一、文化知识的作用

在我看来知识是一种抽象而有实际存在的概念 《中国大百科全书·教育》中“知识”条目是这样表述的：“所谓知识，就它反映的内容而言，是客观事物的属性与联系的反映，是客观世界在人脑中的主观映象。就它的反映活动形式而言，有时表现为主体对事物的感性知觉或表象，属于感性知识，有时表现为关于事物的概念或规律，属于理性知识。” 那么知识到底有什么用呢 通俗一点来说 掌握知识可以在未来的一个竞争激烈的世界中立于不败之地 正如那一句名言：“科学是第一生产力” 科学的进步就来源于知识的积淀 没有知识的人通常无法取得很大的成就 所以说 知识的作用 从小的意义上来讲 可以改变个人或家庭 的生活状况 而从大的方面来看 可以改变国家与世界的前景 为人类造福 诚然 没有知识依然可以造福人类 这一点在第一次工业革命中得到了充分的体现 但是高层次 高技术含量的大作都是那些知识丰富的科学家们研究而出 可见 知识对于科学的发展与人类生活水平的改善有着千丝万缕的联系 所以呢 知识 人们每天都在汲取都在运用的东西 表面上对人类的影响趋近于无 而实际上正如空气一般 早已深入我们的心灵 所以 如果生活的苦难如上帝带来的洪水 那么知识即使能在风浪里前行的诺亚方舟 它可以改变我们的命运 可见 知识的作用 多么巨大 满意吗？

二、什么是知识？

1、是指创造性智力成果的完成人或商业标志的所有人依法所享有的权利的统称；

2、个人与国家签订的一种特殊合同，个人付出的是公开专利技术的全部内容，国家的对价是给予此人或公司一定期限的市场保护，是一种物权中的财产权；

3、因为知识产权是人类的智力成果，如果不保护会被滥用，所以为了整个社会的公平，为了保护创新，为了防止不劳而获，要保护知识产权；

4、其实学生能做的就是了解什么是知识产权，有这个意识即可，将来在工作中会得到好处的，国家也就得到了好处，少年强国家强嘛；：）

5、著作权：不能够抄袭别人已经发表的作品，会侵犯人家的著作权；

商标权也类似，不能够 使用或着使公众歧义的别人的商标；

专利权和商标权类似，也是不能够使用或着使公众歧义的别人的专利权。

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三、科学知识是和_____有关，和_____有关，和_____有关的知识。

科学与知识

四、知识和文化的区别？

对于人来说，知识就是见识，学识，经验，知识的实物体现在“文凭”

文化，没有实物体现，它表现为一个人的道德，良心，审美情趣，艺术修养，

有学历的人不一定有好的人品！这就是知识和文化的人文区别

一个国家有生产制造的能力还不够，

还要有自身文化传统，民族艺术传承

教育，教化，信仰，

以及这诸多因素结合在一起形成的强大创造力和创新力，

并能广泛地影响到其他国家和民族

这就是光有知识所不能达到的文化的力量！

五、如何理解知识经济

知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。是以知识为基础的经济，特征就是知识不断创新，高新技术迅速产业化。知识经济是以高新技术为支柱，以智力资源为依托的可持续性发展经济。在激烈的经济竞争中，世界各国都越来越认识到知识的重要性，科技知识以经济发展中上升到绝对的优势位置。在知识经济时代，掌握知识越多的人，获得的工资报酬也越多；拥有更多知识的企业，在市场竞争中获胜的机遇也越大；拥有更多知识和信息的国家，其社会经济发展速度也越快。实践证明，哪个国家知识生产水平信息传播快，科技成果运用广，这个国家的综合实力就强。知识经济正是西方发达国家充分认识到知识在经济发展中的重要作用而提出来的。它是和农业经济、工业经济对应的一种经济形态，其最重要的特征是可以把知识作为资本来发展经济。在知识经济中，知识是成功致富的最重要资源。在农业经济时代，人们致富的资料主要靠对土地面积的控制；在工业经济时代，人们致富的资源主要靠对自然资源和人力资源等的控制；到了知识经济时代，致富的资源是知识和信息的生产、存储、使用和消费，知识和信息成为全球经济发展的直接资源和内驱动力。我国第十个五年计划《纲要》为我国十五期间的跨越式发展描绘了一幅宏伟的发展蓝图。八大高新技术到2010年后将全面超过传统产业的产值。八大高新技术是：信息科学技术.生命科学技术.新能源与可再生能源科学技术.新材料科学技术.空间科学技术.海洋科学技术.有益于环境的高新科学技术.管理（软科学）科学技术。美国微软公司总裁比尔·盖茨就是当今靠知识致富的全球首富，微软公司没有高大的厂房、没有堆积如山的原料和产品储备，只有软盘和软盘中储存的知识。该公司自1975年创立以来，在短短的二十余年间创造了世界奇迹，比尔·盖茨的成功启示我们，知识是创造财富的一种更为重要的资源，谁掌握了知识和信息，谁就能拥有整个世界。

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