一、一般性心理问题的特点？

一般的心理问题主要有以下特点：心理疲劳和一般性抑郁两种。一般在经过紧张的压力事件之后，就会感觉到心慌，心绪不宁，也就是心里疲劳，这种情况一般经过休息和调整就能康复。

一般性抑郁主要表现为遭受心理挫折以后,觉得干什么都没有意思,无精打采,疲乏无力,情绪消沉,有一种悲观厌世的感觉。

二、大学生网络心理问题的特点？

第一，对网络的依赖心理会越来越强

  大学生长期处在网络的包围之中，资料信息、电子邮件、QQ、BBS、博客、网络游戏、网络新闻，已经全方位地包围缠绕着大学生的身心，影响着大学生、熏陶着大学生、滋润着大学生。网络成为大学生成长过程中不可缺少的工具。停电，偶然的网络中断、瘫痪都会使沉浸在网络中的大学生茫然不知所措，一系列的现象充分说明，在网络日益普及的时代，大学生对网络的依赖心理会越来越强。

第二，情感越来越缺乏稳定性

  虚拟网络中的情感像江上的渔夫，在一个看不见目标的空间凭着运气抛下渔网，可能有收获也可能一无所获。网络情感的不稳定表现最终导致大学生弄不清楚什么是情感。因此，开心是什么，痛苦是什么，这些原本明明白白的东西，在未来的网络中对大学生而言将不再有明显的区别。

第三，对网络信息产生怀疑

  网络上的信息是丰富的，但是其中不乏虚假的信息，也不乏谣言及恶意攻击。网络信息的不真实性，自始至终都存在。越来越多的网络谣言事件，令网民大为不满，也使大学生对网络信息产生无所谓的态度，对网络上的信息、资料、知识产生怀疑的心理。

第四，对网络也会产生日益恐惧的心理

  网络技术的发展会使网络虚拟更完美，为了防止秘密的泄露和计算机的非法侵入，补丁也会随着增加。“反网络病毒”或者“反网络破坏”的网络技术的发展，也刺激了“电脑病毒”、“黑客入侵”技术的逐渐升级。计算机损坏、网络瘫痪、病毒攻击等使人们深受其害。随着破坏程度的升级，网络恐惧心理会与日俱增，甚至有些大学生会怀疑“网络”将给人类政治经济带来灾难和难以预料的不良后果，从而越来越惧怕网络。

第五，对网络心理生活的厌倦心理也将产生

  网络固然给了大学生一片新鲜的天空，但网络中也充满了陷阱。网络给大学生带来了虚拟的心理快乐，但这些快乐也可能是“海市蜃楼”。网络上信息量大，还有许多虚假信息，大学生花费了大量时间在网上千辛万苦地寻找自己所需要的信息资料，最后得到的有用信息资料实在有限，并且也难以判断真假。他们会因此而觉得得到的和花费的不成比例，会感到效率低，或者总是跟不上信息的变化，慢慢的便会产生厌倦心理

三、总分210，怎么区分一般心理问题和严重心理问题？

你说的210分是指，SCL-90的分数吗？如果是210分，是标准分吗？这说明你需要引起注意了。

判断一般心理问题和严重心理问题，主要是通过刺激的性质、反应的持续时间、反应的强度、反应是否泛化这四个维度出发。

对照症状学标准：

1、一般心理问题：由现实生活、工作压力等因素而产生内心冲突，引起的不良情绪反应，有现实意义且带有明显的道德色彩； 严重心理问题：是较强烈的、对个体威胁较大的现实刺激引起心理障碍，体验着痛苦情绪；

2、一般心理问题：求助者的情绪体验持续时间未超过2个月； 严重心理问题：超过2个月，未超过半年，不能自行化解；

3、一般心理问题：不良情绪反应在理智控制下，不失常态，基本维持正常生活、社会交往，但效率下降，没有对社会功能造成影响； 严重心理问题：遭受的刺激越大，反应越强烈。多数情况下，会短暂失去理智控制，难以解脱，对生活、工作、和社会交往有一定程度影响；

4、一般心理问题：情绪反应的内容没有泛化； 严重心理问题：反应对象被泛化。

四、领导心理的特点？

领导心理指的是群体领导班子成员所具有的共同的心理状态和心理倾向。主要有以下特点:

1 、优越感，优越感是群体领导常见的一种心理状态；

2 、压力感，压力感是群体心理状态的一种自我感觉；

3 、威望感，威望感是群体领导班子的一种心理倾向；

4 、用权感，用权感是群体领导班子对待权力的心理倾向，分为大公无私型、以权谋私型、公私兼顾型；

5 、成就感，成就感是群体领导班子的一种心理倾向；

6 、竞争感，竞争感是群体领导班子的一种心理状态或倾向；

7 、相容感，相容感是群体领导的一种心理状态；

8 、自卑感，自卑感是群体领导班子自我评价所引发出的一种心理情感。

五、心理叙事的特点？

特点对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写，表达出人物的所思所想，让人物一无遮掩地吐露自己的心声，说出他的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望，使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界。

通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。

也可以让文章更生动,有新意,并且能写出自己的看法和感受,让文章更充实。

六、心理问题简称？

心理健康问题一般简称心理问题。心理问题是人们不能正确认识和解决心理矛盾的心理状况。心理问题不同于生理疾病，它是由人内在精神因素准确的说是大脑中枢神经控制系统所引发的一系列问题，它会间接的改变人的性格、世界观及情绪等。

七、一般心理问题是指在什么发生的？

一般心理问题是由现实因素激发、持续时间较短、情绪反应能在理智控制之下，不严重破坏社会功能、情绪反应尚未泛化的心理不健康状况。

1、由于现实生活、工作压力、处事失误等因素而产生内心冲突，冲突是常形的，并因此而体验到不良情绪（如厌烦、后悔、悔丧、自责等）。

2、不良情绪不间断地持续一个月，或不良情绪间断地持续两个月仍不能自行化解。

3、不良情绪反应仍在相当程度的理智控制下，始终能保持行为不失常态，基本维持正常生活、学习、社会交往，但效率有所下降。

4、自始至终，不良情绪的激发因素仅仅局限于最初事件；及时是与最初事件有联系的其他事件，也不引起此类不良情绪。

八、一般心理问题的持续时间是多少？

心理问题持续多长时间？这个问题不能一概而论

有的人思想转的比较快，也许过几天他就把这个问题想明白了，然后就不存在什么问题了，有的人这方面反而比较迟钝，隔了好久，他还没有想明白，所以就会一直持续，还有一种情况，如果有人帮他做疏导的话，她也会出来的更快，所以说这种情况也不会持续很长时间

九、乌龟的心理特点？

性格温和，从来都是很温柔的对待他人。不喜欢与他人发生正面争执，会选择回避和躲避。

不是很爱讲话，不是很爱交流，很少主动向亲密爱人表露自己的想法。但是不沟通不代表他不爱自己的爱人。当他不想讲话的时候，建议爱人永远都不要逼他讲话或逼他回答问题，永远要尊重他。

如果他说不喜欢别人对自己提条件，爱人一定要尊重他，不要说他不喜欢的话，否则他会永远不理你或者永远躲着你

十、朋辈心理辅导的特点？

由于朋辈心理辅导一方面不是专业的心理咨询师与来访者的咨询，另一方面朋辈心理辅导员对来访者来说也不是简单的基于友谊关系的陪伴、支持的朋友，所以这一系列的方面就注定了其作为一种特殊的心理辅导模式的特殊性或者是优缺点：

1、朋辈心理辅导的优势：能够弥补专业人员的不足，扩大心理辅导的覆盖面且易于操作；亲近和相似性，由于朋辈心理辅导员和来访者是朋辈关系，所以易于建立咨询关系且利于沟通交流；同时大量的研究结果显示：朋辈心理辅导在大学生中有显著的作用，主要体现在以下几点：此种方式能够增强与学生的亲密度，可以直接体验和了解学生的心理感受与问题，这样就可以及时了解学生实际生活中遇到的各种学习和生活问题。

2、朋辈心理辅导的劣势：对于朋辈心理辅导来说一个很大的不足就是朋辈心理辅导员的专业性有限。首先对于朋辈心理辅导的运用大多集中在高校，由于朋辈心理辅导员其自身的经历和知识的不足，其自己也可能存在一些心理方面的疑惑需要解决，而且对于朋辈心理辅导员和来访者而言由于经历、背景以及人生体会的相似，这些原本看似是优势的方面反而会限制他们思想的互补以及朋辈心理辅导员对来访者的启发和指导。