一、初二数学利润问题？

商品的进价和利润都未改变，所以 利润=售价-进价-售价*税率 可化为利润+进价=售价-售价*税率 而税率由b%调为c%，要保持左方不变的情况， 则设原来售价为X,如今的售价为Y 则X-X*b%=Y-Y*c% 同除以X 变为1-b%=Y/X-（Y/X）*c% Y/X（1-c%)=1-b% 得Y/X=(1-b%)/(1-c%

) 所以商品售价是原来的(1-b%)/(1-c%)倍

二、初二数学，奥数车辆发车间隔问题？

用工程问题的思路去想。比如：一个步行人和一个骑车人沿同一条公共汽车路线同向而行，骑车人的速度是步行人速度的3倍，每隔20分钟有一辆公共汽车车超过步行人，每隔40分钟有一辆公共汽车超过骑车人。

如果公共汽车从始发站，每次间隔同样的时间发车，那么每隔多少分钟发一辆车？

这里可以将每两辆车的间隔看成“1”，1/20就是汽车和人的速度差，1/40就是汽车和骑车人的速度差，又因为骑车人的速度是步行人速度的3倍，可以求得汽车的速度是1/16，所以发车的间隔时间是1÷1/16=16分。其他的发车间隔问题需要用到运行图。就不举例子了

三、初二数学向量？

第二问没看懂，要是这两个向量相等，不就在一条直线上了？（能力有限，可能是我没看懂题的意思），第三问是0（只要两个向量垂直，相乘都是零）

四、初二数学特点？

初二数学学科特点:一元和二元方程，难度有所提升，更为复杂是，思路的引入。

反比例函数、一次函数是难点，因为把数的概念一般化、抽象化，解决方法是先将抽象化的内容具体化，然后再总结。

全等三角形是难点，难点在于证明方式比较多，对应题目，通过添加辅助线的方法，在题目中感受到证明条件 的差别，找到关系。

整体难度和题量有所增加，不仅仅是概念，而且包括应用和关系的寻找。

五、初三一题多解的数学题？

初三一提多解的数学题有很多，特别是实在几何应用题比较常见，一道题，可以有多重解法，就想一个字有好几个读音，在几何应用题中，做的辅助线不一样，解题的方式就不一样，但是结果都是一样的，这样的几何应用题，对开发学生的思维非常有好处的，对学生知识点的应用，基础知识掌握的扎实扎实程度都是非常好的

六、初二数学辅导价格？

根据平时的价格从80元到500元不等，这与地域的生活水平有关，大家一起，大班形式的，普通的老师大概80元，4个人到5个人一起是120，二对一150~200，一对一200左右吧，100教育那样的，同样跟老师的水平也有关系，重点或水平很高的老师大概1000块，情况应该是这样。

七、乘法公式初二数学？

初二数学知识点乘法公式总结

　　一、同底数幂的乘法

　　1、n个相同因式(或因数)a相乘，记作an，读作a的n次方(幂)，其中a为底数，n为指数，an的结果叫做幂。

　　2、底数相同的幂叫做同底数幂。

　　3、同底数幂乘法的运算法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加。即：am·an=am+n。

　　4、此法则也可以逆用，即：am+n = am·an。

　　5、开始底数不相同的幂的乘法，如果可以化成底数相同的幂的乘法，先化成同底数幂再运用法则。

　　二、同底数幂的除法

　　1、同底数幂的除法法则：同底数幂相除，底数不变，指数相减，即：am÷an=am-n(a≠0)。

　　2、此法则也可以逆用，即：am-n = am÷an(a≠0)。

　　三、负指数幂

　　1、任何不等于零的数的―p次幂，等于这个数的p次幂的倒数。注：在同底数幂的除法、零指数幂、负指数幂中底数不为0。

　　四、整式的乘法

　　单项式与单项式相乘

　　1、单项式乘法法则：单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式。

　　2、系数相乘时，注意符号。

　　3、相同字母的幂相乘时，底数不变，指数相加。

　　5、单项式乘以单项式的结果仍是单项式。

　　6、单项式的乘法法则对于三个或三个以上的单项式相乘同样适用。

八、【初二数学】近似数？

什么是近似数？接近于实际数的数。

近似数产生的原因？1.计算产生的除不尽的数；2.测量的数据难免有误差；3.不方便测出或不能测出的数据；4.没有必要很精确。

精确度衡量近似数近似程度。精确度一般以三种方式来表示：1.精确到某数位，如千位或者百分位等；2.精确到小数点，如0.1,0.001等；3.精确到单位，如千克或米等。

一般采用四舍五入法，精确到哪一位，看下一位数字比4大与否。

九、初二数学解题步骤？

首先认真看一遍题目，了解题目的大致意思，搞清楚他问什么。

然后再精看题目，找到题目中的关键字和数字（可以用笔标注下来），接下来才是结合自己的知识去解决这个问题了，也是最重要的一步。注意:在解题时要注意一下题目的条件，有些公式不能用，应为题目条件没给。

十、初二上数学和初二下数学哪个重要？

初二上学期数学和初二下学期数学一样重要，因为数学都是有前后，都是有联系的，不是说孤立的，你哪样学不好，对你后面来家来的学习都是有影响的是吧？

因为数学他你做这道题都要用到其他的知识，不仅仅是一样知识，所以不论你是上学期的没学好，还是下学期没学好，都对你的数学有影响，可以说是影响很大，你后面的就很难学懂