一、心理问题严重的表现形式？

心理问题严重的表现如下：

1、认知活动中出现幻觉，如幻听、幻嗅、幻视、幻触等，思维活动中出现妄想，如感觉别人说话针对他、害他；

2、情感活动异常，如情感淡漠，与人缺乏情感交流，情绪高涨或低落；

3、意志行为问题，如出现怪异、不可理解的行为，意志活动缺乏、减退，对工作、生活缺乏主动要求、计划或打算等。

二、中小学心理问题的分级与分类？

中学生心理健康问题的分级与分类是：(一)学习类问题1、学生学习的心理压力越来越大，造成精神上的萎靡不振。2、厌学是目前学习活动中比较突出的问题。3、考试焦虑，特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重。

(二)人际关系问题 。1、与教师的关系问题。2、同学间的关系问题。3、与父母的关系问题。

(三)青春期心理问题1、青春期闭锁心理。2、情绪情感激荡、表露而又内隐。3、早恋。

(四)挫折适应问题有学习方面的、人际关系方面的、兴趣和愿望方面的以及自我尊重方面的。其原因有客观因素、社会环境因素以及个人主观因素。

三、心理危机的分类？

心理危机的分类？

心理危机一般分为三种：1、常见的分类就是发展性危机，比如个体在成长发育和新环境适应中出现各种问题，出现急剧的变化，让自己有很多异常的反应，因为不能很好的适应自己现在的生活、环境、人际交往，就有可能出现各种危机。2、可能是境遇性危机，主要是指面对一些重大创伤性事件，比如遭遇了骚扰、犯罪、失恋或者碰到了天灾人祸，比如地震、火灾、交通事故等，这些时候可能会出现境遇性危机。3、存在性危机，是指伴随着人生的重要问题，比如自己的人生目的以及所负担的责任，或者自己出现心理冲突，变得异常焦虑，尤其是在面对复杂的选择时可能会出现各种危机的表现。

心理危机的发展过程：1、冲击期，发生在危机事件发生后不久或当时，感到震惊、恐慌、不知所措。2、防御期，表现为想恢复心理上的平衡，控制焦虑和情绪紊乱，恢复受到损害的认识功能。但不知如何做，会出现否认、合理化等。3、解决期，积极采取各种方法接受现实，寻求各种资源努力设法解决问题。焦虑减轻，自信增加，社会功能恢复。4、成长期，经历了危机变得更成熟，获得应对危机的技巧。但也有人消极应对而出现种种心理不健康的行为。

四、中小学生常见心理问题表现形式？

一、情绪问题。经常感到压抑，悲观消沉，遇事总往坏处想,对生活缺乏兴趣，自卑自责，注意力难集中等。

二 、焦虑状态。经常无明确对象或固定内容的紧张不安，或对生活中某些问题过分担心。

三 、恐惧状态。人际交往恐惧，表现为见人就脸红，不敢当众演讲，害怕乘坐公共交通工具或进入公共场所。

四、 强迫状态。如出门时反复检查门窗是否关好，反复洗手，对某一问题不厌其烦地要求别人给予解释或保证，内心非常痛苦。

五、心理团体分类？

心理团体按照功能分有两类。

一是成长性心理团体

二是治疗性心理团体

六、问题的分类？

1、系统分类：当你输入一个问题时，会由系统自动帮你进行问题分类，但分类准确性不高；

2、提问者修改分类：当发现上述系统分类不准时，可由提问者在问题提交前自己手动修改分类，找到问题所符合的分类；

3、管理员分类：知道管理员具有修改问题分类的权限，可完成将一个问题由这一分类转至另一分类的工作

七、健康信息表现形式分类？

健康信息的分类：

①重要性程度可以分为：战略信息、战术信息、作业信息；

②应用领域分类：管理、社会、 科技、军事信息；

③加工程序分类：一次、二次、三次信息；

④反应形式分类：数字、图像、声音；

⑤信息性质分类：语法、语义、语用信息；

⑥观察过程分类：实在信息、先验信息、实得信息；

⑦信息作用分类：有用、辅助、无用、有害信息；

⑧传递方向分类等形式：前馈、反馈信息

八、旅客个体心理的分类？

有对出行价钱的需求，有对服务的需求，有对体验感的需求。

九、绘画的材料、分类和表现形式？

.美术作品产生的来源：

1、源于对现实生活的感受。

2、需要创造性的构思和独特的表现技巧。

美术主要包括：

1、绘画、2雕塑、3设计、4、建筑(书法、篆刻、摄影、动画、摄像、电脑美术、 新媒体艺术等也属于美术)。

绘画分类：

1、按照工具材料分：中国画、油画、版画、素描等。

2、按照表现题材：人物画、山水 画、花鸟画等。

3、按照功能分：壁画、装饰画、年画、连环画、招贴画、漫画等。

十、相声表现形式的分类有哪些？

一、单活

单活是相声艺术表现形式的一种，一般又叫做“单口”、“单春”、“单笑话”。这个名称是和“对口”和“群活”表演形式相对的，它是由一个相声演员单独对观众说的一段笑话。

二、对口

“一头沉”是对口相声的一种表现形式。这种形式由两个演员进行表演。一个演员叫“逗哏”，一个演员叫“捧哏”。由于这两个演员所表演的人物不同，两人所负担的任务就不是平均的。一个是主要的叙述人，一个是辅助叙述的对话者。

三、群活

最少的由三个演员进行表演，多到无限制，当然也不能弄个二十人。“群活”的三个演员中，一个叫“逗哏”，一个叫“捧哏”，一个叫“腻缝”。这一二个角色以“逗哏”的为中心人物，“捧哏”和“腻缝”是辅助“逗哏”来进行表演的。