无论是哪一种手语，都得把人为约定的字词手势反复练习与记住，最终要形成条件反射的机械记忆。从这一过程看，各种手语没有多大的难易差别。这如同英法德俄文无所谓哪种比哪一种好学一样，都得一字一句反复练习与记忆。

但是从入门字句的规律是否简明，是否类推性强，便于循序渐进学，后期使用功能好等角度看，汉字手语比任何一国的手语都好，也比《中国手语》书中的会意型自然手语简明好用得多。

以为汉字手语比会意型的自然手语难，不过是一种先入为主的误会。会意手语多数是一个动态过程，不便用简短词句或静态图描述，初学的人不易看懂繁杂的动态描述自学。以文字型的普乐手语（S码PL型汉字手语）为例来看，主要是静态的图。每字用固定的相当于是声韵母的前后音字手势拼出字音，用固定的字形首尾部件码手势区分同音字。只是一些略码与音意手语中有点动态小动作，如指鼻、指眼、两手向中间靠拢之类。即便是不懂也不难照着胸前字音、腰前字形的静态手图打练与死记，不至于像很多会意手语那样看了描述也不知道手该怎样比划。也就是说汉字手语不是比会意手语难学，而是更便自学与完全可自学。

如这里附的字例图中，“一已以”每字怎么打？那怕是弱质，也不难看图摆手势。不可能说看不懂不知怎么打，只能说为什么是这样的手势的手势来源可能不知道与不懂。但只要看了不过一页的字音与字形手势这两个图和简要说明，就不难知道任何字该怎样打与为什么是这样打，可以不需要人再教无师自通。

这二图一个是相当于是声韵母的前后音字手势图，另一个是字形首尾部件代码手势图。用法说明很简单，凡与前后音字不同音的字音，可用前后音字各一个快读拼出。按这二图约定的字音与字形手势图，在胸前用左右手分别打前后音字手势确定出字音，腰前打字形首尾部件码手势区分同音字。按这通则就可打出能相互区分开的六千多常用字，要不了一个小时就能看懂掌握这通则打任何字，不再需要问别人一般字的打法。而学完几大本《中国手语》，小学课本中的一两千常用字仍然有很多不知道该怎样打。如网上有个手语贴吧版主答网友问说，《中国手语》书中只有“哭”没有“泪”的打法，也就是说不知该怎么打“泪”。

普乐手语最大的难点是很多字打出字音后要换一次手打字形码，但很多常用字不需要中途换手，两手一举就可一次性的打出。普乐手语前后音字各24个用胸前左右手的手势分别表示，凡与前后音字不同音的字音，可用前后音字各一个快读拼出。汉语普通话的全部400来种字音（音节）都可这样打出，其中近400种音节有常用字。每种音节可约定一个高频字略去形码，打出字音后两手或一手的手腕转动一下，表示这是特约简码字。因此这几百字不需换手，只要一手或两手一举就准确的表示出了。

如“国”字是使用频度最高的前20名之一，在PL码中该前后音字“个G、喔O（UO）”快读拼，L形首尾部件码为UF（冂U、一F）。由于它是在400音节高频字内，就约定它略去字形首尾码UF，只打字音手势G、O。前后音字手势图上，前音字“个G”约定的手势是胸前右手上伸2号指（食、中指），后音字“喔O”是左手上伸拳；这就打出了前后音字“个喔”快读拼出的“郭国锅”等GO这音，然后保持这指式，两手或一手的前臂与手绕竖轴转90或180度转一下（或几下），表示是这音的字中频度最高的特约简码字“国”。因此400个特约简码字，都可不换手一次打出。

与前后音字同音的字，有上千个，都可一只手就打全了字音手势。其中很多字的字首部件码就与它的同音字互不相同，不要字尾部件码已可与其它字区分。还有，同音又同字首部件的字中频度最高的那字，也可约定略去尾码，只要一手打字音，另一手打字首部件码，就可不换手一次打出这些字。如“一乙已以”都与前音字“一I”同音，它们都可不换手一次打出。这样的字也在几百上以上，都既不需换手又较易记认。

如与前音字“一I”同音的字“已以”等有一百多个，其中“一以” 都是字频排名前30之一。它们不换手一次性打出的方法如：按手势图上前音字“一”的手势约定，胸前右手上伸1号指（食指）表示与“一” 同音，若按字形图上横笔的代码F的势在腰前下伸5号指（五指），就可确定必是“一”而不是“已以”等。因若按L型部件手势图上“已”形的部件“已己巳”代码E的约定手势，在腰前下伸2号指（食、中指）。所以左右手上伸食指下伸二指后，就只能是字形“已己巳禾山”中与前音字“一”同音的“已”字而不是“一以、巳山禾”等。