一、二年级下册数学除法验算怎么算？

数学除法验算，用除数×商=被除数。有余数的话，再加余数。即，除数×商+余数=被除数。

二、二年级下册数学有余数除法公式？

有余数的除法公式：在平均分一些物体时，有时会有剩余。

余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数小于除数1，最小的余数是1。

有余数的除法的计算公式：一商，二乘，三减，四比。

①，商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数并且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。

②，乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。

③，减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。

④，比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。

余数的除法公式：被除数=商×除数+余数。除法是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个非零因数，求另一个因数的运算，叫做除法。两个数相除又叫做两个数的比。若ab=c（b≠0），用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法，写作c÷b，读作c除以b（或b除c）。

余数，数学用语。在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时，就产生余数，取余数运算：a mod b = c(b不为0），表示整数a除以整数b所得余数为c，如：7÷3 = 2 ·

根据被除数＝除数×商+余数这个公式来验算；

数学有余数加减乘除发公式：被除数＝除数×商+余数。余数＝被除数—除数×商。除数＝（被除数—余数）÷商。

在所有运算中，只有除法算式中，没有倍数关系，即不能整除的，才有余数。所以在综合算式中，有加减法，那肯定是带有括号的运算。就先算括号，后算乘除。

三、数学分数除法解决问题怎样分清用除法还是乘法？

乘法是指一个数或量,增加了多少倍.例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加.乘法计算:最简单的是正整数的乘法,即几个相同的数连加的简便算法,用连加的次数来乘被加数.例如2连加5次,就用5来乘.已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法.除法计算:根据乘法表,两个整数可以用长除法（直式除法）笔算.如果被除数有分数部分（或者说是小数点）,计算时将小数点带下来就可以；如果除数有小数点,将除数与被除数的小数点同时移位,直到除数没有小数点.

四、有没有二年级下册数学解决问题集锦？

1、姐姐买来一束花,有11枝,每5枝插入一个花瓶里,可插几瓶?还剩几枝? 2、妈妈买了21米花布,每4米做一个窗帘,可做几个窗帘?余几米布? 3、有25片扇叶,每台电扇装3片,这些扇叶够装几台电扇? 4、有43人跳绳,5人一组,可以分成几组,还多几人? 5、矿泉水每瓶4元,33元最多可以买几瓶? 6、46个同学去春游,每辆车可坐8人,一共要用多少辆车? 7、一张纸可以剪 7颗五角星,要剪58颗需要几张纸? 8、小胖和 5个同学做了 30朵红花, 12朵兰花,一共做了几朵花?平均每人做几朵花 9、小巧拿 50元钱为班级买植物,每盆植物 9元,最多可以买几盆? 10、王老师有 43张红纸, 8张红纸可以做一只小帽子,王老师可以做多少只小帽子? 11、小胖用 35根小棒搭正方形, 最多可以搭几个正方形?至少再添上几根又可以搭一个正方形? 12、妈妈买来 26米花布, 每 3米做一件连衣裙, 最多做几件连衣裙? 13、一根 22米长的绳子, 每 5米剪成一段, 最多可以剪成多少段? 14. 学校食堂买来 83棵大白菜,每筐装 9棵,可以装几筐?还剩几棵? 15. 22只小鸟,每只鸟笼只能放 4只小鸟,至少需要几个鸟笼? 16、红红买了 6本书,每本 8元,她给了售货员阿姨50元,请问够吗?如果够能找回几元? 17、一月份有31天,是几个星期,还多几天? 18、儿童读物每本5元,小红带了36元钱,最多可以买几本,还剩多少钱? 19、每张桌子可以坐6人,还有5张空桌,我们班来了50个人都能坐下吗? 20、四年级一班有44人玩激流勇进的游戏,每船可以坐5人,我们都玩激流勇进,最少该租几条船?21、有49个钮扣,每件衣服钉6个,可以钉几件? 22、25个人做游戏,如果每组6人,可以分成几组,还剩几人? 23、一共有30只小动物,每个房间可以住7只,一共可以住满几个房间?还剩几只小动物? 24、同学们玩丛林探险游戏,每辆小车可以坐8人, (1)39人最多可以坐满几辆车?还剩几人? (2)要想39人一起出发需要几辆车? 25、一共有27只小鸟,每个小房子能住4只,一共可以住满几个小房子?还剩几只小鸟? 26、三年级一班57个同学去春游,过山车每辆可以坐8人,碰碰车每车可以坐6人, (1)都玩过山车,最多可以坐满几辆车?有剩下的人吗?(2)如果都玩“碰碰车”该租几辆车? 27、小红带了23元去买花。

五、二年级下册的数学乘法和除法的公式？

一个因数等于积除以另一因数，被除数等于商乘以除数

六、二年级下册数学除法的算法有几种？

除法只有一种．但除法在实际问题中所反映的实际含义有两种：

①把一个数平均分成几份，求每份是多少；

②求一个数里包含几个另一个数．

第一种叫做等分除法（平均分），第二种叫做包含除法。

例如:

（1）“把32平均分成8份，每一份是几？”就属于平均分；

（2）“40里面有几个5？”就属于包含除法．

七、二年级下册数学除法法则是什么？

整数除法法则是一切除法计算的根本，首先数位要对齐，这是竖式计算最根本的要求。然后从高位除起，除到哪一位就把商写到哪一位的上边，余下的和下一位合起来一起除。最后一定记住有余数的，余数一定要小于除数。整数除法法则和乘法法则都是很重要的。

八、小学二年级数学下册：除法结果是什么？

商，前面的是被除数，除号后面的是除数，被除数除以除数的结果就是商。除法也可以写成分数的形式，被除数做分子，除号变成分数线，在分子下面，除数做分母，分数化成最简的结果就和除法的结果相等。除法和乘法是可以互变的，被除数等于商乘以除数。

九、二年级数学下册解决问题应用题20道？

网

1、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？

22+13－6＝29﹙人﹚

2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个？（两种方法）

第一种方法： 54－22－8＝24﹙个﹚

第二种方法： 54－﹙22＋8﹚＝24﹙个﹚

3、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加？

22＋21＝43﹙人﹚

4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？（两种方法）

第一种方法： 94－34－29＝31﹙个﹚

第二种方法：94－﹙34＋29﹚＝31﹙个﹚

5、汽车里有41人，中途有13人上车，9人下车，车上现在还有多少人？

41＋13－9＝45 ﹙个﹚

6、有28个气球，小芳有24个气球，送给幼儿园小朋友15个，还剩多少个？

果，需要几只袋子？

28＋24－15＝37﹙个﹚

7、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元？

8÷4＝2﹙元﹚

2×8＝16﹙元﹚

8、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个?

8×6－15＝33﹙个﹚

9、绿化带种有9棵柳树，松树的.棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？

松树： 9×3＝27﹙棵﹚

杨树： 9÷3＝3﹙棵﹚

10、数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友？

5×6＝30﹙人﹚

11、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？（两种方法）

第一种方法： 21＋18＝39﹙个﹚

50－39＝11﹙个﹚

第二种方法：50－21＝29﹙个﹚

29－18＝11﹙个﹚

12、二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？

﹙15＋11﹚＋ 15＝41﹙人﹚

13、故事书有74页，小丽第一天看了20页，第二天看了23页，还剩多少页没有看？（两种方法）

第一种方法： 20＋23＝43﹙个﹚

74－43＝31﹙个﹚

第二种方法： 74－20＝54﹙页﹚

54－23＝31﹙页﹚

十、二年级下册数学有余数除法的对象及特点？

除数必须大于余数，根据余数能填上除数，并能填最大，最小的被除数