一、过河问题（数学）？

1狼1羊过河 留羊 狼回 这边2狼2羊 对岸1羊

接1狼 留狼 狼回 这边1狼2羊 对岸1狼1羊

接1羊 留羊 狼回 这边1狼1羊 对岸1狼2羊

接1狼 留狼 狼回 这边1羊 对岸2狼2羊

接1羊 这边无 对岸3狼3羊

二、折纸问题，（数学方面）？

8次

折一次：厚度2t，面积1/2t

折二次：厚度4t，面积1/4t

折三次：厚度8t，面积1/8t

折四次：厚度16t，面积1/16t

折五次：厚度32t，面积1/32t

折六次：厚度64t，面积1/64t

折七次：厚度128t，面积1/128t

折八次：厚度256t，面积1/256t

折九次：厚度512t，面积1/512t

由此可见，报纸厚度随着对折次数以等比级数增加，同时其面积也如此减小。加上纸本身的拉力，把报纸对折9次比一次对折512张报纸更困难

三、帽子问题，数学逻辑题？

带黑帽子的看见别人都是白帽子以为自己也是白帽子！如果黑帽子是两顶的话！甲黑帽看到乙黑帽！以为只有一顶！所以也不会说！相同三个四个同样也是

四、过河问题数学建模方法？

过河问题是一个经典的数学游戏，通常涉及到几个人或物品在河的两岸之间的穿梭。其数学建模方法可以用图论的思想来进行描述和分析。

我们可以将过河问题抽象成一张图，其中节点表示河的两岸和船只，边表示人或物品在不同节点之间的移动方式，例如划船或步行等。具体建模步骤如下：

1. 定义节点：首先确定需要使用的节点，通常包括左岸、右岸、船只和其中的人或物品等。

2. 建立边：根据游戏规则，确定人或物品在不同节点之间的移动方式。例如，如果每次只能带一人或物品过河，则可画出从左岸到右岸的单人或单物品边；如果可以携带多人或物品，则需要绘制相应数量的边。

3. 分析图的特性：根据所建立的图，可以计算出其各种特性，例如连通性、最短路径、路径数量等。这些特性可以提供对游戏过程和解法的深入理解，并为找到最优解提供参考。

4. 寻找策略：通过对图的分析，可以得到各种可能的过河策略，并选择最优的策略。例如，可以使用深度优先搜索或广度优先搜索等算法来遍历所有可能的路径，并计算出最少需要几次才能将所有人或物品都送到对岸。

总之，过河问题的数学建模方法可以帮助我们更好地理解游戏规则和策略，同时也具有一定的应用价值，在其他领域中也可以使用类似的图论方法进行建模和分析。

五、上下楼梯问题数学？

小明从一楼去三楼用时40秒，从一楼去五楼用时多少秒？

六、小升初工程问题数学必考题型？

1. 必考题型包括：填空题、选择题、计算题、应用题等。

2. 因为这些题型是小学数学的基础，也是小升初数学考试的常见题型，考查学生的基本数学知识和能力。

3. 在备考过程中，除了要掌握基本的数学知识和技能，还需要注重练习各种题型，熟悉考试形式和规律，提高解题速度和准确度。

同时，还要注重思维能力和创新能力的培养，以应对更高难度的数学问题。

七、安装体育单杠应注意什么问题，数学？

单杠是没有活动式的，都是预埋的，您可以选择在场地外安装，也可以选择在场地中安装，不过，安装完以后要恢复原有地面，需要做塑胶篮球场材料的公司配合，提供场地材料并帮助恢复，不过他们会适当收费的。

八、数学问题：数学中的单数和双数是指什么？

单数，也叫奇数。除以 2，余 1。例如，1，3，5，7，9，等。可表示为 2n+1 的形式，n为自然数。双数，也叫偶数。能被2整除。可表示为 2n 的形式，n为自然数。例如，2，4，6，8，10，等。可表示为 2n+1 的形式，n为自然数。

九、蜡烛燃烧问题数学六年级公式？

细蜡烛燃烧速度是粗蜡烛的：

(2/1)÷（1/2）=4倍

同样长度，细蜡烛燃烧时间是粗蜡烛的1/4

原来粗蜡烛比细蜡烛能多燃烧：2-1=1小时

燃烧相同的时间以后，

剩余的粗蜡烛还是能比细蜡烛多燃烧1小时

剩余的粗蜡烛，还能燃烧：

1÷（1-1/4）=4/3小时

停电时间：2-4/3=2/3小时

十、问一个数学的问题数学中的离差是什么意思？

离差离差也叫差量，是单项数值与平均值之间的差。一般计算离差平方和来表示数据分布的集中程度，反映了真实值偏离平均值的差距。可能出现结果与平均预期的偏离程度，代表风险程度的大小。概念设ξ是一个随机变量，令η=ξ-Eξ,则称η为ξ的离差.它反映了ξ与其数学期望Eξ的偏离程度.根据数学期望的性质Eη=E(ξ-Eξ)=Eξ-Eξ=0即随机变量的离差的数学期望恒为零.这是由于η的取值有正有负相互抵消的原因，故它不能在总体上描述随机变量ξ的取值在其数学期望周围的分散程度.方差通常我们用随机变量ξ离差的平方的数学期望来描述随机变量ξ的分布的分散程度，并把其称为ξ的方差，记作Dξ:Dξ=E(ξ-Eξ)^2Dξ是一个非负的数，Dξ较小时，表示ξ的取值比较集中在Eξ的附近.反之,Dξ较大时，表示ξ的取值比较分散.由来离差是由每个项目的5名专家评分计算该项目的平均分,某专家对该项目的评分与该项目的平均分之差称为离差,离差反映了该专家在该项目上与全体专家间的差异.该专家在其所有评审项目上离差的均数称为平均离差,平均离差反映了该专家的平均非共识程度。