一、五年级下册数学倒水问题？

对于倒水问题，记住一点：只能单方向的倒。对于这题，有两种方法，一是从3往7倒，另一是从7往3倒。具体如下：

一、1。倒满3的2。把3倒入7。这时，7里有了3升。3。再倒满3。4。再把3倒入7。这时，7里有了6升。5。再倒满3。6。再把3倒满7。这时，7是满的，3里还剩2升。7。把7倒完到10。8。把3中的2升倒入7。这时，7里有了2升。9。再倒满3。10。再把3倒入7。这时，7里有了5升。10里也是5升，完成。二、1。先装满7，2。从7倒入3，这时，7中还剩4升。3。清空3到104。再从7倒入3，这时，7中还剩1升。5。清空3到106。再从7倒入3，这时，7空了，3中有1升。7。从10倒满7，8。从7倒满3。这时7中剩5升。9。把3中的都倒回10，这时，10也是5升。完成。所以，使用后一种方法，得倒9次。

二、五年级下册数学关于烟囱的问题？

你好，以下是一道五年级下册数学关于烟囱的问题：

某栋建筑的烟囱高45米，烟囱口的直径为1.2米。现在要在烟囱口上方120米处安装一个天线，要求天线和烟囱的中心连线与烟囱垂直，请问天线应该离烟囱口多远？

解法：首先，我们可以将烟囱口看作一个圆形截面，并计算出它的半径为0.6米。接着，我们可以绘制一条垂直于地面的线段，表示烟囱的高度，再从烟囱口的中心向上画一条长为120米的线段，表示天线的高度。这两条线段相交于一点，即烟囱顶部和天线的连线与烟囱垂直的交点。

然后，我们可以通过勾股定理计算出烟囱顶部和天线的连线的长度。具体来说，我们可以将烟囱的高度和天线的高度作为直角三角形的两条直角边，烟囱顶部和天线的连线作为斜边，得到以下公式：

斜边的长度 = √(烟囱高度² + 天线高度²)

将烟囱的高度和天线的高度代入公式，得到：

斜边的长度 = √(45² + 120²) ≈ 128.5米

最后，我们可以用勾股定理再次计算出烟囱顶部和天线的连线与烟囱口的距离。具体来说，我们可以将烟囱的半径和斜边的长度作为直角三角形的两条直角边，烟囱顶部和天线的连线与烟囱口的连线作为斜边，得到以下公式：

斜边的长度 = √(半径² + 距离²)

将半径和斜边的长度代入公式，得到：

128.5 = √(0.6² + 距离²)

解得距离约为128.4米，即天线应该离烟囱口约128.4米。

三、五年级下册数学鱼缸问题公式？

计算水缸能存多少升水，也就是算它的体积，这个公式叫做底面积乘以高，通过这样就算出他的体积来了，一立方的话是1000升水。

四、五年级下册数学解决问题的策略？

1 可以通过三个方面来实现。 2 首先，需要学习数学解决问题的基本步骤，包括理解问题、想出解决方案、实施方案、检验答案等。其次，要培养良好的逻辑思维和分析问题的能力，寻找问题的本质和关键点，避免被问题表象所迷惑。最后，积极参加课堂和课外的数学实践活动，实践中不断巩固策略和方法。3 五年级下册是学生基础数学知识比较全面、难度较大的一个阶段，掌握数学解决问题的策略不仅可以提高解题能力，也是培养学生综合能力的重要途径。同时，家长和教师也需要关注学生的学习情况，及时为他们提供帮助和支持。

五、五年级数学下册解决问题公式？

速度乘时间等于路程。

速度和乘以时间等于总路程。

工效乘以时间等于工作总量。

单价乘以数量等于总价。

相距的时间除以速度差等于追击的时间。

单倍量乘以倍数等于多倍量。

六、五年级下册 数学走路问题 应用题 :？

1：甲每小时行8千米，乙每小时行5千米，两人由相隔26千米的两地相背而行，几小时后两人相隔54千米？

2：甲乙两船由相距508千米的两个港口同时相对开出，甲每小时行36千米，乙每小时行34千米，开出1小时候，甲因有紧急任务返回原港，又立即起航与乙继续相对开出，经过多少小时两船相遇？

3：甲地到乙地快车每小时行64千米，慢车每小时行36千米，如果两车同时从甲乙两地相对开出，可在距中点70千米的地方相遇，甲乙两地相距是多少千米？

七、五年级下册数学喝水问题应用题？

明明喝了一杯果汁的六分之一，然后又加满水又喝了一杯的三分之一，再倒满水，又喝了二分之一杯（量，有一个“杯”）继续加满水，最后喝完了。明明喝的果汁和水各有几杯？

果汁总共就1杯,看加了多少水.

1/6+1/3+1/2=1,加的也就是1杯水.

所以果汁和水各1杯

八、五年级下册数学喝牛奶问题应用题？

一杯牛奶，喝了一半后加满水，再喝一半后，又加满水，又喝了一半，再加满水，最后把杯里的奶和水全喝完了，一共喝了多少水和奶

九、五年级下册数学浸没问题应用题？

31、一个长50cm、宽40cm、高40cm的鱼缸中水深25cm，放入几条金鱼后，水面上升了3cm,这几条金鱼体积是多少？

2、仙桃机床厂的陈师傅打造一个长方体容器，从里面量长10分米、宽8分米、高6分米。现在里面注有水，水深4分米，如果把一块边长2分米的正方体零件浸入水中，那么水面会上升多少分米？

3、印若愚家有一个小鱼缸，长5分米、宽4分米、水深2分米。把一小块假山石浸入水中后，水面上升了0.4分米。这块假山石的体积是多少立方分米？

4、装满水的容器中垂直插入一根长60厘米，横截面为边长5厘米的正方形的铁棒（铁棒被水全淹没），这时水会溢出多少立方分米？

十、五年级下册数学解决问题及解析答案？

三个一立方厘米的小正方体拼成一个大长方体。请问大长方体的体积是多少？

小正方体拼成大长方体，体积只用简单的相加就可以了，所以是三立方厘米。