一、学生心理问题类型有哪些？

一、意志障碍

心理学认为：意志是自觉地确定目的，并根据目的来支配调节自己的行为，克服困难，从而实现目的心理活动。其突出的特征是：自觉地确定目的和实现目的而克服困难。而学困生的行为恰与上述规律相悖，其主要表现为：

1.学习目的不明确，缺乏自觉性。

2.心理脆弱，缺乏学习的持久性。

3.心理不稳定，兴趣负迁移过快。

二、情感障碍

情感是人们内心外界事物所抱的肯定或否定态度的体现，如喜、怒、哀、乐等。它由一定的客观事物引起，合乎需要就会产生积极作用，反之则起消极作用。造成学困生情感障碍的因素

二、中学生心理问题的主要类型及表现？

一、自卑心理

　　自卑心理是中学生对自己过度不自信的一种表现，在实际生活中，畏首畏尾，随声附和，没有自己的主见，一遇到有错误的事情就以为是自己不好，过低估自己的能力，觉得自己各方面不如人。在性格上通常表现为害羞、内疚、忧郁、焦虑、失望。

　　这种心理问题产生的原因有一下几种情况：

　　1、庭经济情况

　　一些中学生由于自己家庭经济条件较差，和别人相比，在衣着、饮食、人情消费等方面都感觉自己很“没面子”，进而产生自卑心理。

　　2、个人的成长经历情况

　　有些中学生在自己的成长过程中可能遭受过打击，没能及时走出心理阴影，时间久了就很难恢复对自己的自信，从而产生自卑的心理问题。

三、心理困扰的类型？

主要体现在自负或缺乏自信，志向愿望过高或偏低，责任性目标缺失的几个方面。

适应性心理问题，是个人与环境不能取得协调一致所带来的心理困扰，主要是健康心理学、发展心理学、社会心理学、生理心理学、人格心理学、犯罪心理学等研究的范畴。

障碍性心理问题也称之为心理障碍、心理疾病，是变态心理学、临床心理学研究的范畴，主要是包括焦虑性障碍、疑虑性障碍、恐怖性障碍、强迫性障碍以及性障碍几种。

四、心理困惑的类型？

心理困惑有哪些类型，我对心理困惑的理解是情绪上的问题，即情绪障碍。如果这样的话，情绪障碍可分为三种类型：

一是以程度为主的情绪障碍：情绪高涨、情绪低落、焦虑、恐怖；

二是以性质改变为主的情绪障碍：情绪迟钝、情绪淡漠、情绪倒错；

三是脑器质损害的情绪障碍：情绪脆弱、易激惹、强制性哭笑、欣快。

五、总分210，怎么区分一般心理问题和严重心理问题？

你说的210分是指，SCL-90的分数吗？如果是210分，是标准分吗？这说明你需要引起注意了。

判断一般心理问题和严重心理问题，主要是通过刺激的性质、反应的持续时间、反应的强度、反应是否泛化这四个维度出发。

对照症状学标准：

1、一般心理问题：由现实生活、工作压力等因素而产生内心冲突，引起的不良情绪反应，有现实意义且带有明显的道德色彩； 严重心理问题：是较强烈的、对个体威胁较大的现实刺激引起心理障碍，体验着痛苦情绪；

2、一般心理问题：求助者的情绪体验持续时间未超过2个月； 严重心理问题：超过2个月，未超过半年，不能自行化解；

3、一般心理问题：不良情绪反应在理智控制下，不失常态，基本维持正常生活、社会交往，但效率下降，没有对社会功能造成影响； 严重心理问题：遭受的刺激越大，反应越强烈。多数情况下，会短暂失去理智控制，难以解脱，对生活、工作、和社会交往有一定程度影响；

4、一般心理问题：情绪反应的内容没有泛化； 严重心理问题：反应对象被泛化。

六、一般性心理问题的特点？

一般的心理问题主要有以下特点：心理疲劳和一般性抑郁两种。一般在经过紧张的压力事件之后，就会感觉到心慌，心绪不宁，也就是心里疲劳，这种情况一般经过休息和调整就能康复。

一般性抑郁主要表现为遭受心理挫折以后,觉得干什么都没有意思,无精打采,疲乏无力,情绪消沉,有一种悲观厌世的感觉。

七、心理剧一般分哪些类型？

一般可以分为以下几种类型：

家庭心理剧：以家庭为背景，围绕着亲情、爱情、婚姻、子女教育等话题展开。这种心理剧一般会涉及家庭成员之间的矛盾和冲突，表现出现代家庭的各种问题。

职场心理剧：以职场为背景，描绘职场人物的精神风貌和心理世界。这种心理剧关注职场人物在工作中的种种压力和困境，探讨职场文化和职业生涯等话题。

犯罪心理剧：以刑侦事件为主题，揭示罪犯犯罪背后的心理动机和心理活动。这种心理剧通常会涉及侦探与罪犯之间的对抗，揭示被害者和罪犯之间的心理因素和心理影响。

青春心理剧：以青春问题为主题，表达年轻人在成长和社交中的心理困惑。这种心理剧关注青春期青少年在学业、情感、人生选择等方面的成长和探索。

情感心理剧：以爱情和情感关系为主题，展现人际关系中的种种心理变化和矛盾。这种心理剧一般会涉及爱情、婚姻、友情、亲情等各种情感关系。

历史心理剧：以历史事件和名人为素材，探讨历史人物的心理动机和心理活动。这种心理剧关注历史人物在特定背景下的思想、情感和行为。

以上是心理剧常见的几种类型，当然也有其它细分的类型，心理剧的种类和题材可以多种多样，但都着重揭示人物内心的心理活动和变化。

八、心理问题简称？

心理健康问题一般简称心理问题。心理问题是人们不能正确认识和解决心理矛盾的心理状况。心理问题不同于生理疾病，它是由人内在精神因素准确的说是大脑中枢神经控制系统所引发的一系列问题，它会间接的改变人的性格、世界观及情绪等。

九、从众心理实验类型？

 从众实验是研究从众现象的经典心理学实验，它是由美国心理学家所罗门·阿希在40多年前设计实施的。

 所谓从众，是指个体受到群体的影响而怀疑、改变自己的观点、判断和行为等，以和他人保持一致。阿希实验就是研究人们会在多大程度上受到他人的影响，而违心地进行明显错误的判断。

十、五种心理类型？

在目前的心理学大致可分为五大流派：心理分析、行为学派、人本学派、认知学派以及生理学派等。

当然每个学派之下还可以细分。而这些学派的起源多少是对其他学派的反动，也可以说是源于不同的信仰。

心理分析学派 ，有一套本能动力论，强调本能的发泄、本能的压抑以解释人的行为。而且在辅导方面，心理分析确有其重要的贡献。

行为学派 ，源于当时方法过于主观，而缺乏客观性，建立强烈的实验风格，凡事均必须是可客观测的，并强调刺激与反应的连结，而不考虑内部的历程。在确立心理学客观的量测，行为主义的贡献不小。

人本学派 ，源于行为学派对人价值的乎视 -- 将人视为仅是刺激与反应连接的被动体。因此强调人的主动性，以不同阶层的自我实现、自我超越解释人的行为。

认知学派 ，同样是对行为学派的反动 -- 将人视为黑盒子。因此认知学派将人视为讯息处理的主体，着重于讯息处理模式，同时也承袭了行为学派强烈的实验风格。

生理学派 ，延袭了认知讯息处理的主题，但是着重在大脑的功能为处理模式的对应上。

各学派间各而其不同的信仰，心理分析与行为学派偏向将人视为被动体，有人本学派与认知学派则偏向将人视为主动体。

（生理较难分别，故略过）而心理分析与人本学派强调于观察者主观的推理，相反的行为学派、认知学派与生理则着重在实验中客观的证据。当我们考虑自然科学，人文科学时，在这些不同的学派中，会被以不同的结果。