一、六项纪律方面存在的问题及表现？

存在的问题：

1.学习意识不强，对工作和学习思考不够深入丶不够全面丶不够细致。常因工作忙为借口放松学习。

2.工作要求不高，在工作上存在过得去就行的想法。缺乏精益求精的精神。

3.律己不严的问题。作风散漫，严人宽己。

二丶在今后的工作及日常行为上一要加强学习，提高自身素质。学习既要全面又要透切。

二要严格遵守规章纪律。要自律，在律己方面要严讲规矩严守纪律。

三要坚持持之以恒，始终自觉自愿做守记律遵规矩的模范实践者。

二、单位作风纪律方面存在的问题及表现？

例如，上班迟到早退，上班时间干与工作无关的事情，办事拖拉推诿，等等现象。

三、群众纪律方面存在的问题和表现？

1、政治纪律方面。事务性工作过多，没有坚决履行党委党建工作主体责任，对基层各党组织要求不够严格，教育督导不到位，防范并纠正违反党的政治纪律和政治规矩的言行不够及时，抓小抓早抓细节不够。

2、组织纪律方面。一是党委民主议事制度不够完善。重大事情提交党委集体议事的多，小事常规事集体决策有所缺失，事后反馈交流不够充分；二是干部积极性主动性创造性发挥不够。平时分派工作主要是按上级要求办，不愿创新，生怕出岔子，犯错误，背责任，只要完成任务就行；三是干部管理失之于宽、失之于软。

3、工作纪律方面。一是重点项目督办多，面上工作推进不够。二是工作布置多，督促检查少。由于建设项目过多，每一个班子成员都分派了任务，每个班子成员都独挡一面，虽给予他们充分的执行权，但在工作工程中没有经常督促和检查，导致有些工作进程中出现一些纰漏，不能及时纠正和调整。

4、群众纪律方面。一是党委主要精力放在具体事务中，不能抽身下乡调研，掌握农村基层实情，存在脱离群众的现象。对村级矛盾、群众期盼、生产发展、产业特色等问题知之甚少，没有花更多精力去切实解决三农发展问题。二是解决群众矛盾抓突出问题多，抓一般矛盾少。群众上访突出的矛盾成立专班集中解决抓落实，而农村群众普遍反映的种田矛盾因没有造成大的群体性事件，就没有着力去解决这一关乎农村长远发展的矛盾。

5、生活纪律方面。主要表现在超标准接待客商方面。为能促进地方经济发展，让客商能进得来、留得住，官员对客商倾注满腔热忱。招待标准低了，生怕自己不周到，客商没面子，得罪客商。

6、廉洁纪律方面。一是各条战线都有招商引资项目，在接待客人和陪客中存在铺张浪费和超标准接待现象。二是部分干部仍有接受相关单位吃请的现象。不能认清服务基层是自己的职责所在，多碍于面情，没有坚定的态度拒绝被服务单位的感谢。三是仍有部分党员干部违规操办喜庆事宜。

四、纪律方面存在的问题具体表现？

一、在违反政治纪律方面

主要是政治立场不够坚定。少数党员干部缺乏远大理想，政治立场与原则不够坚定。有的信奉“与人方便、与己方便”和“多栽花少栽刺”的庸俗哲学，讲究圆滑处世、做“好好先生”，搞无原则的一团和气，不敢坚持原则、不敢直面是非、不敢承担责任；有的对身边腐败问题和不正之风睁一眼闭一眼；有的对当今自上而下开展的作风建设等工作，不是主动把自己摆进去，而是做局外人，持观望态度。甚至错误地认为作风建设仅是做做样子，走走过场，阵风吹过，难以持久；也有少数党员干部不信马列信迷信，信风水大师。

二、在违反组织纪律方面

（一）观念薄弱，组织涣散。有些党员干部个人主义、自由主义严重，目无组织纪律，跟组织讨价还价，不服从组织安排；有的变着法儿把一件完整的需要汇报的大事情分解成一件件可以不汇报的小事项，让组织程序空转；有的领导班子成员间各自为政，把分管领域当成“私人领地”，互不买账，互不服气，内耗严重；有的只对领导个人负责而不对组织负责，把上下级关系搞成人身依附关系；有的办事不靠组织而靠熟人、靠关系，形形色色的关系网越织越密，方方面面的潜规则越用越灵；有的农村党员和流动党员长期不参加组织活动，脱离党组织，不缴纳党费，无人管、无人问，个人自由主义泛滥。

（二）独断专行，搞一言堂。有的党员领导干部把自己凌驾于组织之上不遵守民主集中制原则，拒不执行或者擅自改变上级或党组织作出的重大决定，或者少数人决定重大事项，搞个人说了算，民主形同虚设。有的单位“一把手”小事开大会充分听取意见，重要事开小会吸纳少数人的建议，关键事不开会独断专行。

三、在违反廉洁纪律方面

（一）公权私用，以权谋私。有的党员干部利用职权和职务上的影响进行权钱交易、权权交易、权色交易；有的纵容、默许亲属和身边工作人员利用职权和职务上的影响谋取私利，其配偶及其子女存在“吃空饷”行为。

（二）“利”尚往来，行贿受贿。有些领导干部不能把握礼尚往来应有的度，借婚丧喜庆事宜之机收受明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金；有的为图个人私利向从事公务的人员及其亲属和其他特定关系人赠送明显超出正常礼尚往来的礼品。

（三）假公济私，损公肥私。有些领导干部一味谋求特殊待遇，在分配、购买住房中侵犯集体利益；有的侵占公私财物，无偿、象征性支付报酬接受服务、使用劳务，利用职权或职务上的影响，将本人、配偶、子女及其配偶等亲属应当由个人支付的费用，由下属单位、其他单位或他人支付、报销。

四、在违反群众纪律方面

（一）群众纪律观念淡薄。有的党员干部不能摆正自己的位置，不能弄清楚手中的权力从哪里来，用在什么地方？不能解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要，对待群众态度恶劣、简单粗暴，造成不良影响。某些单位仍然存在“门难进、脸难看、事难办”的现象。有的党员干部在救灾、救济、低保、优抚资金管理使用方面损害群众利益，与民争利现象时有发生。

（二）为民服务意识不强。“为官不正、为官不为、为官乱为”的问题现象有所存在，有的党员干部对符合政策的群众诉求采取消极应付、推诿扯皮的方式，损害党群、干群关系；有的不顾群众意愿，盲目铺摊子、上项目，致使国家、集体或者群众财产和利益遭受较大损失；有的不想干事，不能干事，干不成事。

五、在违反工作纪律方面

（一）組织管理失职渎职。有些党组织负责人履行全面从严治党主体责任不力，在工作中不负责任或疏于对下属管理；有的党组织不按规定作出或者执行党纪处分，在对党纪处分决定或者申诉复查决定作出后，不按规定落实决定中被处分人党籍、职务、职级、待遇等事项。

（二）作风不实纪律不严。有的党员干部工作上搞形式主义，做表面文章，欺上瞒下，欺骗群众；有的党组织和领导干部在处理一些应该由上级组织统一决定的重要问题时，事前不请示、事后不报告，搞先斩后奏、边斩边奏，甚至斩而不奏；有的不信守服务承诺、廉政承诺，群众投诉多，在个人事项报告、述职述廉等方面弄虚作假；有的上班推迟、下班准时，在班不在岗、在岗不在状态，上班串岗聊天、打游戏时有发生，乡镇干部“走读”现象一度存在。

六、在违反生活纪律方面

现实中一些党员奉行及时行乐思想，在日常生活中讲排场、比阔气，大手大脚，铺张浪费，甚至骄奢淫逸、声色犬马；有的在公开场合口无遮拦、行为放肆，影响恶劣；有的热衷于个人享受，住房不厌其大其多，车子不厌其豪华，菜肴不厌其精美，穿戴讲究名牌，对超出规定的生活待遇安之若素，还总嫌不够；有的在名山秀水间朝歌夜弦，在异国风情中醉生梦死；有的甚至到境外赌博场所挥金如土；有的作风不检点，甚至道德败坏、生活放荡，不以为耻、反以为荣，适时炫耀。

五、严肃纪律方面存在的问题？

一是对工作缺乏敬业的感情。对工作麻木不仁，冷淡厌烦，责任性不强，要求不高，得过且过，应付了事，马马虎虎，满足于一般性常规工作任务的完成。工作纪律散漫，上班迟到早退，无所事事，随心所欲，有的甚至在上班时间溜之大吉，玩麻将打扑克，有的干脆成伙结伴下去吃喝玩乐，胡搞乱来，败坏了党和干部的形象。

二是对事业缺乏奋斗的热情。习惯于按部就班，循规蹈矩，墨守成规，不是积极主动地找事做，而是消极被动地等事做，对工作没有前瞻性，领导安排做啥就做啥，推一下动一下，不求有功但求无过，把工作岗位当作是度日养老的港湾。

三是对追求缺乏执着的激情。普遍存在“冷漠病”和“恋旧病”，对事业没有理想信念，对工作没有目标追求，缺乏开拓创新精神和执着追求激情。工作上满足于完成对付的日常工作，没有向更高目标努力奋斗的动力，图清闲，怕麻烦，因循守旧，固步自封，本位主义思想严重，事不关己，高高挂起。对工作推诿扯皮，拖拖拉拉，应付了事。

四是对基层缺乏服务的真情。高高在上，脱离群众，害怕触及困难和矛盾，不愿深入基层下到一线，不愿调查研究，不愿帮基层和群众解决实际问题，缺乏全局观念和服务意识，衙门作风，效率低下，存在门难进、脸难看、事难办。有的是把单位权力个人化，个人权力利益化，不给好处不办事，给了好处乱办事，对基层缺乏服务的真情实意。

六、会议纪律方面存在的问题？

会议纪律松散是对会议的重视程度不够，同时能充分体现出一个单位或一个团队的工作作风问题。表现在不按时参加，随意迟到早退，不认真听，不做记录，交头接耳，做与会议无关的工作，着装不整，随意走动，瞌睡，玩手机等等都是会风会纪松散的表现。

七、纪律学风方面存在的问题？

1．学习目标不明，厌学思想时有发生

有相当一部分学生特别是学习成绩不理想的学生，逐渐失去了学生动力和目标，产生了厌学思想，对学习失去了兴趣和信心，存在着了“过一天算一天”的想法；有的甚至游离于班集体之外，处于无组织状态。厌学思想的产生，导致学生在思想和行为上表现出了种种不良倾向。

2．法制观念不强，纪律意识较差

化学化工学院被处理的学生中，有的因偷盗被处理，有的因考试作弊被处理，有的因旷课、旷考被处分，这反映出目前不少学生法制观念淡薄，组织纪律性较差。虽然是发生在个别学生身上，但其潜在的危害性不容忽视。

3．存在不正常的依赖思想

从实际工作情况来看，学生的身上存在着不正常的依赖思想，比如，到临近考试的时候，不少学生在言辞和行为上都表现出“老师，给我们考试范围”的倾向，学习好的学生希望考出好成绩来赢得奖学金；学习不理想的学生希望能考试合格，更有甚者依赖他人，替自己考试。

4．忽视全面发展

目前，由于本科生就业形式严峻，而研究生的就业形式相对缓和，而且一部分地区对研究生就业有着优惠条件，所以，多数学生特别是高年级的学生投身到考研队伍中，这本无可厚非。但是，导致部分学生除了学习与考研相关的课程外，对其他课程则敷衍了事、蒙混过关，而且对班级同学、集体活动很少关心。另外，从学生学习成绩上可以明显看出，学生存在偏科的现象。这种只进行重点学习，忽视其他学科学习，不利于学生的全面发展。

八、纪律意识方面存在的问题？

1，对纪律认识不够。一是分不清楚违纪和非法的界线，一些党员干部对自身的情形是不是合理合法，是不是违纪，合不合规管理，搞不清。二不是把纪律当一回事，有些人觉得如果不违法，轻度违纪是“小标题”，没事儿；有些人见到别的朋友违纪沒有被妥善处理，会造成从众效应和心存侥幸，变大“破窗效应”。例如，党的十八大至今，在对违背中间“八项规定”精神实质个人行为开展惩处的情形下，公款旅游、私车公养等现象依然经常发生，就与此有关。三是在观念观点层面随便乱评妄评。

极少数党员干部对党的基本路线，战略方针，现行政策和领导党支部的重要决策部署，并不是全力支持和拥戴，只是乱评妄评。四是在汇报事宜上随便瞒报。一些朋友在向基层党组织汇报本人重大事情时，随便瞒报健康状况，婚姻情况，资产情况，儿女做生意学生就业等状况，不可以胸怀坦荡，求真务实。

2，党的纪律文化教育尚需提升。一是纪律文化教育关注不足，有的基层党组织“三会一课”减弱，思想政治建设，制度建设，纪律基本建设抓得太松，欠缺对党的纪律的教育学习，沒有把党的各类纪律印刻在党员干部的心中，保证内化于心，集中体现于行。二是一些基层党组织责任人存有“老好人思想”，对党员干部的违纪违规操作习以为常，睁一只眼闭一只眼，发觉了情况都不汇报；有的执纪不紧，不可以较真儿碰硬，该解决的不解决，该重处的轻处，组织原则减弱。三是一些地区和企业以考虑到地区具体，由于特殊情况，有益地区发展趋势，维护党员干部工作主动性等为原因，在实行纪律上做挑选，搞随机应变，打折，造成法令不畅，现行政策形变，纪律虚置。

3，监管执纪问责不平衡。把纪委的做好本职工作片面性地相当于查办案子，有的朋友觉得纪委工作职责便是查办案子，把关键精力集中化到查办腐坏案子上，日常执纪审查的时长和精力资金投入不够，抓早抓小贯彻落实不及时。

只高度重视查办大要案，有的在立案审查，案件线索排查和辨别流程中，紧抓廉洁从业难题思路的多，而忽略了对违背政冶纪律和政治纪律，机构纪律等违纪难题的调研，导致执纪审查缺乏，追责不平衡。

九、制度健全方面存在的问题及表现？

一是制度体系不够健全。当前反腐倡廉制度规定比较零散，没有形成合力，制度规定有的是党内法规，有的是党和政府的文件，有的制度规定标准模糊，有的甚至是重复的。

二是制度配套不够完善。现行党风廉政和反腐败方面的法律法规，很多都是头疼医头、脚疼医脚，零敲碎打，应急特征明显。主要体现在：法规制度不全，还存在不少盲点或缺项；法规制度之间关联性不强，衔接不好；制度多而不精，层次低，效力差。

三是制度落实不够到位。我们在制度的执行上往往停留在用会议落实会议、用文件落实文件的一般性要求上，缺乏根本性的监督落实。

四是制度执行不够严厉。在一些领导干部身上表现突出，认为制度是给他用来管别人的，其自身则是制度的圈外人，有特权思想，遵守制度的自觉性差，犯了错误被查处了还不服气，认为自己是“隔墙砸砖头”被碰上了。

十、劳动纪律和工作纪律方面问题？

工作作风上存在的问题主要是员工工作纪律不强、工作作风不实、工作热情不旺、工作劲头不足、工作动力不大，工作要求不高，表现为典型的“动力缺乏症”：

一是对工作缺乏敬业的感情。对工作麻木不仁，冷淡厌烦，责任性不强，要求不高，得过且过，应付了事，马马虎虎，满足于一般性常规工作任务的完成。

二是对事业缺乏奋斗的热情。

三是对追求缺乏执着的激情。