一、心理问题严重的表现形式？

心理问题严重的表现如下：

1、认知活动中出现幻觉，如幻听、幻嗅、幻视、幻触等，思维活动中出现妄想，如感觉别人说话针对他、害他；

2、情感活动异常，如情感淡漠，与人缺乏情感交流，情绪高涨或低落；

3、意志行为问题，如出现怪异、不可理解的行为，意志活动缺乏、减退，对工作、生活缺乏主动要求、计划或打算等。

二、中小学心理问题的分级与分类？

中学生心理健康问题的分级与分类是：(一)学习类问题1、学生学习的心理压力越来越大，造成精神上的萎靡不振。2、厌学是目前学习活动中比较突出的问题。3、考试焦虑，特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重。

(二)人际关系问题 。1、与教师的关系问题。2、同学间的关系问题。3、与父母的关系问题。

(三)青春期心理问题1、青春期闭锁心理。2、情绪情感激荡、表露而又内隐。3、早恋。

(四)挫折适应问题有学习方面的、人际关系方面的、兴趣和愿望方面的以及自我尊重方面的。其原因有客观因素、社会环境因素以及个人主观因素。

三、中小学生常见心理问题表现形式？

一、情绪问题。经常感到压抑，悲观消沉，遇事总往坏处想,对生活缺乏兴趣，自卑自责，注意力难集中等。

二 、焦虑状态。经常无明确对象或固定内容的紧张不安，或对生活中某些问题过分担心。

三 、恐惧状态。人际交往恐惧，表现为见人就脸红，不敢当众演讲，害怕乘坐公共交通工具或进入公共场所。

四、 强迫状态。如出门时反复检查门窗是否关好，反复洗手，对某一问题不厌其烦地要求别人给予解释或保证，内心非常痛苦。

四、心理团体分类？

心理团体按照功能分有两类。

一是成长性心理团体

二是治疗性心理团体

五、健康信息表现形式分类？

健康信息的分类：

①重要性程度可以分为：战略信息、战术信息、作业信息；

②应用领域分类：管理、社会、 科技、军事信息；

③加工程序分类：一次、二次、三次信息；

④反应形式分类：数字、图像、声音；

⑤信息性质分类：语法、语义、语用信息；

⑥观察过程分类：实在信息、先验信息、实得信息；

⑦信息作用分类：有用、辅助、无用、有害信息；

⑧传递方向分类等形式：前馈、反馈信息

六、心理量表分类？

心理量表分为称名量表、顺序量表、等距量表和等比量表四种。心理量表是测量工具的一种。用于鉴别个体心理功能的高低。是一个具有参照点和单位的连续体。将被测量的事物置于连续体的适当位置，看它离开参照点多少单位，便得到一个测量值。

七、心理危机的分类？

心理危机的分类？

心理危机一般分为三种：1、常见的分类就是发展性危机，比如个体在成长发育和新环境适应中出现各种问题，出现急剧的变化，让自己有很多异常的反应，因为不能很好的适应自己现在的生活、环境、人际交往，就有可能出现各种危机。2、可能是境遇性危机，主要是指面对一些重大创伤性事件，比如遭遇了骚扰、犯罪、失恋或者碰到了天灾人祸，比如地震、火灾、交通事故等，这些时候可能会出现境遇性危机。3、存在性危机，是指伴随着人生的重要问题，比如自己的人生目的以及所负担的责任，或者自己出现心理冲突，变得异常焦虑，尤其是在面对复杂的选择时可能会出现各种危机的表现。

心理危机的发展过程：1、冲击期，发生在危机事件发生后不久或当时，感到震惊、恐慌、不知所措。2、防御期，表现为想恢复心理上的平衡，控制焦虑和情绪紊乱，恢复受到损害的认识功能。但不知如何做，会出现否认、合理化等。3、解决期，积极采取各种方法接受现实，寻求各种资源努力设法解决问题。焦虑减轻，自信增加，社会功能恢复。4、成长期，经历了危机变得更成熟，获得应对危机的技巧。但也有人消极应对而出现种种心理不健康的行为。

八、心理问题简称？

心理健康问题一般简称心理问题。心理问题是人们不能正确认识和解决心理矛盾的心理状况。心理问题不同于生理疾病，它是由人内在精神因素准确的说是大脑中枢神经控制系统所引发的一系列问题，它会间接的改变人的性格、世界观及情绪等。

九、浓度问题分类？

浓度问题是指涉及到溶液中溶质(即固体、液体或气体)的含量或浓度的问题。根据不同的情况，浓度问题可以分为以下几类：

1. 一元化合物的浓度问题：这类问题只涉及一种溶质，例如盐酸、氢氧化钠等。

2. 多元化合物的浓度问题：这类问题涉及多种溶质，例如酸碱滴定、氧化还原反应等。

3. 混合物的浓度问题：这类问题涉及到多种溶质的混合物，例如酒精和水的混合液、果汁和糖浆的混合液等。

4. 溶液的浓度问题：这类问题涉及到溶液的浓度计算，例如计算某种药物在体内的浓度、计算某种化学试剂的配制浓度等。

5. 可逆反应的浓度问题：这类问题涉及到可逆反应中反应物和产物的浓度变化，例如醋酸和碳酸钙的反应、铜和硝酸的反应等。

十、环保问题分类？

1、按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染；

2、 按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染；

3、按造成环境污染的性质和来源分：化学污染、生物污染、物理污染（噪声污染、放射性、电磁波）固体废物污染、能源污染。