我高中数学可以说是学霸，我们那时是百分制，我基本上都是95分以上，但是一百分不多，老师说要打压我的傲气，扣我清洁分一到二分，结果到了大学才发现自己是个数学学渣，后面有彩蛋。

当时受陈景润事迹影响，决定考北大数学系，将来当个陈景润式的数学家。

命运有时候是很作弄人的，我的数学家梦在高考时破灭了，做不成数学家了，反而去学了工科。

我们那时数学是第二天早上考，下午考物理，头天晚上半夜突然下了暴雨，我当时是打赤膊睡竹床，我家房子是个长方形，中间隔开，我睡有窗户的外面，父母睡里面，感知不到外面下雨了，而我蜷缩成一团，也没冻醒。

第二天早上我妈刚好休息，给我下了一碗三鲜面，放了不少小麻油给我过早。

考试开始了，先把题审一遍，感觉都会做，不说考一百分，起码也要有95分以上。

刚做了50多分的题，肚子开始痛了，想坚持做完，但是根本集中不了注意力，无奈只能去厕所。

回到考场后，再做题时，感觉脑子是蒙的，无法平静，只能先不做，伏在桌子上让自己平静下来。

等到思维平静下来，开始做题，可惜时间不够了，后面三十分的题，只做了半题多，大概有6～7分吧，成绩出来后，只考了76分，北大是不用想了，武大数学系都去不了，只能读工科。

读大学时，学高等数学才发现自己数学一般，只能考80分左右，等到读专业数学时，就成了为60分奋斗了，我才明白，我这个高中所谓的数学学霸，原来在大学是个数学学渣。

大学数学除了高等数学以外，基本上与高中数学不在一个层次，能够完全理解都很困难，更别说灵活应用了，特别是像《复变函数》、《拉氏变换》等，完全是地狱模式，我都不知道当年是怎么及格的。

而高中数学逻辑性很强，系统性很强，学好高中数学，只要掌握了概念和定理的内涵和外延，把知识系统化，理解相互之间的联系和区别，结合概念做题，加深对概念的理解和运用，高中数学真心不太难。

要理解做题和刷题的区别，我反对的是机械刷题，支持做题，做题就是结合概念定理去做，总结题型与概念和定理的联系。

做题最好的办法是一题多解和多题一解，这样才能把每道题都理解透彻。

现在之所以觉得高中数学难，是因为教材逻辑性颠倒，系统性的知识变成了所谓的知识点，割裂了知识之间的联系和区别。

最后的忠告，不要觉得孩子高中和高考数学能考140分以上就是数学天才，说不定到了大学就是60分万岁。

数学真的需要天赋，只有奥数才能确定是不是数学天才。