一、土力学及地基基础？

土力学偏理论一点，基础工程偏向于应用（桩基础，浅基础等）

一般都是大三上学习土力学，大三下学习基础工程或者称地基基础的吧

两门课都是要学的，不过内容较多放一门课里压力太大分两学期上而已吧。。

二、土力学与地基基础的章节目录？

前言

绪论

第一章 土的物理性质

第一节 土的形成

第二节 土的组成

第三节 土的结构和构造

第四节 土的三相比例指标

第五节 土的物理性质

第六节 地某土（岩）的分类

第二章 土的力学性质

第一节 土中应力

第二节 土的压缩性

第三节 地基的最终沉降量

第四节 地基变形与时间的关系

第五节 土的抗剪强度与地基承协力

第三章 地基勘察与测试

第一节 工程地质概述

第二节 地基勘察的任务和内容

第三节 地基勘察与测试方法

第四节 地基勘察报告书

第四章 天然地基上的浅基础

第一节 概述

第二节 基础埋置深度的选择

第三节 基础底面尺寸的确定

第四节 地基变形及稳定性验算

第五节 浅基础设计

第五章 桩基础

第一节 概述

第二节 桩的类型

第三节 单桩竖向荷载的传递

第四节 单桩竖向承载力的确定

第五节 群桩竖向承载力

第六节 桩的水平承载力

第七节 桩基础设计

第入节 其他深基础简介

第六章 土压力与边坡稳定

第一节 概述

第二节 作用在挡土墙上的土压力

第三节 挡土墙的设计

第四节 边坡稳定分析

第七章 基坑工程

第一节 一般规定

第二节 设计计算

第三节 地下连续墙

第八章 软弱地基处理

第一节 概述

第二节 各种地基处理方法

第九章 特殊土及山区地基

第一节 湿陷性黄土地基

第二节 膨胀土地基

第三节 岩溶和土洞

第十章 地基基础的抗震

第一节 建筑场地的类别与震害

第二节 地基基础的抗震设计

第三节 工程抗震的新发展

附录

参考文献

三、土力学与岩土力学区别？

【土力学】（soil mechanics） 研究土的物理、化学和力学性质及土体在外力、水流和温度的作用下的应力、变形和稳定性的学科；【岩石力学】（rock mechanics ）研究岩石的物理、化学、力学性质和岩体在环境条件下及荷载作用下应力、变形和稳定性的学科区别：研究对象不同，从英文名字上直接可以看出，土力学的研究对象是土体；而岩石力学的研究对象是岩体联系：都是研究其对象的力学属性及其行为

四、土力学与地基基础中的饱和度是什么意思？

　　土的饱和度Sr：土中孔隙水的体积与孔隙总体积之比，以百分数表示 　　饱和度描述土中孔隙被水充满的程度。

干土Sr=0,饱和土Sr=100%。砂土根据饱和度分为三种状态:Sr≤50%稍湿；50％＜Sr≤80%很湿；Sr＞80%饱和。

五、Y在土力学与地基基础学中ds，Ws代表什么的符号？

土粒相对密度，又称土粒比重，土粒质量与同体积的4℃时纯水的质量之比。

六、学习土力学的重要性是什么？

如果硬要比出重要性大小，我认为相比较而言基础工程重要一些，因为以后施工造价都难免遇到基础，哪种建筑能没有基础呢？

七、工程地质包括哪些内容？（土力学地基基础第四版）？

工程地质研究的主内容有：确定岩土组分、组织结构（微观结构）、物理、化学与力学性质（特别是强度及应变）及其对建筑工程稳定性的影响，进行岩土工程地质分类，提出改良岩土的建筑性能的方法；研究由于人类工程活动的影响而破坏的自然环境的平衡，以及自然发生的崩塌、滑坡、泥石流及地震等物理地质作用对工程建筑的危害及其预测、评价和防治措施；研究解决各类工程建筑中的地基稳定性，如边坡、路基、坝基、桥墩、硐室，以及黄土的湿陷、岩石的裂隙的破坏等，制定一套科学的勘察程序、方法和手段，直接为各类工程的设计、施工提供地质依据；研究建筑场区地下水运动规律及其对工程建筑的影响，制定必要的利用和防护方案；研究区域工程地质条件的特征，预报人类工程活动对其影响而产生的变化，作出区域稳定性评价，进行工程地质分区和编图。

随着大规模工程建设的发展，其研究领域日益扩大。除了岩土学和工程动力地质学、专门工程地质学和区域工程地质学外，一些新的分支学科正在逐渐形成，如矿山工程地质学、海洋工程地质学、城市工程地质及环境工程地质学、工程地震学。1工程地质与岩土工程的区别 　　工程地质是研究与工程建设有关地质问题的科学(张咸恭等著《中国工程地质学》)。工程地质学的应用性很强,各种工程的规划、设计、施工和运行都要做工程地质研究,才能使工程与地质相互协调,既保证工程的安全可靠、经济合理、正常运行,又保证地质环境不因工程建设而恶化,造成对工程本身或地质环境的危害。工程地质学研究的内容有:土体工程地质研究、岩体工程地质研究、工程动力地质作用与地质灾害的研究、工程地质勘察理论与技术方法的研究、区域工程地质研究、环境工程地质研究等。　　岩土工程是土木工程中涉及岩石和土的利用、处理或改良的科学技术(国家标准《岩土工程基本术语标准》)。岩土工程的理论基础主要是工程地质学、岩石力学和土力学;研究内容涉及岩土体作为工程的承载体、作为工程荷载、作为工程材料、作为传导介质或环境介质等诸多方面;包括岩土工程的勘察、设计、施工、检测和监测等等。　　由此可见,工程地质是地质学的一个分支,其本质是一门应用科学;岩土工程是土木工程的一个分支,其本质是一种工程技术。从事工程地质工作的是地质专家(地质师),侧重于地质现象、地质成因和演化、地质规律、地质与工程相互作用的研究;从事岩土工程的是工程师,关心的是如何根据工程目标和地质条件,建造满足使用要求和安全要求的工程或工程的一部分,解决工程建设中的岩土技术问题。2工程地质与岩土工程的关系 　　虽然工程地质与岩土工程分属地质学和土木工程,但关系非常密切,这是不言而喻的。有人说:工程地质是岩土工程的基础,岩土工程是工程地质的延伸,是有一定道理的。　　工程地质学的产生源于土木工程的需要,作为土木工程分支的岩土工程,是以传统的力学理论为基础发展起来的。但单纯的力学计算不能解决实际问题,从一开始就和工程地质结下了不解之缘。与结构工程比较,结构工程面临的是混凝土、钢材等人工制造的材料,材质相对均匀,材料和结构都是工程师自己选定或设计的,可控的。计算条件十分明确,因而建立在材料力学、结构力学基础上的计算是可信的。而岩土材料,无论性能或结构,都是自然形成,都是经过了漫长的地质历史时期,在多种复杂地质作用下的产物,对其材质和结构,工程师不能任意选用和控制,只能通过勘察查明,而实际上又不可能完全查清。岩土工程师不敢相信单纯的计算结果,单纯的计算是不可靠的,原因就在于工程地质条件的不确知性和岩土参数的不确定性,不同程度地存在计算条件的模糊性和信息的不完全性。因而虽然土力学、岩石力学、计算技术取得了长足进步,并在岩土工程设计中发挥了重要作用,但由于计算假定、计算模式、计算方法、计算参数等与实际之间存在很多不一致,计算结果总是与工程实际有相当大的差别,需要进行综合判断。

八、土力学中有应力如何求压缩量？

附加应力产生沉降，4.6题附加应力280-200=80

压缩模量取200~300KPa，（2.626-1.865）/1000/100=0.761/100000

压缩量=2（280-200）/（2.626-1.865）/100000=2.1/1000m=2.1mm

上面出现的1000是换算成毫米换算成米

说明：因为土是弹塑性体，所以用压缩模量（区别于弹性模量），压缩曲线不是直线，实际上我们是取割线模量，你的变形在哪个区段进行就用该区段的割线模量，本题200~280，所以取200~300的割线模量

九、如何制定学习目标与计划？

学习计划

1.每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

2.要注重预习和复习

每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。

3.注意课堂听讲效率

在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。

以上是我的学习计划,我一定按照计划去做,朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学毕业生不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中。为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋：1：每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。2：每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。3：上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。4：写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析；数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算；英语作业,书写规范,字迹工整。5：作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助，别人时刻紧记遵守规则。6：扬文明诚信美德,展同望学子风采。想要做一个合格的小学生,就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦后甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。

十、如何学习乐谱与写乐谱？

学习最基本的记写规则、节奏与节拍、音符与记号含义，记录并加以练习就可以演奏了。 市面上口琴基础教材很多，可以参考一下，最初级的一般都有介绍。 当然如果想钻研一下也可以从基本乐理开始学起。