如何与心理有问题的孩子沟通?

bdqnwqk2024-02-28问题1

家长首先对孩子温柔关爱与呵护,引导孩子多参加实践活动,多做事情。同时,家长也要多陪伴孩子,多与孩子交流沟通,遇到问题不要给孩子施加压力,也不要批评和呵责,要及时安慰孩子,肯定和赞扬孩子每取得的点滴进步;为孩子减压,让孩子感受到父母的依靠和温暖,给他支持,给他力量,让孩子感受到自己身后强大的精神支撑力量,因为父母亲的爱就是对孩子比较好的鼓舞。

在爱的环境下长大的孩子将会是一个很自信阳光、有爱心的孩子,他会及时将自己的爱分享给身边需要帮助的其他人,会成为对社会对他人有益的人。总之,无论何时,父母都是孩子最坚强的精神支撑!

如何真正关注孩子的心理健康

随着社会的进步,父母对孩子的养育也更科学,从孕期开始就注重营养。生活水平提高了,孩子们吃好的穿好的,甚至出现了很多小神童,十几岁上大学,但是都半途辍学或学后平平。这是因为大家只重视了孩子的身体健康而忽视了心理健康,家长更应从哪些方面培养孩子的心理健康呢?

一、 爱与适当的爱

首先,父母要给孩子充足的爱。“爱”有十分丰富的内涵,如温暖、关怀、宽容、安慰、鼓励、奖赏、赞扬、信任、支持等。父母对幼儿的爱是心理健康中最宝贵的营养素。只有沐浴在爱的甘林下的幼儿才会有安全感,才能适应各种环境,学会与别人交往、形成活泼开朗的性格。

然而,独生子女的增多让很多爷爷奶奶对孩子有了过多的“爱”。由于娇惯,让孩子养成任性、依赖、自私的坏习惯。时下流行赏识教育,有的父母走向了极端,“严师出高徒”这句话已毫无意义,一味的夸奖致使孩子耐挫能力减弱。所以,适当的爱才能让孩子有充足的自信。

二、环境改变人生

现在住在高楼大厦中,门挨门住的近了,话少了心远了,也没有象祖辈们一样兄长们的嬉闹了。大家应带孩子走出去,寻找伙伴度过快乐童年。学习“孟母三迁”的精神,努力为孩子创造良好学习生活环境,与人交流,融入社会如何关注孩子心理健康?如何关注孩子心理健康?

三、沟通最重要

在现实生活中,虽然很多家长想了解孩子的内心感受,但无意中流露出的传统角色,会在与孩子进行沟通中造成障碍。比如有的家长以“指挥者”自居,他们在与孩子交谈时总是带有命令的口气;有些父母则像个“说教者”,喜欢唠叨,告诉孩子应该怎样不应该怎样;有些家长觉得自己比孩子聪明,在孩子面前摆出一副无所不知的样子,这样的态度也容易让孩子反感;有些父母则是批评者,他们的言语中常带有嘲笑、讽刺,或给孩子贴标签。

孩子自闭抑郁不愿和父母交流怎么办

1、促进青少年自我意识的发展,引导其形成正确的自我认识,增加其积极的情感体验。青少年辩证思维能力不完善,分析问题不全面,不客观。这样,很容易使其自信心不足,产生自卑心理。我们应该指导他们全面、客观、发展地看待自己,形成正确的自我评价。

2、父母要有正确的教养方式。第一,多鼓励孩子,多给予温暖,多理解,不要用成人的眼光和标准去指责孩子。第二,对孩子要尊重,尊重他们的需要、兴趣爱好,和孩子进行平等的交流。消除孩子过多的压力,正确的对待孩子的学习成绩。父母需要告诉孩子对待学习要有正确的学习态度,只要自己认真努力,不管结果怎样,都应该感到成功,不能气馁。

3、学校需要正确的教育理念。第一,教师要树立学生为主体的思想观念,公平的对待每一个学生,多关心、鼓励学生。第二,引导学生形成积极的同伴关系,教育学生要互相帮助,友爱。

4、对学生要积极关注。 对青少年多进行心理调整,设立专门的心理机构,学校要多注意学生的心理动态,及时发现,及时干预,开辟对学生进行心理教育的课程。开展形式多样的体验活动,帮助打开学生的心扉。

5、 努力增强自信心,引导进行积极的自我暗示,积极与他人交往。经常听到一些同学说自己这也不行那也不行,这是一种消极的自我暗示。它常常是导致学习、生活失败的最主要原因。所以,经常要保持这样一种信念 “我行”,恰到好处地自我暗示,消除自卑心理。