一、四年级下册数学买东西问题？

销售问题，要先求出售价和进价，最后才能求出利润

二、四年级下册数学乘车问题公式？

乘出租车总价=(乘车的总路程 一起步 公里数)ⅹ每公里单价 +起步价

三、四年级下册数学租船问题口诀？

数学租船问题口诀

计算出单价便易的船费，把便易的船坐满，设计省钱的租船方案。

例，学校组织40名同学去划船，公园中有两种类型的船，大船每一艘10元，可以坐6个人；小船每一艘8元，可以坐4个人。请问最省钱的方案需要多少钱？

解析，大小船每个学生船费10÷6=1…4

8÷4=2元，大船便易，

租船方案，6艘大船，一艘小船，共需

6×10+1×8=68（元）

四、四年级数学下册租船问题简便方法？

1、先除以最大的数(大船的人数)主要看余出的数。假如说一共有32人，小船24元大船30元:32÷6等于5(条)……二(人)。

2、如上，那就是五条大船，一条小船:30×5+24乘以等于174元。这样是空座的不空座会更省钱:把小船上的两人和一条大船上的六人都安排作两条小船，还可以省钱:四条大船:30×4等于120元 2条小船24×2等于48元 120+48等于160元。

五、四年级下册数学解决问题的策略？

数学解决问题的策略应该是多元化。因为数学题目多种多样，需要不同的策略去解决。例如，对于算术题可以采用逐步分解的方法；对于几何题可以采用图形变换的方式；对于代数题可以采用代入求解的方式；对于概率统计题可以通过分层次分析的方式。同时，数学解决问题的策略还需要注意以下几点：先易后难、思路清晰、多角度思考、反复验证、积累经验等。因此，四年级下册的学生们应该合理利用多种策略去解决数学问题，提高解题的效率，同时也可以帮助他们更好地理解数学知识，为未来打下坚实的基础。

六、四年级下册数学租船问题讲解方法？

这个问题需要具体的问题描述，但是要回答之前，先根据答题公式做如下《四年级下册数学》里有关租船的问题需要根据具体情况而定。租船问题是学习数学的重要环节之一，既能培养学生的逻辑思维，又能让学生了解实际中的运算应用。但具体租船问题的解决方法需要根据具体的题目而定，比如租船时长、租金、船只数量、租船时段等都会对应不同的数学运算方法和解题步骤。在教学中，可以通过讲解具体题目来帮助学生掌握租船问题解决方法，还可以通过引导学生分析实际问题，再由教师逐步带领学生探索解题思路的方式，加深学生对数学概念、数字概念的理解，提升学生运用数学解决实际问题的能力和自信心。

七、四年级下册数学租船问题和买票方案？

1. 数学租船问题和买票方案是可以解决的。2. 租船问题需要考虑租船的费用和租船的时间，以及船的容量和需要运输的物品数量等因素。买票方案需要考虑票价、座位数、车次等因素。解决这些问题需要运用数学知识，如比例、百分数、图表等。3. 在解决租船问题和买票方案的过程中，还可以延伸到实际生活中的其他问题，如旅游计划、物流运输等。同时，通过解决这些问题，可以提高数学思维和解决实际问题的能力。

八、四年级下册数学解决问题怎么做？

四年级下册数学解决问题例如，对于算术题可以采用逐步分解的方法；对于几何题可以采用图形变换的方式；对于代数题可以采用代入求解的方式；对于概率统计题可以通过分层次分析的方式。

同时，数学解决问题的策略还需要注意以下几点：先易后难、思路清晰、多角度思考、反复验证、积累经验等。

因此，四年级下册的学生们应该合理利用多种策略去解决数学问题，提高解题的效率，同时也可以帮助他们更好地理解数学知识，为未来打下坚实的基础。

九、四年级数学下册角度问题解题技巧？

1 角度问题解题技巧需要不断练习和掌握，对于四年级的学生来说可能会比较困难。2 角度问题解题需要通过一些基本的几何概念掌握，例如顶角、对顶角、平行线等，只有搞清楚了这些概念才能更好地解题。3 除了掌握基本概念，角度问题解题还需要善于分析和转化题意，采用一些推理和逻辑思维来解决问题。同时还需要耐心和细心，认真完成每一步计算，以免出现低级错误。4 对于角度问题解题技巧的练习，可以通过学校或培训班提供的相关习题集进行练习，同时还可以在网上搜索学习资源，通过视频和教材加深对知识点的理解，并不断进行练习和巩固，从而提高解题能力。

十、四年级下册数学广角鸡兔同笼问题？

鸡兔问题：已知“鸡兔”的总头数和总腿数。求“鸡”和“兔”各多少只的一类应用题。通常称为“鸡兔问题”又称鸡兔同笼问题

解题关键：解答鸡兔问题一般采用假设法，假设全是一种动物（如全是“鸡”或全是“兔”，然后根据出现的腿数差，可推算出某一种的头数。

解题规律：（总腿数－鸡腿数×总头数）÷一只鸡兔腿数的差=兔子只数

兔子只数=（总腿数-2×总头数）÷2

如果假设全是兔子，可以有下面的式子：

鸡的只数=（4×总头数-总腿数）÷2

兔的头数=总头数-鸡的只数

例: 鸡兔同笼共 50 个头， 170 条腿。问鸡兔各有多少只？

兔子只数 （ 17 0—2 × 50 ）÷ 2 =3 5（只）

鸡的只数 50—3 5=15 （只）