火车隧道数学问题? 数学火车过隧道问题?
一、火车隧道数学问题?
1分25秒=85秒,2分40秒=160秒,火车的速度是:(1800-900)÷(160-85),=900÷75,=12(米/秒);车身的长度是:85×12-900,=1020-900,=120(米);答:火车的速度是12米/秒,车身的长度是120米.
二、数学火车过隧道问题?
火车过隧道问题公式:
火车速度=行程差÷时间差
火车长度=行驶速度×过隧道时间-隧道长度
第一列火车的速度是:(360-216)÷(24-16)=18米/秒。
另一列火车的速度是:86.4千米/小时=24米/秒 。
错车交叉即从车头相遇到车尾相离的过程 !
1.第一列火车的长度是:18×24-360=72米。
2.两车的长度和是:72+75=147米 两车的速度和是:18+24=42米/每 错车时间=长度和÷速度和所用从相遇到相离的时间是:147÷42=3.5秒。
三、火车有多长?
火车一节车厢的长度大约为:25m,一般每列火车都有20节车厢,总长度大约为500m,这里说的是客运火车。如果是货运火车总长度一般要长很多
22型车 硬座车
技术参数
轨距:1435mm
自重:45.5T
定员:118名
构造速度:120km/h
通过最小曲线半径:145mm
车体长度:23600mm
车体宽度:3106mm
车顶距轨面高度:4283mm
空调机组距轨面高度:4768mm
车钩中心线距轨面高度:880mm
转向架:209型
四、蒸汽火车有多长?
不同型号的蒸汽机车长度是不一样的,像0号机车只有4.75米,没有后边的煤水车。而解放型的蒸汽机车长度是21米,前进型蒸汽机车长度是26米,前进也是国产蒸汽机车里面最长的,因为前进型蒸汽机车有5对动轮,煤水车也比其它型号的蒸汽机车煤水车长。
五、世界数学史有多长?
中国数学发达的历史至少有四千多年,这是其他任何国家所不能比拟的。世界上其他文明古国的数学史,印度达3500年至4000年左右;希腊的从公元前六世纪到公元四世纪,达一千年;阿拉伯的数学仅限于8至13世纪,有500多年;欧洲国家的在10世纪以后才开始;日本的则迟至17世纪以后。
六、数学问题(还钱问题)?
用每个人借来的钱数减去借给别人的钱数,正的是他借来的钱数的净值,负的是借出去的净值。四个数的代数和为零。 这样就简化了这道题。 结果是乙丙丁都是10,甲是-30,证明甲净借出30。 所以乙丙丁各还甲10就可以啦~ 最少只要动30钱就可以将所有欠款一次付清
七、小学数学问题哪列火车跑得快?
其实就是训练孩子的计算能力的。让孩子一节一节的算出来,算的越快火车跑的越快。这样出题是为了提高学生的学习兴趣的。
八、数学益智问题?
()-()=1
()-()=2
()+()=7
()+()=9
将上面四个等式左右分别相加
得到
()+()+ ()+()+ ()+()-()-()=1+2+7+9=19
由于1+2+3+4+5+6+7+8=36,(36-19)/2=8.5
所以,那两个减数的和一定等于8.5,而这是不可能的,因此无解。
是不是你题目写错了?
还有一种方法
()-()=1 两数肯定1奇1偶
()-()=2 两数肯定同奇或同偶
()+()=7 两数肯定1奇1偶
()+()=9 两数肯定1奇1偶
因此不可能
九、数学向量问题?
向量a,b,c不一定是首尾相接啊,也许是a,b尾尾相连,a,c首首相连,b,c首尾相连,这样的话a,b,c相加就不是零向量了
十、数学符号问题?
常用标准二项分布的正确表示应为ξ~b(n,p) ,
ξ 就是一个随机变量,它的分布符合二项分布B(n,p),其中n表示试验次数,且试验两两相互独立的,p表示每次试验的成功的概率,就是说符合条件的概率,而“~”表示一个随机变量符合某种分布,前面是随机变量,后面接某种分布。常用的分布有正态分布N(μ,σ^2),超几何分布,泊松分布(Posisson),指数分布,等等。
至于P(ξ=k),表示当ξ的值为k时的概率是多少的一种表示方法。至于后面的
g(k,p)似乎不是常规符号表示,不同的书本代表的意义不同。