一、笛子初学者怎么吹？

初学者学笛子，首先是要吹响，第一步便是嘴唇要微抿放松，中间要空条缝隙，就点略带点微笑的感觉，然后对着吹孔，把嘴唇架上去，这里一定注意，孔的边缘最好能和嘴唇的边缘恰好合在一起，然后用中度力，稳稳地往孔里吹气，便基本都能吹响了。至于指法什么的，网上很多，只是一般一开始都是按筒音作低音5来吹，而针对不同调的笛子一般D、E、F、G只要用手指头按孔便可以，而C，降B的笛子，第一二三孔则需要用第二指节来压孔。

二、笛子如何吹？

1 笛子是通过口吹来发声的乐器，需要正确的吹奏技巧才能演奏出美妙的音乐。2 笛子吹奏的技巧包括正确的吹气方式、口型、舌位、吐气力度等等，需要不断练习和掌握，并且需要注意调整呼吸和姿势，才能达到更好的演奏效果。3 除了技巧外，了解笛子的演奏方法和曲目风格也是非常重要的，可以通过学习笛子的基础知识和听取各种不同类型的笛子音乐来延伸自己的知识和技能。

三、初学者适合学吹什么笛子？

初学者一般学习竹竖笛比较好，因为这种笛子有个哨口，只要往里面吹气就可以吹响，不需要对口型，无需担心买来之后吹不响而丧失信心。

这种带有哨口的笛子叫竹竖笛，也叫葫芦笛，因为吹奏的样子和吹葫芦丝一样，所以取名叫“葫芦笛”。

虽然是竖着吹，但音色和横笛完全一样，甚至音色比横笛更细腻好听，表现那种柔美的乐曲更感觉像天籁之音。

对于初学的朋友来说这种笛子非常友好，拿来就可以吹响，并且只要练习指法即可，上手很容易：

初学者如果是小朋友，可以买一根G调的笛子，如果是大朋友可以买一根F调的笛子，因为长度指孔距离比较适合。

四、如何吹响笛子？

1.嘴唇自然闭合,双手捧着笛子两端,左手握笛头,右手握笛尾,将吹孔置于嘴唇下沿,对准吹孔 吹气。

2.当气息冲出时,只让出小空隙使气息通过,并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就如同吹响 笔套一样。

3.为使气息冲出时不将两唇冲开,而致气息散掉,两颊肌肉必须用劲,保持气息的出口很小。

4.吹出来的声音要求纯净,避免夹杂气声。

五、笛子的吐音如何练习？

吐音一般表现一些跳跃、活泼、明快的乐曲，在北方风格的演奏中运用较多。吹奏要吹得短促而富有弹性，而且要有重音出现。吐音一般分为单吐（T）、双吐(TKTK)和三吐(TTK或TKT)。演奏吐音时，将舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，然后让气流突然冲出口腔，发出“吐”的声音。怎样使每一个“吐音”都十分清楚呢？除了在吹奏时注意气息的控制（用多少气吐多少气，不要使气浪费。一般初学者往往容易将气息从口内冲出去，这样储存的气息就不能持久），还要注意舌尖的灵活运用。舌的振动与吹出的气流要同时，还要求气息与手指配合好，否则就模糊不清。练习要点：吹奏吐音时要吹得短促而有弹性。练习时先做舌头动作的训练，然后再在乐器上吹奏。“单吐”低音区发音较难掌握，需重点练习，发音要结实，口水不能吹进笛子。双吐：在发出单吐的“吐”字声音以后，将舌根抬起，紧贴软额，形成阻塞，然后让气流突然冲出口腔，发出像“库”的声音。如果用“‘吐库”两字反复吐奏，便成双吐。当我们用单吐吹奏快速度的短促音时，会感到舌尖动作跟不上乐曲的速度，就必须用双吐或三吐来吹奏。练习要点：

1、吹奏双吐音时除了舌头的动作要敏捷、短促外，还要注意气息的控制和舌头动作的配合。口风要对准吹口，上下嘴唇不可抖动，防止发出“嘶、嘶”的漏气声。可先做“吐库吐库”的舌头动作训练，然后再在乐器上练习。要求“吐”与“库”两字的力度一样，不能一个重、一个轻。

2、双吐的舌头动作要灵活，并注意区别吹奏高音和低音时舌头位置有所不同，高音舌尖靠外但不能吐出唇外，低音舌尖靠里。练习时可多次反复，发音清楚，有弹性。掌握上述方法后，还可以通过吐音的练习曲来练习吐音，经常训练对手指及舌头的灵活性是很有帮助的。

六、笛子的高音如何练习？

管是高音还是低音，口型注意不能发声变化，注意一下受力点很重要，气息要沉下去，通俗点的感觉就是，肚子鼓起来，用腹肌的力量去控制，被动的增大或缩小胸腔的空间，让肺叶舒张和收缩，从而控制气息的强弱。还有一点很重要的是口风的角度，这个高音和低音有区别的，低音角度大，而高音角度较小，口风接近水平了

七、如何学吹玩具笛子？

学吹玩具笛子方法如下：1. 先了解吹奏玩具笛子的基本知识和技巧，包括姿势、吹气力度、吹奏节拍等。2. 选择适合初学者的曲目，开始练习。可以从简单的儿歌或流行歌曲开始，逐渐提高难度。3. 练习时要注意呼吸、音准和节奏的掌握，以及手指的协调运动。4. 多听、多模仿，借鉴其他吹笛子演奏者的经验和技巧。5. 定期参加吹奏练习班或个人辅导，向专业人士寻求指导和建议，持之以恒地锻炼自己的技巧和表现能力。学吹玩具笛子需要不断练习和积累经验，要有耐心和对音乐的热爱才能获得更好的成果。

八、自学如何吹响笛子？

吹响笛子的方法要领如下：

　　1．嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，

　　笛子吹奏指法

　　左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于下嘴唇下沿，对准吹孔吹气。

　　2．当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就如同吹响 笔套一样。

　　3．为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。

　　4．吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。

　　5．要对着镜子常练，体会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息全部化为笛音。

注意：

　 1、气息控制的要求是：音量能强能弱；音准做到强而不高，弱而不低；音色做到强而不噪，弱而不虚。

2、在吹奏笛子中有几个方面的原因会引起音不准：

(1)听音能力低，音准概念差；若是听音能力问题，则我们需要先学习视唱练耳，提高辨别音高的能力。

(2)演奏技术不熟练；若是我们演奏技术不过硬，则需要加强基本练习。

(3)笛子本身音不准。若是笛子问题，就请有经验的人进行试调和修理。

九、笛子的泛音如何吹？

首先要知道泛音是啥。除了发音体整体振动产生的最低的音是基音，以基音为标准，其余1/2、1/3、1/4等各部分也是同时振动，是泛音。 　　试解释如下：在笛子上，假定你全部按上时，为5（下面有点）.那么当你吹这个5（下面有点）时，不光是5（下面有点）这个音在出现，它还包括它的倍音。它的一倍音是高八度的，也就是高八度的5.它的二倍音是比一倍音高纯五度，也就是2（高音）。再往上三倍音，又是二倍音的上方纯四度，也就是高音5.再往上是四倍音，是三倍音上方大三度为7.这个音是可以吹出来的。再往上就很难了。 　　也就是说，当你吹5（下面有点）时，他实际上是包括了5（下面有点），5，高音2 和高音5以及高音7的。当你使用“超吹法”时，就可以使倍音转换成基音。 　　在笛子上，要吹出高音2这个音有两个办法，第一个是根据低音5，按“超吹法”上升两次，吹出它的三倍音。为2. 　　还有一种是开四孔，吹2然后上升一次，吹2的一倍音，也是高音2.但是这两个音是有区别的，音色的不同以及（可能相差比一个普通音差，但是可以人为调节。） 　　前面的都是帮助先对笛子的泛音有所了解，但是有可能反而增加困惑。关于原理，有兴趣可以参考《律学》，缪天瑞著。 　　下面讲讲笛子上，一般使用的泛音。 　　笛子的高音部分因为都是低音部分的倍音构成的，二倍音又是泛音的基本原理。所以实际上笛子上的泛音通常指低音的三倍音。而能够形成三倍音的很少。 　　全按作5常用的有泛音2，吹法：全按，气流较高音5稍缓，较中音5稍急。 　　泛音3，吹法：开一孔，气流较高音6缓，较中音6稍急。 　　泛音升4， 开二孔，气流与泛音3差不多。 　　还可以吹出泛音5， 开三孔，气息较泛音升4稍急。 　　运用得当甚至可以吹出6.开四孔。 　　当然这是全按作5.如果转调，这几个音还是泛音。只不过唱名不同了。希望可以对你有帮助，也不枉我快冻死打了半小时字。

十、笛子初学者最适合吹哪种曲谱？

一般初学者选用E调最合适，同时DEG三个调的都可以，因为大多数独奏乐曲，都是用这3个调来演奏的。其中：

1，D调笛身较长，孔位间距相对较长，适宜20岁以上的人群作为初学笛。D调笛

属于低音笛。

2，E调笛笛身长短，孔位间距适宜，练习乐曲多，音色，音高接近人声，应用广

泛。一般初学者，无论大小，都可作为初学使用，在我推荐的三个调里面，

也是最通用的。

3，G调笛笛身短，孔位间距进，适合少年或者手指细小的初学者，属于高音笛。