

五、运动系列的英语单词？

运动三类的英语单词有六哪些？零运动类的英语单词如下：1.跳高highjump2.跳远longjump3棒球baseball4.篮球basketball5足球soccer/football6.排球volleyball7.网球tennis8.羽毛球badminton9.乒乓球tabletennis/ping-pong10.垒球baseball11.保龄球bowling12.游泳swimming13.跳水diving14.冲浪surfing15.滑雪skiing16.田径trackandfield17.跑步running18.马拉松marathon19.摔跤wrestling20.拳击boxing21.射击shooting22.高尔夫球golf23.体育馆gym24.体操gymnastics25运动会sportsmeet26.奥运会OlympicGames27.世界杯WorldCup28.决...

六、培生英语选择哪个系列？

《培生幼儿英语第二辑》，

对于培生英语，到底有多少个系列，我真的是傻傻的分不清。

最最常见，甚至口口相传的一般就是以下这两套。

《培生幼儿英语》：分预备级、基础级、提高级三个级别；

官方说明：

《培生儿童英语分级阅读》：总共12个级别，1-5级礼盒装，6-12级简装；

七、黑猫系列英语读物好吗？

黑猫系列英语读物好。

《黑猫》是矢吹健太朗编绘的日本漫画，2000-2004年间在集英社《周刊少年JUMP》连载，单行本全20卷。另有动画版、小说版。 该动画于2005年10月6开始放送，每周四播出，共23话已完结,1集特典。动画相对于漫画来说时间线上修改了很多，漫画内容更多更充实，而动画在人物情感方面刻画更加饱满细致。小说版作者为大崎知仁。

八、有关英语书虫系列读物？

1. 是一系列适合英语学习者阅读的书籍。2. 因为这些书籍的语言简单易懂，内容涵盖了各种主题和话题，适合不同程度的英语学习者阅读。同时，这些书籍还提供了词汇表和注释，方便读者学习生词和理解文章。这些特点使得英语书虫系列读物成为了很多英语学习者的首选。3. 如果你想提高英语阅读能力，可以选择适合自己程度的英语书虫系列读物，并且在阅读过程中注重积累生词和理解文章的语言和内容。同时，也可以通过参加英语读书俱乐部等活动，与其他英语学习者一起分享阅读体验和学习心得。

九、新风系统常见问题解答？

1.风口及滤网清洗：新风系统运行时，出风口因静电原因会吸附大量空气中的灰尘，灰尘容易滋生细菌，影响美观及健康。

2.检查风速及主机接线：由于风管积尘、管路密封性能下降，会导致各个风口风量不均、新风效果差。建议由专业人员定期(6个月)检查系统并调节风量，排除隐患，保障新风效果。

3.新风主机接线检查：新风机接线板与电源连线如果长时间使用，会聚集大量灰尘或由于新风机的震动导致接线松动，产生安全隐患。

4.检查控制面板及管道气密性，新风控制开关检查：新风控制面板为比较精密的电器部件，长期使用因静电原因会吸附灰尘或聚集潮气，容易导致控制面板失灵或元件损坏，造成使用不便。

十、鸡兔同笼问题解答？

解法一：列表法

(1)逐一列表法：就是把鸡和兔从1到35分别枚举，然后计算脚的数量，等于94只时就能找到答案，但数据量大时会比较繁琐。

(2)跳跃列表法：枚举的时候，根据脚数的值，跳跃枚举，简化枚举的数量。

(3)取中列表法：先尝试鸡和兔的数量相等或者接近，再根据脚数进行调整。

以上这三种列表方法，虽然可以求出结果，但是都过于繁琐，解题时我们一般都不会使用。

解法二：假设法

(1)假设笼子里全是鸡

总脚数：35×2=70(只)

总 差：94-70=24(只)

单位差：4-2=2(只)

兔子：24÷2=12(只)

鸡：35-12=23(只)

答：鸡有23只，兔子有12只。

(2)假设全是兔

总脚数：35×4=140(只)

总 差：140-94=46(只)

单位差：4-2=2(只)

鸡：46÷2=23(只)

兔子：35-23=12(只)

答：鸡有23只，兔子有12只。

以上两种假设方法，是我们在低年级求解鸡兔同笼问题时经常采用的方法。

解法三：金鸡独立法

(1)假设让鸡抬起一条腿，兔子抬起两条腿

地上总脚数：94÷2=47(只)

每多一只兔子脚数就比头数多1

兔子：47-35=12(只)

鸡：35-12=23(只)

答：鸡有23只，兔子有12只。

(2)假设鸡和兔都抬起两条腿

地上总脚数：94-2×35=24(只)

地上的脚都是兔子的

兔子：24÷2=12(只)

鸡：35-12=23(只)

答：鸡有23只，兔子有12只。

(3)假设只让兔子抬起两只脚

此时地上每只鸡和兔子地上都有2只脚

地上总脚数：2×35=70(只)

兔子抬起脚总数：94-70=24(只)

兔子：24÷2=12(只)

鸡：35-12=23(只)

答：鸡有23只，兔子有12只。

解法四：方程法

(1)设鸡有x只，则兔有(35-x)只

依题意： 2x+4×(35-x)=94

x=23 35-x=35-23=12

答：鸡有23只，兔子有12只。

(2)设兔有x只，则鸡有(35-x)只

依题意： 4x+2×(35-x)=94

x=12 35-x=35-12=23

答：鸡有23只，兔子有12只。