一、用学术讲政治是什么意思？

“用学术讲政治”包含“讲政治”“问题导向”“用学术讲”三大要素，三者内在联系紧密，构成一种新的教学理念。这是教学观念的一次革命性、根本性变革，将带来干部教育培训的课程内容、教学方式、教学管理机制、教学效果和教学质量等方面的深刻变化。

中央党校在2017年初明确提出“用学术讲政治”教学要求，中共中央2018年11月印发的《2018—2022年全国干部教育培训规划》强调“着力提高教师用学术讲政治的水平”，这就明确了新时代干部教育培训的新理念新要求。中央党校（国家行政学院）校（院）委深刻阐明了为什么要用学术讲政治、什么是用学术讲政治、怎样用学术讲政治等基本问题，已在全国党校（行政学院）系统引起热烈反响，有力推动了“用学术讲政治”的教学改革和打造“用学术讲政治”样板课、精品课的教学活动。

“用学术讲政治”目的是“讲政治”。

“用学术讲政治”中的“讲政治”，就是完整准确地讲清楚党的思想理论、党的主张、党的要求。落实到某讲题，就是要讲清楚该讲题所承载的党的理论、路线、方针、政策、措施，目的是让学员听懂党中央的有关精神和要求。简言之，就是让学员完整准确地“知其然”，从而提高贯彻落实的自觉性和准确性。这是教学的目的和要求，是方向性、根本性问题，必须旗帜鲜明，不能含糊和偏离。

二、党员干部讲政治、讲纪律、讲大局、讲团结、讲责任、讲忠诚方面存在的问题？

对于以上六讲，绝大多数党员干部都做得很好，要说存在问题，个人认为在讲纪律方面有少数人做的不太好，经常看到有的党员干部违纪被接受审查，这是致命的问题，是老百姓生恶痛绝的事，全党同志都要引起高度重视。

三、政治一致性存在的问题？

主要涉及两个层面的问题：

　　第一，社会更加多样化，更需要一致性。

　　从21世纪初以来，中国社会已经呈现出多样化特点，社会各个人群的思想观念、行为方式、利益诉求，不再是单一的。我们可以看到，新的社会阶层人士不断涌现，他们与其他社会人群在经济文化等方面的差异性，是十分突出的。中国社会科学院曾经做过分析研究，其中列出的一些特性就足以反映出现阶段社会人群的多样化特性。在急剧的社会转型阶段，这种多样性客观上也衍生了一些紧张关系乃至冲突关系，各种媒体上关于影响社会和谐问题的报道，从某种程度上说明了这一点。在党的坚强有力领导之下，采取了系统化措施，从政治、经济、文化等方面入手，将这种多样性包容在适当的范围之内，保持政治稳定局面。与世界上其他转型国家相比，中国的社会稳定程度是最高的，这给经济持续增长、人民生活不断改善奠定了坚实的基础。这就充分说明，社会多样化进程越加速越深化，越需要政治上的一致性来确保其方向的正确和方法的得当。在这一过程中，无论社会多样化进程如何，人民政协的这种作用是不可替代的。

　　第二，一致性要在多样化的基础上才能形成和巩固。

　　中国共产党六十多年来倡导和成功实践的政治一致性，扎根于中国政治社会发展的具体实践之中，从来不是单一、僵化的一致性，而是有多样性为基础的一致性，这样的一致性具有十分丰富的依据。中国共产党在制定重大政策和落实政策过程中，借助民主党派的资源实现政策目标。这样，既发挥了民主党派的优势，也确保了政策实行到位，确保了多样性的价值。改革开放以来社会关系和利益格局的多样化，许多人士通过各种渠道所表达的意见和建议，成为国家制定政策的参考依据，他们为所属人群的合理利益与关切得到充分的关注而呼吁，使政策的现实依据更加充分合理。在这个过程中，人民政协起到了巨大的作用，参与各级政协活动的委员和代表性人士数十万计，成为生动反映社会各人群多样性的集中代表，人民政协举办的各种协商活动是这种代表活动机制化的体现。

　　正确处理一致性和多样性关系，关键是要坚持求同存异，一方面要不断巩固共同思想政治基础，包括巩固已有的，共同推动形成新的共识，这是基础和前提。另一方面要充分发扬民主尊重包容差异，对危害中国共产党领导，危害我国社会主义政权，危害国家制度和法治，损害最广大人民根本利益的问题，必须旗帜鲜明反对，不能以多样性的名义大行其道。这是政治底线，不能动摇。

四、政治素质方面存在的问题及措施？

政治素质方面存在问题，主要体现在以下几个方面：1.有些人政治意识淡漠，对党的理论和路线方针政策不太关注，也不积极参加各种政治学习活动，对于推动社会发展有一定负面影响。

2.一些人在参与政治活动时，缺乏准确的政治判断，容易受别有用心人的误导。

3.有部分人在参与政治活动时，表现出不遵守法律法规，不尊重群众意见等问题。

为了提高政治素质，可以采取以下措施：1.大力加强政治宣传，重视理论培训和政治学习，提高公民对党和国家政策的认识和理解。

2.加强公民道德建设，培育良好社会公德和个人品德。

3.完善相关法律法规，加强政治诚信建设，促进政治权利的合法、公正行使。

4.扩大政治参与的渠道，鼓励广大公民积极参与社会管理和公共事务，增强政治意识。

五、政治存在的意义？

上层建筑领域中各种权力主体维护自身利益的特定行为以及由此结成的特定关系。它是人类历史发展到一定时期产生的一种重要社会现象。政治对社会生活各个方面都有重大影响和作用。这一社会现象很复杂，各时代的政治学家和政治家都从不同角度和不同侧重点对它作过各种论述，但至今还没有公认的确切定义。

词源和定义

英语politics（政治）源于希腊语，初指城堡或卫城，后同土地、人民及其政治生活结合在一起而被赋予“邦”或“国”的意义。后又衍生出政治、政治制度、政治家等词。因此，“政治”一词一开始就是指城邦中的统治、管理、参与、斗争等各种公共生活的总和。

中国先秦诸子也使用过“政治”一词，但在更多的情况下是将“政”与“治”分开使用。“政”主要指国家的权力、制度、秩序和法令；“治”则主要指管理人民和教化人民，也指实现安定的状态等。而将“政”与“治”两个词结合使用，则始于中国近代，代表人物是孙中山。他说：“政就是众人的事，治就是管理，管理众人的事便是政治。”

定义

由于人们在不同时代面临的历史任务不同，需要政治发挥作用的侧重点和着力点不同再加上不同历史观的影响，所以在解释政治概念时所强调的内容也就不同，于是就产生了对什么是政治的各种各样回答，形成了众多的关于政治的定义。

六、2021高三政治复习存在的问题及其对策？

这个每个人都不同，有的同学是选择题，有的同学是问答题，有的同学基础不牢固，有的同学理解性题目较难完成！这主要看你是什么问题

七、讲政治与讲大局的区别？

有区别。首先表现在内容方面。讲政治是处处要把政治放在第一位，让政治统帅其他一切。讲大局是要有大局观念，全局观念，小局要服从大局。

其次表现在方向上，讲政治就是要有坚定正确的政治方向，在发展的道路上不能迷失方向。而讲大局就是一切以大局为重，大局统筹着所有的方面。

八、讲政治，有信念，讲规矩，有纪律方面存在的意见和建议有哪些？

讲政治，有信念，讲规矩，有纪律存在的意见、建议一

要抓好“两学一做”学习教育，领导干部要自觉做“讲政治、有信念”的表率，学在前、走在前、干在前，发挥示范带头作用。要坚持问题导向，坚持常态化，自觉把学习教育与中心工作结合起来，沉下身子踏实苦干，为我市“一争三快两率先”战略部署做出更大的贡献。

讲政治，有信念，讲规矩，有纪律存在的意见、建议二

机关各党支部在推进学习教育时要从四个方面把握落实。一是要原原本本学习，切实防止碎片化。只有原原本本学习，才能把党章这个总规矩立起来，才能遵守党规，守住共产党员做人做事的基准和底线。二是要坦坦荡荡反省，切实把自己摆进去。要坚持问题导向，结合自身存在的问题，敞开胸怀，敢于交底，切实把问题晒出来，为整改提高打下坚实基础。三是要实实在在践行，切实将问题解决好。要组织党员干部对照党章党规、对照系列讲话、对照工作实践，查缺补漏，填坑补课，确保学习教育不走过场，收到实效。四是要长长久久坚守，把堡垒坚固夯实。要切实把“两学一做”内化于心、外显于行，并以驰而不息、久久为功的韧劲和决心坚定政治信念，坚守共产党员的精神家园，进一步发挥好党支部的战斗堡垒作用。

讲政治，有信念，讲规矩，有纪律存在的意见、建议三

中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，可以说具有鲜明的现实针对性，凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。

对“讲政治、有信念”的标准要求，特别是关于做到“有信念”，有些党员觉得这些是比较“虚”的，甚至是不以为然。其实，信仰信念并不是虚无缥缈的，虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的，我们为此而努力的方向也是很明确的。

讲政治有信念方面存在的问题三

矢志不移忠诚于党的信仰，这是对信念的塑造。

北京日报刊载过一篇文章《张学良谈“国民党为什么打不过共产党”》，围绕这一话题张学良谈了自己的看法，提到：“国民党没有中心思想，党首蒋介石也是一样。与国民党正好相反，共产党有目的，他相信共产主义。甚至于每一个士兵，完全是一个思想——共产主义。信仰就是力量啊。”诚然，信仰的力量坚不可摧，有了对党忠诚坚定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考验和挑战面前，就可以做到“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，这就是对信念的塑造。当然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一个刻苦学习和努力实践的过程，需要我们学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果，在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后，自然可以树立起坚定的信念。

讲政治，有信念，讲规矩，有纪律存在的意见、建议四

政治本色，反映着共产党员独特的精神、情操和气节。90多年来，我们党在领导革命、建设、改革的过程中，铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色，是对党的光辉历史和优良传统的总结，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求，每一名党员，如果做到始终不渝的保持政治本色，这就是对信念的践行。如何做到这一点，关键是要正确的认识什么是政治本色。政治本色，说到底，还是党性的问题，只有党性纯正，本色才能纯洁。永葆政治本色，在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。要把党性锻炼作为一辈子的任务，用长期不懈的学习和修养来塑造，用持续的锻炼和完善来保持，真正做到永不褪色、永不变质。

讲政治，有信念，讲规矩，有纪律存在的意见、建议五

“疾风知劲草，板荡识诚臣”。在革命战争年代，判断一个党员干部是否合格，需要经过血与火、生与死的考验。如今，在和平建设时期，虽然没有了战争的考验，但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，却是长期的、复杂的、严峻的。对这些现实挑战，能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动，在纷繁复杂的形势变化中，始终保持强大的政治定力，坚持正确政治方向，这就是牢固的信念。做一名合格党员，就要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题，体现在道路自信、理论自信、制度自信上，体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上，体现在对错误思潮、言论、观点的正面回击、发声亮剑上，无论何时何地，始终做到“乱云飞渡仍从容”。

九、投稿论文存在学术不端问题怎么办？

首先是撤回论文，为了不影响以后的学术发展，要诚恳道歉。学术不端会影响自己的诚信，也降低自己的威信，所以要吸取教训。

十、形容讲政治的诗句？

己亥杂诗·其二百二十 - 清代·龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

随师东 - 唐代·李商隐

东征日调万黄金，几竭中原买斗心。军令未闻诛马谡，捷书惟是报孙歆。但须鸑鷟巢阿阁，岂假鸱鸮在泮林。可惜前朝玄菟郡，积骸成莽阵云深。