一、仓管员在工作中会遇到哪些问题？

专业的知识我并不清楚，不过基础的问题肯定会被问到。

1、您对我们公司/仓库了解多少？

2、您为什么要应聘我们的仓库管理员？您的优势在哪？

3、工作经验或者项目经验，有没有实践或者实习经历？承担的主要任务，完成的任务，绩效等。 回答的时候要有逻辑，不可模糊，面试之前自己先练习练习

二、销售人员在工作中会遇到哪些问题？

1） 销售目标达成困难，客户资源少，收入不稳定

2）想赚钱，但兼职机会难找，有保障的机会少

3）处于弱势，容易被克扣收入

4）跨行业发展困难，公司需要行业经验，又没有人脉背书；想接受最新的知识交流

5）想换工作，但信息不对称，没有引荐人

6）想做兼职，想赚钱，但总觉得占了企业的便宜，心里有障碍

7） 我介绍产品给我的经销商朋友，但我拿了报酬，是不是对不起朋友；产品后续服务不好，会不会对不起朋友？

三、团支书在工作中会遇到哪些困难和问题？

团支书在工作中会遇到很多问题 ，首先，如果是团支书并不精通于电脑的话 ，那么首先在信息统计的时候，就会有很多问题 ，不会进行编辑整理 ，同时也不会进行调整字体行间距 ，与此同时，在传达任务的时候，同学们不配合 ，自己又无能为力，会导致学生对团支书有不好的看法 ，同时，时间也会被大量的浪费 。

四、秘书经常在工作中会遇到的问题有哪些？

文秘在实际工作中，常会遇到这些情况:

做会议记录，写着写着笔没水了；

订文件时，刚订一下，订书机卡壳了；

用胶水时，找不到刷子；

开会时间到了，找不到会议室的钥匙；

类似此种急人、抓瞎的实例还可以列举一些。

这些看来都是鸡毛蒜皮不值得一提的小事，却直接关系到工作的质量和速度，在某种意义上说，也反映了一个人的素质。

工欲善其事，必先利其器。那么，器如何利呢?

1、准备2支以上的笔，经常带在身上。

2、选用质量较好的订书机并注意维护，使之处于良好状态。

3、区别针、大头针、订书钉放在随手可取的固定地方，不要因为找这些东西而耽误了时间。

4、剪刀、裁纸刀放在顺手地方，办公室一般不用折叠剪刀，以免用时打不开。

5、各种颜色的笔各备一支，尺子一把，铅笔3支以上，事先削好。

6、信封、信纸、便笺、电话记录纸和常用公文纸放在固定地方。

7、保管好本职业务所需要的计算器等办公用品。

8、办公室、会议室、办公桌、保险柜等处的钥匙起码准备两套。一套放在固定地方，另一套带在身上，不要因为一时找不到钥匙而影响办公效率。办公室钥匙和家用钥匙不要混放。出差时，应将办公用钥匙留在单位，以免丢失。

五、修车工在工作中遇到的困难？

这工在工作中遇到的困难有很多，也是形形色色，比如说在机修的过程当中，遇到螺丝拧不下来，因为发动机工作的环境比较恶劣导致螺丝锈死了，这个就很费劲，还费时费力，是令修理工比较头疼的一件事，再有换配件的时候不匹配，没有配件或者是型号不对，等等

六、如果我是新员工在工作中遇到问题怎么解决？

这个问题要分好几种方式去解决。

一、基础问题要自己想办法去解决。

word不会段间距，Excel不会换行，PPT不会插入幻灯片这类基础的问题就不要去问别人了，回答你这个问题让别人觉得自己的时间没价值。这类问题去问度娘就好。

二、自己懂点皮毛却不熟练的问题，自己先去尝试解决。

word图文如何排版更美观，Excel多页数据统计如何做，PPT如何留白，这类问题先按自己的意思尝试做出来，试过几次以后如果还不满意，这时候可以跟别人请教了。这时候请教别人你的问题清晰，别人回答你也目标明确，这对你来说帮助最大。

三、自己没做过的隔行的事，先看看周边有没有类似的例子可以参考，然后自己做出样板让有经验的人把关。

帮老板定机票有哪些流程要有，需要注意什么；遇到公关危机需要如何应对；如何协调工作促使任务顺利达成，这些事情如果你没有经历过，就要参考类似的案例，做出一份自己的方案。考虑到这些事搞砸的重大影响，你要多找几个有经验的人把关，努力做到没有纰漏。

四、重大事件自己拿不定主意，要及时上报领导，让领导定夺。

与项目签约相关的金额变化，方案改变，工期缩短等这些关系到公司重要利益的事情，自己拿不定主意，要尽快跟上级汇报，别让事情因为自己羞于上报，而搞砸在自己手里。

以上回答希望能帮到你。

七、当你在工作中遇到产品有问题时，你是如何处理的？

遇到这种情况，当然是在自己的职权范围之内处理。如果涉及到责任的问题，应该把相关人员找来，一起研究研究，找到一个最佳的解决办法。

八、如何应对在工作中所遇到的风险挑战？

保持平常心。不管是工作还是生活都不可能一直一帆风顺，心态就非常重要了，“性格决定命运”，一个人的成就取决于他的性格，有些人不管再大的困难也不会把他打倒，但有些人一次失败后就一蹶不振。要相信挑战和机遇同在，熬过这个坎，后面就有一片天。

九、一个管理者在工作中会遇到哪些问题和困惑？

作为一名管理者,在工作中遇到的最大困难和挑战主要集中在三个方面：

1、怎样提高市场占有率。

2、怎样提高员工积极性。

3、怎样打造一支优秀的团队。 管理者是指在组织中直接监督和指导他人工作的人，管理者通过其职位和知识，对组织负有贡献的责任，因而能够实质性的影响该组织经营及达成成果的能力者。现代观点强调管理者必须对组织负责，而不仅仅是拥有权力。与管理者相对应的是非管理者。管理者可分为基层管理者、中层管理者和高层管理者。

十、在工作中遇到的最大的困惑是什么？

每个人的工作不同，环境不一样，遇到的问题不一样，困惑肯定也不一样。比如以下例子：

第一，对工作认知的困惑。

第二，对人际关系的处理的困惑。

第三，如何在工作中提升自身能力的困惑。 举例说明日常工作中的困惑： 我交一年级，就拿我班学生为例，好的学生很好，差的学生很差，有些女生内向至极，跟她说话交流都闷声不响，沟通很成障碍，男生也有个别几个，我发现如果批评他们，话说的重些，更是一句话不说，让我干着急，两眼中 露出委屈的神情 。

我作为一名年轻新老师，跟学生走得太近我怕会失去威信，走得太远，又怕与学生间失去亲和力，对教学有影响，很矛盾，对如何掌握分寸稍有些小疑惑。 1.如何使那些上课从不发言，平日沉默寡言的学生积极活跃起来，让他们觉得开口讲话，上课踊跃发言是一件快乐的事？

2.作为一名新老师，又是一名班主任怎样在学生中树立一个既不失亲和力，又不失威信的形象？ 3. 如何能既提高优等生，又照顾到后进生，并且使优等生带动差生共同努力，使班级建设走得更完善？ 4．低年级数学课堂时间怎么分配才合理？游戏和互动占多大比例合适？一年级刚来学校，课堂纪律意识不够可以采取哪些有效的措施？家庭作业应该怎么布置才合适？特别是实践作业这一块，数学实践作业可以布置一些什么可行的？数学游戏可以有哪些？遇到有争议的题目，孩子的答案和师的答案不一样，是给判对还是错呢？

我虽然参加了过培训，看了较多的课改书籍，理论上明白该怎样做，但在实施中往往还会变样。

虽然思想开放，也大胆尝试新的教法，但在课堂组织方面显得有点无力，秩序不是那么好，学生一声高于一声，做什么的都有，再好的教学设计也无法实施。

像好多课得准备很多的材料，但平时上课，自己本来就很忙，不可能一一去准备的。

现代教育技术在教学中的运用还不够。

学校的有些设施也跟不上。一年级学生起点不同是令老师们头疼的问题（这在我们学校显得更为严重，农民工子女较多）。

在教学中，常常会出现好生“吃不饱”，差生“撑不了”的局面。如何对不同程度的孩子因材施教呢？

这又是一个头疼的问题。