一、七年级下册数学方案问题解题技巧？

七年级下册数学中，方案问题解题需要注意以下几点：

1. 梳理问题：先了解问题的背景，理解题意，然后再梳理所给的条件，需要从中提取出所关注的信息。

2. 形成方程式：根据所提取出的信息，可以通过列方程或列表格的方式，找出规律或形成方程式。

3. 解方程或表格：根据方程式或表格，运用解方程或对表格数据进行计算、筛选等，找出符合条件的解。

4. 检查答案：找出符合条件的解后，需要对答案进行检查，看是否符合题意和所给条件。

具体来说，应该要注意以下几点：

1. 掌握基本运算、代数式和方程式的基本解法，能够熟练运用。

2. 通过画图、列表格等方式，

二、初中数学方案问题的解题方法？

您好，解题思路：

1. 理解题意：明确题目所给的信息，理解题目所要求的答案。

2. 策略选择：根据题目所给的信息和要求，选择适当的解题方法和策略。

3. 运用数学知识：根据所选的解题方法和策略，运用相应的数学知识进行计算和推导。

4. 检验答案：完成计算后，对答案进行检验，确保答案正确。

5. 总结思路：总结解题思路和方法，加深对数学知识的理解和应用能力。

例如，对于一个方案问题，可以采用以下解题方法：

1. 确定方案中的变量和条件，列出方程或不等式。

2. 对方程或不等式进行求解，得到满足条件的解。

3. 对解进行验证，确保解满足题目所给的条件。

4. 根据解的意义，得出问题的答案。

举例：

小明有10张红色的卡片和20张蓝色的卡片，他想从中选出5张卡片，其中至少有3张红色的卡片，那么他有多少种选法？

解题思路：

1. 变量和条件：设小明选出的5张卡片中有x张红色的卡片，则有至少3张红色的卡片，即x≥3。

2. 方程或不等式：根据条件，列出方程或不等式：x≥3，且x+(5-x)=5，即选出的卡片一共有5张。

3. 求解：解出x的取值范围：3≤x≤5。

4. 验证：验证选出的卡片是否满足条件，即验证选出的卡片中至少有3张红色的卡片。

5. 得出答案：根据解的意义，得出小明选出卡片的方案数为：C(10,x)×C(20,5-x)，其中x的取值范围为3≤x≤5。将每种情况的方案数相加即可得出答案。回答如下：解题方法如下：

1.读题理解：首先要仔细阅读题目，理解题目所要求的内容和思路。

2.列方程：根据题目所给的条件，列出方程式，将问题转化为代数式。

3.解方程：解方程，求出未知数的值。

4.检验：将解得的未知数带入原方程式中，检验是否符合题目所给的条件。

5.思考：分析解题过程，回顾整个解题过程，思考是否有更好的解法或更简单的方法。

6.总结：总结解题方法和经验，为下一次解题做好准备。

注意事项：

1.要注意题目所求的是什么，要根据题目的要求进行解题。

2.要注意代数式的符号，防止在代数运算中出现错误。

3.要注意检验，确保解得的答案符合题目要求。

三、七年级数学话费问题？

七年级数学话费的问题，其实就是最优方案的问题，给我们几种花费的计费方案，问我们选择哪一种优惠，就是便宜的意思，那就要看打电话的时间了，打电话的时间在不同的段，比较的结果也是不一样的比如说有月租的就是针对于打电话的时间长的人使用

四、七年级数学老鼠偷油问题？

看老鼠一次性能投出多少油来，要设未知量，X。

五、七年级数学调配问题公式？

根据住宿的人数不变，如某旅游团，若五个人住一间，刚好把该旅店所有房间全部住满，若每间住3人，还有18人没地方住，该旅店有多少间房?此次参加旅游有多少人？

设该旅店有x间房。则5x=3x十18，x=9，5x=45人。

六、七年级数学解航行问题技巧？

甲、乙两地相距100千米，一一艘轮船往返两地，顺流4小时，逆流5小时，那么这艘轮船在静水中的航速与水速分别是多少？

方法1：航速X，水速Y，4*（X+Y）=100，5*（X-Y）=100，

方法2：100/4=25km/h,100/5=20km/h顺流平均速度=静水航速+水速，逆流平均速度=静水航速-水速，然后（25+20 ）/2=22.5（静水航速），（25-20）/2=2.5（水速）

七、七年级下册数学拐点问题公式？

拐点，又称反曲点，在数学上指改变曲线向上或向下方向的点，直观地说拐点是使切线穿越曲线的点（即连续曲线的凹弧与凸弧的分界点）。若该曲线图形的函数在拐点有二阶导数，则二阶导数在拐点处异号（由正变负或由负变正）或不存在。

可以按下列步骤来判断区间I上的连续曲线y=f(x)的拐点：

⑴求f''(x)；

⑵令f''(x)=0，解出此方程在区间I内的实根，并求出在区间I内f''(x)不存在的点；

⑶对于⑵中求出的每一个实根或二阶导数不存在的点x，检查f''(x)在这个点x左右两侧邻近的符号，那么当两侧的符号相反时，这个点(x，f(x))是拐点，当两侧的符号相同时，(x，f(x))不是拐点。

八、七年级数学工程问题答案？

不知道你是不是一定要方程的。

1）一项工程，甲工程队单独做40天可以完成，乙工程队单独做80天可以完成，现由甲先单独做10天，然后与乙共同完成了余下的工程，问甲工程队一共做了多少天？

解：设甲工程队一共做了x天。

x/40+(x-10)/80=1

2x+x-10=80

3x=90

x=30

2）一项工程,甲乙丙三人合做要13天完成．如果丙休息2天，乙就要多做4天，或者由甲乙两人合做多做1天．这项工程甲单独做几天？

乙的工效是丙的2÷4＝1/2

甲的工效是丙的（2-1/2）÷1＝3/2

甲、乙、丙的工效比为3/2：1/2：1＝3：1：2

3+1+2＝6 13÷3/6＝26天

答：这项工程甲单独做26天。

3）为庆祝学校运动会开幕，初一（2）班学生接受了制作小旗的任务，原计划一半同学参加制作，每天制作四十面。完成了三分之一后，全班同学一起参加，结果比原计划提前一天半完成任务，假设每人的制作效率相同，问共制作小旗多少面？

解：设共制作小旗x面。

x/40-[（1/3）x/40+（2/3）x/（40×2）]=1.5

x/40-x/60=1.5

x/120=1.5

x=180

答：共制作小旗180面.

九、七年级数学出租车耗油问题？

七年的出租车油耗肯定高啊！至少也跑了几10万公里。

十、七年级数学角度问题解题技巧？

一、抓住重点；把难点仔细分解，找出问题中难点和关键点，找出重点解决难点。点，找出重点解决难点。

二、分析问题；读懂题目，理清思路，找到问题的本质，明确求解的内容，分类求解。三、考虑多解法。四、做出正确的结论。