一、15岁孩子心理有问题怎么办？

第一步:应该问孩子缘由，为什么会做这样的事儿，多倾听孩子的想法！

第二步:跟孩子一起讨论对未来的规划和畅享，尽量放松孩子对家长的戒备！

第三步:家长应该告诫孩子这么做的后果以及对未来的损害！

第四步:多告诉孩子正确的道理，慢慢引导，让孩子走上正确的道路！

第五步:不要打骂孩子，反而给孩子一次机会，让孩子明白，还有去改变！

二、老师说孩子有心理问题怎么办

老师说孩子有心理问题，家长一定要引起注意。分析造成心理问题的原因，并及时帮助孩子走出阴影。

三、12岁孩子出现心理问题怎么办？

因为，每个孩子的叛逆心理在落实到行动上的时候，都会试探性的先实施一些，似乎他们也在试探父母的底线与弹性空间。所以，父母一旦尊重了他们的独特想法，就会帮助他们在正确的引导下，一步步走向成熟。

要接触社会，多与人交往，不要闭门独处，自艾自怜，尽管开始内心会很勉强，但是坚持一段时间后负面的情绪感受就会被外部环境慢慢的消融。可以养成写日记的习惯，把日常的心境感受记载下来，

四、孩子认为自己心理有问题怎么办？

当小孩的心理出现问题时，应尽量进行沟通和心理疏导，严重时，应及时求助心理医生。要尽可能多的与孩子进行沟通，注意自己讲话的方式等；可以带孩子去做一些他比较感兴趣的事情，例如去游乐园、做游戏等；可以带孩子出去做一些放松身心类的活动，郊游、野餐等

五、上大学的孩子心理有问题怎么办？

最好要找人进行心理疏导。

上大学的孩子已经年龄不小了，正常能够自我的心理调节，不会出现这种情况。但是如果出现心理问题，必须高度重视，不能讳病忌医，最好找专业心理问题医生去疏通治疗，同时更加关爱自己的孩子，让他感到父母的温暖，出去旅游感受大自然，多管齐下，孩子心理问题很快就会解决。

六、13岁孩子出现心理问题家长怎么办？

13岁的孩子正处在青春期的叛逆时期，这个时期最易出现心理问题。下面为各位家长汇总了一些青少年心理健康问题主要类型及各个问题的解决方法。

1.自卑心理

部分孩子由于学习成绩不好,屡犯错

误,所以无论在家庭还是在学校,他们

受到的批评多于表扬、指责多于鼓励、

惩罚多于引导。于是自认为无药可救、

低人一等,变得心灰意冷、萎靡不振、自暴自弃、消极颓废。形成一种“我不如人”的自卑心理。

2逆反心理

不少孩子到了十三四岁，由于辨别是非的能力较差、疑虑心理重,往往不能正确对待家长的一片苦心、老师的批评教育。他们怀疑一切、目空一切,对正家长和老师学校的教育及规章制度消极抵抗。产生逆反心理。

3孤独心理

许多初入青春期的孩子性格孤僻、害怕交往,他们不愿与别人交流,却又抱怨别人不了解自己,不接纳自己。常常一个人背着大家独自活动寡言少语,他们人际关系疏远化和淡化,崇尚做“超人”和“怪人”。而他们内心却感到孤独。长此以往甚至会发展成抑郁症。

孩子心理有问题需要家长多沟通、多鼓励孩子，必要时可以看心理医生。

当孩子出现了自卑、自闭等负面心理时，可能会对身体及心理造成较大的损害，这时家长应该要多支持、接纳、鼓励孩子的良好行为，父母的管教应该要一致，且态度应该稳重认真，此外不要对孩子使用太多的责罚，尽量不要用训斥、命令、批评、谩骂的口吻来教育孩子，在孩子休息的时候，要多和孩子沟通，了解孩子。若家长无法疏导孩子时，可以及时带孩子到心理科进行就诊。家长平日里应该多注意关心、了解孩子，若发现孩子有异常行为，要及时的进行疏导和解决。

七、13岁孩子心理问题应对？

一、身教重于言教 二、要注意亲子教育 三、营造一种良好的知识环境 四、无条件信任孩子 五、多赞美、少批评 六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机

八、初中孩子心理问题怎么引导？

上初中的孩子是正在青春叛逆期，有很多问题需要家长和老师要正确引导，要多给孩子们讲道理，正确对待逆反的想法。只有及时的发现问题解决问题，孩子们才能过这一关。

九、孩子出现心理问题怎样与孩子沟通？

孩子出现心理问题，家长应该重视，慢慢引导，多与孩子沟通交流，鼓励孩子，如果持续存在心理问题，应该寻找心理医生或者精神科医生的帮助。

1.沟通交流：家长应该多与孩子沟通交流，了解他们真正的想法，慢慢的疏导，帮助孩子提高判断能力。

2.鼓励孩子：家长应该承认并且适当的鼓励孩子的行为，提高他们的自我价值感。

3.陪伴和支持：当孩子出现了焦虑、抑郁、烦躁的情绪的时候，家长应该和孩子沟通好，寻求专业的治疗，同时应该确保孩子的安全，但是也要给孩子一个独立的空间，培养孩子的抗压能力。

十、青春期孩子出现心理问题家长怎么办？

孩子在青春期由于身心的迅速变化,是心理发展的危险期,同时也是教育的关键时期,可能会出现各种心理问题,如自卑、逆反、厌学、早恋等,需要根据不同的心理问题采取不同的处理方法,具体如下:

1、自卑心理

青春期孩子出现自卑心理主要是受到老师和家长的批评和指责,成绩不好或各方面比较一般,认为自己是失败者,家长和老师要教育孩子积极乐观地面对失败,正视自己,接受自己,以实际行动建立自信。

2、逆反心理

部分青春期的孩子不能正确对待家长和老师的一片苦心,缺乏明辨是非的能力,容易产生反叛心理。如果逆反心理没有得到合理的调节,就会表现出消极作用,使家庭教育无法顺利进行而转化为矛盾。家长和教师需要教育孩子明辨是非,明确社会因素对孩子的影响,包括经济、道德、法律等。教导孩子学会自我批评,用实际行动完善和改造自己。

3、厌学心理

主要是对学校生活和学习失去兴趣,产生厌倦情绪。家长和老师需要教育孩子,改变学习态度,制定正确的学习计划,把注意力放在当下,让自己每天都有收获。

4、早恋心理

孩子因对异性的迷恋而产生早恋心理。家长和教师要教育孩子正确认识恋爱关系,重视心理卫生,正确处理早恋与男女生正常交往的关系。

孩子正处于青春期,建议家长要经常与孩子沟通,相互交流,并要选择合适的谈话时间,有冲突时也要避免伤害孩子的自尊,重要的父母可以开诚布公地告诉孩子,倾听孩子的意见,有助于营造平等、民主的家庭氛围。