一、心理问题严重的表现形式？

心理问题严重的表现如下：

1、认知活动中出现幻觉，如幻听、幻嗅、幻视、幻触等，思维活动中出现妄想，如感觉别人说话针对他、害他；

2、情感活动异常，如情感淡漠，与人缺乏情感交流，情绪高涨或低落；

3、意志行为问题，如出现怪异、不可理解的行为，意志活动缺乏、减退，对工作、生活缺乏主动要求、计划或打算等。

二、严重心理问题可以向谁求助？

严重的心理问题可以向心里医生或者一些公益机构求助

三、总分210，怎么区分一般心理问题和严重心理问题？

你说的210分是指，SCL-90的分数吗？如果是210分，是标准分吗？这说明你需要引起注意了。

判断一般心理问题和严重心理问题，主要是通过刺激的性质、反应的持续时间、反应的强度、反应是否泛化这四个维度出发。

对照症状学标准：

1、一般心理问题：由现实生活、工作压力等因素而产生内心冲突，引起的不良情绪反应，有现实意义且带有明显的道德色彩； 严重心理问题：是较强烈的、对个体威胁较大的现实刺激引起心理障碍，体验着痛苦情绪；

2、一般心理问题：求助者的情绪体验持续时间未超过2个月； 严重心理问题：超过2个月，未超过半年，不能自行化解；

3、一般心理问题：不良情绪反应在理智控制下，不失常态，基本维持正常生活、社会交往，但效率下降，没有对社会功能造成影响； 严重心理问题：遭受的刺激越大，反应越强烈。多数情况下，会短暂失去理智控制，难以解脱，对生活、工作、和社会交往有一定程度影响；

4、一般心理问题：情绪反应的内容没有泛化； 严重心理问题：反应对象被泛化。

四、医师的职业心理特点包括哪些？

全人类性

救死扶伤、治病救人是医务工作者的神圣职责，是为人类的健康服务，因此，医务行业职业道德具有全人类性。这是医务行业职业道德的最基本特征，是人道主义的重要体现。

严肃性

医生对病人的诊断及药品的质量都关系着人民的健康，因此，医务人员对病人做诊断、开药方，发放、出售药品都必须认真、严肃，否则，将给人民造成难以弥补的后果。

平等性

医务人员职业道德要求从业者对患者一律平等，一视同仁，无论患者职务高低，何种身份都必须平等对待。平等性是医务行业职业道德的显著特点。

五、中学入学心理测试有问题严重吗？

一般来说，中学生入学时的心理测试使用中国中学生心理健康量表，或者是90项症状清单，scl90，如果筛选出有问题，学校会有心理咨询师介入，或要求你转诊

六、一般性心理问题的特点？

一般的心理问题主要有以下特点：心理疲劳和一般性抑郁两种。一般在经过紧张的压力事件之后，就会感觉到心慌，心绪不宁，也就是心里疲劳，这种情况一般经过休息和调整就能康复。

一般性抑郁主要表现为遭受心理挫折以后,觉得干什么都没有意思,无精打采,疲乏无力,情绪消沉,有一种悲观厌世的感觉。

七、大学生网络心理问题的特点？

第一，对网络的依赖心理会越来越强

  大学生长期处在网络的包围之中，资料信息、电子邮件、QQ、BBS、博客、网络游戏、网络新闻，已经全方位地包围缠绕着大学生的身心，影响着大学生、熏陶着大学生、滋润着大学生。网络成为大学生成长过程中不可缺少的工具。停电，偶然的网络中断、瘫痪都会使沉浸在网络中的大学生茫然不知所措，一系列的现象充分说明，在网络日益普及的时代，大学生对网络的依赖心理会越来越强。

第二，情感越来越缺乏稳定性

  虚拟网络中的情感像江上的渔夫，在一个看不见目标的空间凭着运气抛下渔网，可能有收获也可能一无所获。网络情感的不稳定表现最终导致大学生弄不清楚什么是情感。因此，开心是什么，痛苦是什么，这些原本明明白白的东西，在未来的网络中对大学生而言将不再有明显的区别。

第三，对网络信息产生怀疑

  网络上的信息是丰富的，但是其中不乏虚假的信息，也不乏谣言及恶意攻击。网络信息的不真实性，自始至终都存在。越来越多的网络谣言事件，令网民大为不满，也使大学生对网络信息产生无所谓的态度，对网络上的信息、资料、知识产生怀疑的心理。

第四，对网络也会产生日益恐惧的心理

  网络技术的发展会使网络虚拟更完美，为了防止秘密的泄露和计算机的非法侵入，补丁也会随着增加。“反网络病毒”或者“反网络破坏”的网络技术的发展，也刺激了“电脑病毒”、“黑客入侵”技术的逐渐升级。计算机损坏、网络瘫痪、病毒攻击等使人们深受其害。随着破坏程度的升级，网络恐惧心理会与日俱增，甚至有些大学生会怀疑“网络”将给人类政治经济带来灾难和难以预料的不良后果，从而越来越惧怕网络。

第五，对网络心理生活的厌倦心理也将产生

  网络固然给了大学生一片新鲜的天空，但网络中也充满了陷阱。网络给大学生带来了虚拟的心理快乐，但这些快乐也可能是“海市蜃楼”。网络上信息量大，还有许多虚假信息，大学生花费了大量时间在网上千辛万苦地寻找自己所需要的信息资料，最后得到的有用信息资料实在有限，并且也难以判断真假。他们会因此而觉得得到的和花费的不成比例，会感到效率低，或者总是跟不上信息的变化，慢慢的便会产生厌倦心理

八、个体产生心理问题的社会性原因包括？

个体产生心理问题通常不是单一因素导致的，而是由多种因素相互作用导致的。以下是一些常见的：

1. 社会压力：社会压力是一种普遍存在的社会现象，是由于现代社会的竞争和繁琐复杂的生活节奏造成的。社会压力可能导致人的身心疲惫，增加了产生心理问题的风险。

2. 经济因素：经济困难、贫穷、失业等因素可能会导致人的自尊心、归属感和生活质量下降，进而产生焦虑、沮丧、抑郁等心理问题。

3. 社交问题：人是社交动物，缺乏或脱离社交环境可能会导致心理问题。而在社交环境中，人与人之间的关系可能出现问题，如孤独、社交恐惧、欺凌等，都可能导致人产生心理问题。

4. 文化因素：文化对心理具有深远的影响力。家庭、社区、媒体等环境中的文化态度和价值观念，比如对性别、年龄、贫富等方面的刻板印象，都可能会对人的心理产生影响。

5. 国家和政治因素：战争、灾难、政治迫害等因素可能对人的心理产生影响。对于个体来说，这些因素可能导致创伤后应激障碍等问题。

九、心理学问题直觉的力量包括哪些？

直觉出现的时机，是在大脑功能处于最佳状态的时候，形成大脑皮层的优势兴奋中心，使出现的种种自然联想顺利而迅速地接通，因此，直觉在创造活动中有着非常积极的作用。直觉的力量包括：

1、帮助人们迅速作出优化选择创造都要从问题开始，而问题的解决，往往有许多种可能性，能否从中作出正确的抉择就成了解决问题的关键。法国数学家庞卡莱说：“所谓发明，实际上就是鉴别，简单说来，也就是抉择，怎样从多种可能中作出优化的抉择呢？经验表明，单单运用逻辑思维，就是按逻辑规则进行推理是没法完成的，而必须依靠直觉。”直觉往往偏爱知识渊博、经验丰富的直觉思维人，只有他们才能够在很难分清各种可能性优劣的情况下作出优化抉择。例如，当普朗克提出能量子假说以后，物理学就出现了问题，究竟是通过修改来维护经典物理理论，还是进行革命，另创新的量子物理呢？爱因斯坦凭借他非凡的直觉能力，选择了一条革命的道路，创立“光量子假说”，对量子论作出了重大的贡献。

2、帮助人们作出创造性的预见17世纪法国著名哲学家笛卡儿认为：通过直觉可以发现作为推理的起点。亚里士多德干脆说：“直觉就是科学知识的创始性根源”。英国物理学家卢瑟福在其非凡的直觉帮助下，在原子物理学和原子核物理学方面做出了一系列重大的开创性贡献。他曾非常诚挚地表示，他感到大惑不解的是，为什么其他物理学家没有发现应当去研究原子核。他凭借直觉发现原子核的存在，提出了原子结构的行星模型，并沿着这条道路，在最短时间内做出了大量重要的发现。

十、传统心理学研究的经典问题不包括？

传统心理学，不包括健康，勇气还有爱。传统心理学主要是神经衰弱，抑郁，焦虑这些症状上