三年级下册数学租船解决问题答案?

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一、三年级下册数学租船解决问题答案?

三年级下册数学租船解决问题就是告诉学生两种思想:一租大船,二、空位最少,满足以上两个条件就能做到最省钱,那让我们一起去看看题目吧,例题:

三(1)班一共有28人坐船,每一条船都坐满,如果大船限坐8人,小船限坐4人,可以怎样租船最省钱?1)方案一:

因为:28÷4=7(条),所以可以租7条小船。

方案二:

因为4×5+8×1=28(人),所以可以租1条大船和5条小船。

方案三:

因为4+8×3=28(人),所以可以租1条小船3条大船。

答:共3种租船方案:①租7条小船;②租1条大船和5条小船;③租1条小船3条大船。

二、五年级下册数学解决问题及解析答案?

三个一立方厘米的小正方体拼成一个大长方体。请问大长方体的体积是多少?

小正方体拼成大长方体,体积只用简单的相加就可以了,所以是三立方厘米。

三、三年级下册数学排队应用题及答案?

1、同学们排队做操 ,小明前面有23人, 小明后面有11人 ,一共有几人 ?

23+11+1=35(人)

2、同学们排队做操 从前往后数小明排第23 ,从后往前数小明排第11 ,一共有几人 ?

23+11-1=33(人)

3、一共有35人排队做操 ,小明前面有23人  ,小明后面有几人 ?

35-23-1=11(人)

4、一共有35人排队做操 ,小明后面有11人 ,小明前面有几人 ?

35-11-1=23(人)

四、三年级下册数学解决问题公式?

长方形的面积=长乘以宽 长方体的表面积=长乘 宽乘2+长乘高乘2+宽乘高乘2

五、三年级下册数学口算答案?

1.2+3.8=5

5/7+2/7=1

80×50=4000

60×50=3000

六、三年级下册数学题判断题及答案?

你好,以下是一些可能出现在三年级数学选择题和判断题中的例子:

选择题:

1. 下列哪个数字是偶数?

A. 3

B. 4

C. 5

D. 7

2. 两个数字的和是12,其中一个数字是8,另一个数字是多少?

A. 2

B. 4

C. 6

D. 10

答案是B,B

七、2年级下册数学解决问题的题和答案?

以下是一些可能出现在2年级下册数学解决问题的题和答案的示例:1. 小明有5个苹果,他送给小红2个,送给小李3个,他还剩下几个苹果?答案:5个苹果 - 2个苹果 - 3个苹果 = 0个苹果小明还剩下0个苹果。2. 一列火车上有7节车厢,在一站下来了3个人,又上来了5个人,车上还剩下几个人?答案:7个人 - 3个人 + 5个人 = 9个人火车上还剩下9个人。3. 小华有15块糖果,他想把这些糖果平均分给3个朋友,每个朋友可以分到几块糖果?答案:15块糖果 ÷ 3个朋友 = 5块糖果每个朋友可以分到5块糖果。4. 小明花了12元买了一本书,他用20元纸币付款,找零几元?答案:20元纸币 - 12元书费 = 8元小明需要找零8元。5. 七颗牙齿掉了4颗,还剩下几颗牙齿?答案:7颗牙齿 - 4颗牙齿 = 3颗牙齿还剩下3颗牙齿。这些题目是根据2年级下册数学的常见知识点设计的,供参考使用。实际上,题目的种类和难度可能有所不同,具体以教材为准。

八、三年级下册数学解决问题技巧方法?

  一、从方法入手,掌握解题步骤

  具体来说,三年级数学应用题的解题的步骤可以细分为以下几步:

 ①读题,即把握题意,准确理解题目的设置的方向以及考察的内容;

 ②说题,说提就是要厘清题目中给出的已知条件以及所要求解决的问题。在这一过程中,应当将题目中的关键词进去圈注。如表示数量的“一共”、“几倍”、“平均值”等,此外也应当特别注意单位的统一。

③析题。就是要将题目中的数量关系进行分析,这也是正确解答数学应用题的关键所在,这一步骤中对学生的逻辑思维能力的要求特别高。

 二、从经验入手,丰富生活体验

 现在教材中的一些应用题,越来越与实际生活相符,大部分都能在生活当中找到原型。如经常会考察购物问题,若学生没有单独购物过,就对“总价=单价X数量”的关系式很难理解。在学习“千克和克”时,若学生的生活经验不足,就不能够准确理解“净含量”的含义。在解答一些关于乘坐出租车的应用题中,若学生没有乘坐过出租车,就对这种问题比较难以下手。所以在平常的生活中也需要积累自己的生活常识。

 三、从情境入手,增强解题兴趣

 应用题作为三年级小学数学学习的重难点之一,与其他题型相比,其解题步骤更繁琐,许多同学因此对其兴趣不是很大。但是,如果能够巧妙的丰富应用题的情景,使应用题更生活化,那么同学们往往会由被动学习转变为主动学习,再解答应用题时就不会被当作是一种负担,反而可能会乐于去解答这些应用题。

九、三年级下册口算加法及答案?

答,三年级下册口算加法及答案,过程如下

小红第一天写了25个大字。第二天写了15个大字,第三天写了30个大字,三天一共写了多少个大字?25+15+30=70(个)

答,三天一共写了70个大字。

十、一年级下册三道解决问题及答案?

树上有五只鸟,飞来了三只,一共有多少只? 5+3=8(只)