一、儿童愿意模仿别人是什么的心理？

答:儿童愿意模仿别人是孩子的从众心里。是想要获得别人的认可，想要获得别人的赞赏和认同，需要一种集体归属感，孩子强大的观察能力，孩子很擅长观察，对身边人的言行举止都有细致入微的感觉，没有独立自主意识，年幼的孩子依赖性大，也没有太多的能力去创新发展，模仿能让他们学会不少的技能，这更多是一种潜意识下的本能 。

二、爱揣摩别人是什么心理？

1，是没有自信的人，总是想着别人的心里，怕自己做不到对方心里所希望的那样

2.爱你的人，想知道你的一切，成为你心中所喜欢的人，所以才喜欢揣摩心里，怕自己做的不够好。

3.对手或朋友，这点就不用说了你应该知道

4，陌生人的话就（1或2）都有可能，

主要是根据揣摩别人心里的那个人跟被揣摩人的关系在去定论

三、想模仿别人没有模仿好用成语？

范水模山

比喻效法模仿他人

葫芦依样

依样画葫芦。比喻只是模仿，缺乏创造

画虎类犬

比喻模仿的效果不好，弄得不伦不类

描头画角

比喻刻意模仿，毫无新意

婢作夫人

婢：侍女；夫人：主妇。旧时指在文艺方面虽刻意模仿别人，但才力和作品的规模总赶不上。

四、模仿异性的人的心理？

不自觉模仿异性的行为，代表异性对你有很大的吸引力，你内心有种想接近的心理，也想吸引异性。

这在心理学中叫做“变色龙效应”。变色龙效应又称为“无意识模仿”，指人们在社会交流时会相互无意识地模仿对方的一些动作、表情和行为方式。其在个体社会认知以及人际交流上扮演着重要的角色。

五、偷别人糖是什么心理问题？

拿颗糖吃 也算不上偷 有的人就是有个习惯

六、爱给别人添油加醋是什么心理？

这样的人很明显就是心理不平衡，很嫉妒别人比他强，喜欢炫耀自己，可是自己又长处很少，所以当别人说到某些人的强项的时候就用贬低别人的方式来抬高自己，有时候他很想帮助别人，可是由于自己所说的都是假的，因为没有真正的能力去帮别人所以就找借口推托，不过有时也可能是真的不想帮别人。

他喜欢在女孩子面前说话，虽然你会觉得他脸皮比较厚，实际上那只是他想被人关注的一种方式，也许是卑鄙，但是真正卑鄙的人很少，所以希望你也往好的方向去想他。

其实这类人很多的，他们主要是缺少别人的关注，希望别人重视他，所以，遇到这样的人最好努力发掘他的优点，给予一定的关注，他需要知心的朋友，也许他还有些自卑和自暴自弃，这都需要别人去关心去沟通，他可以变好，要对他有信心，并且让他建立自信心。

七、6周岁小孩还是爱模仿别人正常吗？

家长您好，孩子模仿动人物角色属于正常行为，不用过于担心哟。

1.满足游戏快乐的需要。

孩子会通过角色扮演方式，用动画片中人物的身份进行日常游戏，可以实现他们在现实生活中不能实现的梦想，从中得到快乐、和想象力、表演力的提升。

2.满足社会交往的需要。

孩子希望通过模仿，能和喜欢这个人物的小朋友保持一致，被他们接纳，和他们一起游戏玩耍。可以说是同龄孩子之间的共同话题保留，童真的体现。

3.满足孩子心理的需要。

通过模仿动画中的人物，孩子可把心中的压抑、不满、不愉快的不良情绪宣泄出来。

八、别人说不能模仿别人意思？

这句话的意思是指不要去仿照别人的做法和形象，要有自己内心的选择和价值观念。体现了一个人清醒的自我认知和正确的为人处事才，我们每个人都是独立的个体，没有必要去完全仿照别人的形象合作。

要有自己的创新和原则，遵从自己内心的意愿去为人处事，不要去强求自己不愿意做的事，只有这样，才能成为更好的自己，才能过上自己想要的生活。

九、怎样快速模仿别人的笔迹，模仿字体？

一步：将写有被模仿人的字迹的纸张平铺在另一张白纸上。

第二步：找一枚大头针，轻轻地沿着字迹轻轻地扎出小点。

第三步：拿去上面被模仿字迹的纸张。

第四步：在第二张白纸上就会留有针刺过的痕迹，细心描出即刻。

十、模仿别人唱歌，模仿的是音色还是音调？

　　模仿人的声音模仿的可以是音调，也可以是音色。　　音调调，简言之，指声音的高低起伏；音色，指声音的特色、品质。　　音调可以模仿，比如学唱歌，学得主要就是曲调——音调的起伏变化，很少有人学唱歌，连原唱的音色都要模仿的。　　每个人说话的声音的特色都不一样，每一种生物发出的声音都各有其特征，甚至每一个发声物体产生的声音都是各有其自身特色的！这就是音色。常说闻其声知其人，人声音的音色不同才会这样。音调只是音的高低。说一个人的声音好听，其实就是在是他的音色好听！　　因此，要说模仿某人的声音，其实主要是说模仿别人的音色，这样听起来才像被模仿者的声音。