一、数学问题（还钱问题）？

用每个人借来的钱数减去借给别人的钱数，正的是他借来的钱数的净值，负的是借出去的净值。四个数的代数和为零。 这样就简化了这道题。 结果是乙丙丁都是10，甲是-30，证明甲净借出30。 所以乙丙丁各还甲10就可以啦~ 最少只要动30钱就可以将所有欠款一次付清

二、数学益智问题？

（）-（）=1

（）-（）=2

（）+（）=7

（）+（）=9

将上面四个等式左右分别相加

得到

（）+（）+ （）+（）+ （）+（）-（）-（）=1+2+7+9=19

由于1+2+3+4+5+6+7+8=36，（36-19）/2=8.5

所以，那两个减数的和一定等于8.5，而这是不可能的，因此无解。

是不是你题目写错了？

还有一种方法

（）-（）=1 两数肯定1奇1偶

（）-（）=2 两数肯定同奇或同偶

（）+（）=7 两数肯定1奇1偶

（）+（）=9 两数肯定1奇1偶

因此不可能

三、数学向量问题？

向量a，b，c不一定是首尾相接啊，也许是a，b尾尾相连，a，c首首相连，b，c首尾相连，这样的话a，b，c相加就不是零向量了

四、数学符号问题？

常用标准二项分布的正确表示应为ξ~b(n,p) ,

ξ 就是一个随机变量，它的分布符合二项分布B(n,p),其中n表示试验次数，且试验两两相互独立的，p表示每次试验的成功的概率，就是说符合条件的概率,而“~”表示一个随机变量符合某种分布，前面是随机变量，后面接某种分布。常用的分布有正态分布N（μ,σ^2)，超几何分布，泊松分布（Posisson),指数分布，等等。

至于P(ξ=k)，表示当ξ的值为k时的概率是多少的一种表示方法。至于后面的

g(k,p)似乎不是常规符号表示，不同的书本代表的意义不同。

五、数学植树问题？

植树问题是小学数学应用题的一个类型，它包括植树的长度，每棵树间的距离，和棵数，弄清是两头栽树还是一头栽树，是一条直线还是一个圆。

六、过河问题（数学）？

1狼1羊过河 留羊 狼回 这边2狼2羊 对岸1羊

接1狼 留狼 狼回 这边1狼2羊 对岸1狼1羊

接1羊 留羊 狼回 这边1狼1羊 对岸1狼2羊

接1狼 留狼 狼回 这边1羊 对岸2狼2羊

接1羊 这边无 对岸3狼3羊

七、数学烙饼问题口诀？

总时间＝饼数*2÷每锅的可烙的数量*烙每面的时间。

当时间算出来不为整数时，采用进一法取近似数。

例如饼数为4，每一锅的张数为3，每面烙2分钟时，根据公式，4*2÷3*2≈6分.

当一锅只烙两张饼时：总时间=烙一面的时间*张数。

公式在数学、物理学、化学、生物学等自然科学中用数学符号表示几个量之间关系的式子。具有普遍性，适合于同类关系的所有问题。在数理逻辑中，公式是表达命题的形式语法对象，除了这个命题可能依赖于这个公式的自由变量的值之外。

公式精确定义依赖于涉及到的特定的形式逻辑，但有如下一个非常典型的定义：公式是相对于特定语言而定义的。就是说一组常量符号、函数符号和关系符号，这里的每个函数和关系符号都带有一个元数来指示它所接受的参数的数目。

八、数学牵手问题公式？

n个人牵手次数的计算公式是1/2•n(n-1)

两个人牵手次数是一次；，即n=2,1/2n(n-1)=1/2×2×（2-1）=1（次）。三个人牵手次数是三次；即n=3,1/2×3×（3-1）=3（次）。…根据乘法定理，n个人每个人都和其他的（n-1）个人牵手一次，一共次数是n(n-1)次，而且，每个人都有一次重复。因此n个人牵手的次数一共是1/2•n(n-1)次。

九、数学间隔问题公式？

间隔数=总数-1

掌握了这个公式，解答问题就轻而易举了。我们来看例子：

总数是10，间隔数是10减一等于9，可以插进9名女生。如果孩子难以理解，就在纸上画示意图，可以用简单的符号代替男生女生。这样的类型画图很容易明白。这样的题型多画几次图，孩子就明白了为什么间隔数是总数减一。

十、栽树数学问题？

栽树问题有很多种情况，有不同问类型的题目，就有不同的解题技巧。快来看看吧。

栽树数学问题有两种情况。

一、在直线上或不封闭曲线上栽树问题。这种情况又分三种问题。

1、两端都栽树

公式：棵树=段数+1

2、只种一端

公式：棵数=段数

3、两端都不栽树

公式：棵数=段数一1

二、在封闭践路上栽树

在在封闭图形上栽树，通常有几种形式

1、圆形

公式：棵数=周长÷段数

2、矩形（正方形、梯形、棱形）

公式：棵数=边长之和÷段数

3、三角形

公式：棵数=边之和÷段数