一、国内访问学者有用吗？

国内访问学者还是很有用的。教育部早在上世纪就出台了国内访问学者的相关政策，对培养和提高师资队伍建设是大有益处的，尤其是对省属和二本高校培养年轻教师这是一个很高的途径，比如我们高校的博士毕业生做教师就缺乏经验，虽然他们做过科研训练，但如何培养学生还是没有经验，派到985高校的访问学者通过跟导师做课题，带学生，给导师辅导课程，这期间受到的锻炼远比做博士高多了，经过学习人家的教学过程学到了严谨的治学态度和良好的学术氛围，这对访问学者太重要了。

二、国内访问学者怎么申请？

第一，结合现如今美国的访问学者政策和国内留学基金委的相关规定，访问学者需要国外导师的邀请函。所以说，申请者必须拿到邀请函才能申请csc（国家留学基金管理委员会）资助。在申请邀请函的过程中，可以先申请国家留学基金委的公派名额，再考PETS5（公共英语5级）或参加公派出国英语培训，因为英语成绩也成为访问学者的一道门卡。这两件事情是可以第二、在申请邀请函的时候，可以适当的提一下不需要对方出钱，这样会增加不少申请成功率。另外在寻找导师的时候，一是找你研究领域相关论文的通讯作者，二是按这个学科的排名，逐个进入大学网站，进入学院或系主页，找Faculty（全体教职员），看每个老师的介绍。公派学者找美国的导师，一般很容易。运气好的话，可以联系到综合排名前十或专业排名前三的美国高校。当然申请者自身实力也要写到简介上，让导师对你有所了解。如：你的学习背景、研究成果、SCI论文、出国研修计划等。第一，结合现如今美国的访问学者政策和国内留学基金委的相关规定，申请我国外访问学者需要国外导师的邀请函。所以说，申请者必须拿到邀请函才能申请csc（国家留学基金管理委员会）资助。

第二、在申请邀请函的时候，可以适当的提一下不需要对方出钱，这样会增加不少申请成功率。另外在寻找导师的时候，一是找你研究领域相关论文的通讯作者，二是按这个学科的排名，逐个进入大学网站，进入学院或系主页，找Faculty（全体教职员），看每个老师的介绍。公派学者找美国的导师，一般很容易。运气好的话，可以联系到综合排名前十或专业排名前三的美国高校。当然申请者自身实力也要写到简介上，让导师对你有所了解。如：你的学习背景、研究成果、SCI论文、出国研修计划等。

第三、等邀请函到手，你就可以名正言顺的申请csc资助，这时候你的PETS5最好通过了，只有邀请函和英语水平证明同时在手才能拿到资助证明。在获取资助证明的阶段，你就可以办理签证相关材料了。如：公派访问学者赴美申请签证资料英文list。

需要注意的是：访问学者J1签证办理的常见问题及注意事项。由于美国秋季入学时间是8月份，所以申请者可以及早准备，很多人在前一年就开始着手了。因为各种需要考试的材料周期较长。

三、什么是国内访问学者？

高等学校接受国内访问学者是为一般高等学校培养学术带头人和学术骨干的重要形式，也是进行校际学术交流的一种途径。在国外，访问学者有公派和自费之分。前者是由国家、地方、行业或者单位资助；后者多为邀请单位资助。

四、国内访问学者的含金量如何？

国内访问学者含金量还是很高的。教育部早在上世纪就出台了国内访问学者的相关政策，对培养和提高师资队伍建设是大有益处的，尤其是对省属和二本高校培养年轻教师这是一个很高的途径，比如我们高校的博士毕业生做教师就缺乏经验，虽然他们做过科研训练，但如何培养学生还是没有经验，派到985高校的访问学者通过跟导师做课题，带学生，给导师辅导课程，这期间受到的锻炼远比做博士高多了，经过学习人家的教学过程学到了严谨的治学态度和良好的学术氛围，这对访问学者太重要了。

五、国内访问学者容易申请吗？

1. 不容易2. 因为国内访问学者的申请流程相对繁琐，需要准备大量的材料，包括个人简历、研究计划、推荐信等。同时，竞争也非常激烈，访问学者的名额有限，申请者需要具备较高的学术水平和研究能力。3. 此外，申请国内访问学者也需要与目标院校或研究机构进行联系和沟通，了解他们的研究方向和需求，以便更好地匹配。同时，申请者还需要具备一定的语言能力和跨文化交流能力，以适应访问学者的生活和工作环境。综上所述，国内访问学者的申请并不容易，需要申请者具备一定的学术实力和适应能力。

六、国内访问学者有什么用？

国内访问学者有以下用处：

1.一些单位评职称有加分；

2.访问学者对于提高科研水平很有帮助；

3.对于一些想要考博的人有一定的帮助，因为在访问的过程中有机会和导师多接触，有助于彼此之间进一步的了解；

4.有助于拓展人脉，接触到更前沿的科研领域，长见识，回来后能更好的促进本单位的学科发展。

七、国内做博士后期间，能否出国做访问学者？谢谢？

可以的，但是要有邀请你去的学校，然后根据要求准备材料申请．

八、访问学者什么身份？

访问学者（visiting scholar）是指以进修和研究为目标的留学人员。

中国国家教育委员会于 1987 年发布的《公派出国留学人员身份的管理细则》中规定，公派出国留学人员的身份，按留学目标分为大学生、研究生、进修人员或访问学者。均在出国前确定，出国后不得改变。公派出国进修人员或访问学者，在国外期间不得攻读学位，但如在规定进修期内已完成出国前确定的进修或研究课题计划，国外的导师和学校愿授予学位则可接受。

九、什么是访问学者？

访问学者是指在某个学术机构、大学或研究机构从事研究或教学工作的学者，他们来自其他学术机构或国家。

访问学者通常是在一定时间内（可以是几个月到数年）前往另一个机构，与那里的教授、研究人员和学生进行合作、交流和学术研究。他们有机会分享自己的专业知识、经验和研究成果，从而促进学术合作和跨文化交流。

访问学者的目的可以有很多种。他们可能是为了扩展自己的研究领域、学习新的技术和方法，或者是为了与其他研究领域的学者合作开展共同的研究项目。此外，访问学者还可以为自己的学术声誉和国际化交流增加经验，加强学术网络以及与其他研究者建立联系和合作。同时，他们还能够为接受他们的学术机构带来新的思路、研究成果和文化交流。

访问学者通常被邀请或申请，并经过机构的筛选和审核。他们在被接受后可能会获得一些福利，如访问学者职位、薪资待遇、研究经费、实验设备的使用权等。

总之，访问学者是为了促进学术合作、知识交流和国际化研究而暂时从自己所属的学术机构到另一个机构进行学术活动的学者。这种交流有助于学术界的全球合作和知识共享。

十、访问学者是什么？

答访问学者是在科学，(包括自然科和社会科学)，文化，艺术等方面造诣高升的人。受邀到外国进行学术交流的人。一般时间，半年或一年进行访问。