一、什么是格式塔心理学？

格式塔是德文的译音，是整体的意思，也称作完形心理学。

格式塔是行为主义的一个学派，其代表人物是韦特海默、科夫卡和克勒（就是在海岛上做了好些年猩猩拿香蕉实验，最后提出顿悟那个）。

其主要是反对冯特（心理学鼻祖）提出的构造心理学的元素主义。

受当时化学学科的影响，冯特认为人的心理也可以像化学元素一样分成很多种元素，进行单独的研究。

而格式塔则认为，人的行为是一个整体，部分的综合不等于整体，所以不能用研究化学的方法进行研究，而要整体进行的研究。

其实，格式塔也是受到当时物理学新提出的“场”的影响

二、格式塔心理学怎么理解？

格式塔作为心理学术语，具有两种含义：一指事物的一般属性，即形式；一指事物的个别实体，即分离的整体，形式仅为其属性之一。

也就是说，“假使有一种经验的现象，它的每一成分都牵连到其他成分；而且每一成分之所以有其特性，即因为它和其他部分具有关系，这种现象便称为格式塔。”

总之，格式塔不是孤立不变的现象，而是指通体相关的完整的现象。

完整的现象具有它本身完整的特性，它既不能割裂成简单的元素，同时它的特性又不包含于任何元素之内。

三、可乐的格式塔心理学？

格式塔心理学（gestalt psychology），又叫完形心理学，是西方现代心理学的主要学派之一，诞生于德国，后来在美国得到进一步发展。

该学派既反对美国构造主义心理学的元素主义，也反对行为主义心理学的刺激—反应公式，主张研究直接经验（即意识）和行为，强调经验和行为的整体性，认为整体不等于并且大于部分之和，主张以整体的动力结构观来研究心理现象。

四、格式塔心理学强调心理的整体意义？

对。格式塔心理学派在德文当中翻译就是完型的意思，也就是完整形状。它更强调的是知觉是人对客观事物整体的反映，我们要在整体当中去认识局部，从局部当中反映整体

五、心理学博士王峥是正规的吗？

正规的。王铮教授,国内知名格式塔心理咨询专家，莫斯科国立大学访问学者。odessa national university心理学博士。国家教育部“国培项目”心理学项目专家组成员；国家心理咨询师评审鉴定委员；中国优生科学协会环境与社会优生分会副主任委员；山东省应用心理学会常务理事；山东省心理咨询师协会常务理事；山东省家庭教育指导委员会副会长。

六、为什么学格式塔心理学？

格斯塔心理学是一个流派，主张从整体来进行研究心理的活动。个人的格式塔 是他一生所有经历 共同作用 形成的一种类似于思维模式、审美倾向的东西。是难以具象的、内心深处的意识。

人的格式塔是随着人的成长而不断增长和完善的一个过程，也是人格不断成长和完善的一个过程。

所以学习格斯塔心理学，便于我们能够完整的去了解自己和他人的成长经历，以便于完善自己的人格，在成长中发现更好的自己。其实心理学有很多很多的流派，只要我们能够认认真真的选择，哪怕只是选择一个流派去进行学习，你都会发现人的成长，发现自己在成长过程中的那些不足和值得借鉴的地方，然后不断的去完善自己，发现并成为更好的自己。

七、格式塔心理学的大致观点是什么？

1、同型论：同型论指一切经验现象中共同存在的“完形”特性，在物理、生理与心理现象之间具有对应的关系，所以三者彼此是同型的。

2、完形组织法则：完形组织法则是格式塔学派提出的一系列有实验佐证的知觉组织法则，它阐明知觉主体是按什么样的形式把经验材料组织成有意义的整体。

3、心理发展：格式塔心理学认为，意义的改变就是心理的改变或发展，这是用刺激—反应的联结公式无法解释的。行为是由相互作用的力组成的动力模式支配的。

4、人格理论：格式塔心理学派把人格看作是一个动态的整体，行为场有两极，即自我（人格）和环境。当一个人的目标（即动机和需要）一经达成，紧张就会消失。

八、格式塔心理学在生活中的应用？

格式塔德文的意思就是完型，实格式塔心理学派的核心观点就是从整体当中看部分，比如说一个B字，在ABC中就读成B，而在11和13中间的话，就有可能读成12

九、格式塔心理学中最重要的概念是？

上个世纪初，奥地利及德国的心理学家创立了格式塔理论（Gestalt），它强调经验和行为的整体性，反对当时流行的构造主义元素学说和行为主义“刺激－反应”公式，认为整体不等于部分之和，意识不等于感觉元素的集合，行为不等于反射弧的循环。

格式塔作为心理学术语，具有两种含义：一指事物的一般属性，即形式；一指事物的个别实体，即分离的整体，形式仅为其属性之一。

十、哪些产品设计运用了格式塔心理学？

WWf 、Apple 医生看眼的图片等格式塔心理学包括六点：

相似性原则、封闭性原则、连续性原则、闭合性原则、邻近性原则、图片与背景关系原则。

1. 相似性原则

人的潜意识会将视线内一些相似的元素自动整合成整体。

2. 封闭性原则

当对象周围有环绕闭合的边界，视觉上会将此类目进行归纳分组。

3. 连续性原则

如果一个图形的某些部分可以被看作是连接在一起的，这些部分会被我们知觉为一个整体。

4. 闭合性原则

当图形是一个残缺图形，但主体有一种使其闭合的倾向，即主体能自行填补缺口而把其知觉为一个整体。

5. 邻近性原则

空间中距离相近的元素会被看作一体。

6. 图片与背景关系原则

在视觉传达中，有些对象突现出来形成图形，有些对象作为衬托成为背景。