一、高中数学恒成立问题的几种解法？

m＞f（x）恒成立，m＞f（x）最大值即可。

m＜f（x）恒成立，m＜f（x）最小值即可。

m＞f（x）有解，m＞f（x）最小值即可。

m＜f（x）有解，m＜f（x）最大值即可。

注意：f（x）＞g（x）恒成立或者有解，不满足上述条件，具体问题具体分析。

原因就是f（x）取最值的时候，g（x）不一定同时取最值。

二、一年级数学几比几多的问题解法？

对于一年级的数学问题，多数涉及到数量的比较大小。以下是一些常见的比较大小问题的解法：

1. 大小比较：将两个数进行比较，找出哪一个更大或更小。比较可以通过视觉上的比较或使用数值进行计算。例如：比较 3 和 4 的大小，可以发现 4 更大。

2. 等量关系：如果两个量相等，那么它们的大小是相同的。例如：如果有两个苹果，它们的大小是相等的。

3. 数量增减：如果一个数量增加了，它就变得更大；如果一个数量减少了，它就变得更小。例如：如果有 3 个苹果，再加上 2 个苹果，就有 5 个苹果了。

4. 数量比较：当两个量的大小不同，可以通过比较它们的差值来确定它们的大小关系。例如：比较 5 和 3 的大小，可以计算出它们之间的差值是 2，因此 5 更大。

5. 数量排序：将多个数量进行排序，可以通过比较它们的大小来确定它们的顺序。例如：将 1、3、4、2 进行排序，可以发现它们的顺序是 1、2、3、4。

以上是一些常见的解决一年级数学问题的方法，可以根据具体情况选择合适的方法。

三、二年级数学解决问题不答扣几分？

且对于解决问题这类题型，我们不但要认真读题理，解题意，对条件和问题进行分析。有思路之后再列出算式进行解答，解答之后有单位一定要带上单位，最后再写答语。列算式，带单位，写答语少了一个环节都要扣分的。一般没有写答语，是扣0.5分或者一分。