小孩子学习钢琴首先要明确以下几个问题：

1、学琴是学业 不是消遣

学琴是一件很苦的事情，不是所有的孩子都能坚持学下去的，学了一段不愿学是正常的。现在2岁多的幼儿就可以学琴;过去的孩子基本上是4岁到12岁左右，才先后开始学琴。现在的父母让孩子学琴，或者满足孩子自身的要求送他来学琴，他们中的大多数都并不是想让孩子成名成家，享誉全世界。所以当孩子不想继续的时候，父母会说：唉，不想学就别学了吧，反正咱们孩子将来也不想当钢琴家!于是孩子就“合情合理”地半途而废了。个人观点——孩子不愿意学，也得让他学。因为学琴从来都不是娱乐、消遣或游戏。要对学琴孩子的家长说：学琴是学业，就像孩子去上学、去完成作业一样。有些家长觉得孩子没兴趣就学不好琴，不如不学。我对家长说：别问孩子，问自己!儿童的心理特征，自然是“来得容易去得快”，他们的兴趣容易发生转移，尤其对玩感兴趣，如果不是玩，很快就生厌了。此时家长就应该认真对待，家长不管，孩子就学不好。

2、学琴的关键不在兴趣

爱玩是孩子的天性，这个道理谁都知道，因此我说不愿意弹琴的多是正常现象。只要家长有信心，有决心，有恒心，孩子就能学得好;相反，家长不管而依靠孩子自己学习，就无法保证了。学琴的关键不在兴趣，没兴趣的孩子不比有兴趣的孩子学得差，有兴趣的孩子也不比没兴趣的孩子学得好，关键是用在学琴上的时间。或者干脆这样说，哭着练和笑着练，练出的效果没多大分别。

3、“天资”也不是决定性的因素

家长普遍关心两个问题是——我的孩子有没有音乐天分?我孩子的手够不够大?在回答这两个问题前，我先简单告诉家长一个概念——钢琴不是给世界上少数、极少数超大手预备的，钢琴不是给超音乐天才学的，钢琴是给千千万万人学的。从这种意义上说，正常大小的手，都可以学，只不过手偏大一点儿，优越性更多一点儿罢了，关于天资问题，并不否认，音乐天分高的人成了大音乐家。但这并不等于说普通的人就不能学钢琴。只要智商正常的孩子，绝大多数都能够正常学钢琴，而且对于绝大多数家庭来说，学琴的目的在于提高素质，不是成什么“家”。

4、千万别把弹琴当作享受

弹琴就像在车间里干活，是一项既艰苦，又枯燥、乏味、苦闷的工作，与其看到孩子半途而废，莫如事先看清楚这一点，并有足够的信心(不是指孩子，而是指家长)，不断督促孩子学成。