一、护理工作中遇到的难题？

护工短缺！年龄偏大！素质偏低！有文化的人都不愿意做了护工。

二、护理工作中有哪些不足？

2.1 工作主动性差：青年护士中独生子女比例高，自我意识强，以我为中心者大有人在，没有彻底转换从学生到护士的角色。工作缺主动导致患者投诉。

2.2 专业知识不扎实，操作不熟练：青年护士由于缺乏专业知识的积累，临床上遇到问题只知其然而不知所以然，护理指导和健康教育不全面，技术操作不够熟练。

2.3 工作应变能力差，严重影响护理质量：缺乏理论知识与临床实践相结合能力，表现为对科内设备的使用，故障的排除以及心肺复苏的程序与方法未完全掌握，不熟悉急救药品的作用与用法，对危重病人观察不到位。吸痰不彻底造成患者呼吸困难及窒息3起，管道固定不牢，翻身致深静脉置管脱出2起，引流管脱出2起。

2.4 工作条理性差：新护理单独值班遇到患者较多时，工作无条理，无计划，心中无数，顾此失彼，忙乱无序。

2.5 人际关系不协调，心理压力大；青年护士由于缺乏与人有效沟通的技巧，人际关系不协调，踏入工作岗位后，面临新的工作环境，新的同事，人际关系产生心理压力，另一方面，不能适应从护生到护士的角色转变，心理压力大，同时由于频繁的昼夜倒班，生活节律紊乱，加上新护士比较年轻，爱动贪玩，导致夜间精神疲惫，工作分心而出现护理缺陷。

三、函数在护理工作中的应用？

帮助做各种分析统计，也可以帮助掌握各种分析APP

四、工作中存在的问题怎么写？

回想在过去一年的工作当中，是做了必须的工作但是没有那项工作做的完整理想，工作当中需要自己改善和不断学习的地方还是有很多，下面将工作当中存在的不足：

1、在工作上普遍做的都不够细致，虽然领导经常强调要做好细节，但是往往有些工作做的还是不到位，不够细致，给以后的工作带来很多的不便及产生很多重复性的工作，严重的影响了工作效率，这个问题小到我自己个人，大到整个公司都存在这样的问题，今后在工作过程当中，必须要注意做好每一个细节。

　2、工作不找方法。我们做的是销售工作，平时我们就应灵活的运用销售技巧，同样在工作当中也就应多去找一些方法。

3、工作不够严谨。回想过去的工作，有好多事情本来是一个人能够解决的，偏偏要经过几个人的手，有些问题本来就应是一次性解决的，偏偏去做一些重复性的工作，在今后的工作当中必须要把问题多想一想，多找方法提高自己的工作潜力。

五、产科工作中的问题与不足？

意识到意思学习不太好的，不熟练的，写出来就好了，

六、口腔护理面试的问题？

面试问题技巧：

1.基础知识问题 如:输血、输液反应，三查八对内容等。

2.比较常识类的问题:比如如果当一名合格护士。

3.你的家庭情况:比如家里老家哪里，家里多少兄弟姐妹，还有是否有在本城市发展的可能。

回答问题要切合实际实事求是，不要夸夸其谈，不要断断续续，可以先思考再一起回答问题，回答时要面带微笑，不要抖动脚或者一脸冷漠，这样会被考官带来不好印象哦。

七、护理工作中最重要的是什么？

护理工作最重要的是护理质量。其中包括较好的护理理论水平，较高的技术操作能力，良好的沟通能力及服务态度等。此外，还要有一颗爱心、细心、责任心、耐心和同情心及没有差错事故发生。

八、体态礼仪在护理工作中的意义？

1 礼仪修养是护士必备的基本素质

2 礼仪的培养是护理工作的前提

九、护理工作中的语言规范包括哪些？

1 要主动问候患者　　我们护士在工作中要使用四性语言，即礼貌行、解释行、安慰行、保护性，在病人刚入院时要主动迎接病人，主动向病人介绍环境，各项规章制度，介绍主管医生，主管护士等以消除他们的陌生感。　　

2 善用非语言交流　　护士要仪表端庄，体态优美、淡妆上岗，这样可给患者留下美好的“第一印象”，在工作中要善于使用非语言交流。护理过程中常用的非语言交流信息系统包括面部表情、眼神、身体的姿势，以及必要的触摸。如对儿童、老年人及重患者。有时对患者的关心和体贴，可体现在一个细微的动作中。如触摸患者的额头，在寒冷的冬天，帮患者掖一下被角等，都可以温暖患者的心，体现出亲情的关怀。　　

3 要选择适合的语速、语调、声调　　语言是护士与患者进行信息传递和思想情感交流的重要工具。它象一面镜子在护理工作中反映出护士的思想、道德、文化修养和情操。语言对患者来说更有重要的含义。当患者处于陌生、恐惧、焦虑痛苦的状态之中，患者会对医护人员的每一句话都会洗耳恭听，即使是一句不经意的话，或是一个无意识的表情，都能对患者的心理产生影响。护士的语言可以给患者带来信任和希望，也可以给患者造成痛苦和绝望。由此可见语言交流在护患沟通中对加速疾病的转归起着至关重要的作用。护士在与患者沟通时语速不宜过快，如过快超过了患者的接收能力会影响沟通效果。护士在与患者沟通时把握好语调和声调可使患者产生亲近感。不同的语调和声调会影响沟通效果。　　

4 要使用通俗易懂语言，尽量少使用医学术语　　通俗语言可增强沟通效果，经常使用医学术语会使患者很难理解，信息的内容。　　

5 要选择适当的时机，注意及时性　　5.1 恰当时机 与患者沟通应选择在病情、情绪稳定之时。 例如对于那些头痛的病人就应该等缓解了头痛以后在向他介绍有关疾病的知识否则他也无心听你介绍。　　52 及时性 比如刚入院的病人应该及时向他么介绍病房环境主管医生主管护士规章制度等使他们消除陌生感。再如明天就要做手术的病人应该及时向他们介绍有关手术的知识介绍术前术后的注意事项使他们消除恐惧感　　

6 要提倡个性化服务模式　　虽然都是患者，但由于患者的年龄、文化背景、患病时间的长短不同，对疾病的认识和知识的需求也不尽相同。护士在给患者做宣教时要区别对待，有所侧重，不能千篇一律。尤其是对年纪大的老年患者讲疾病知识时，声音要大一些，一次不要讲得太多，还要经常重复讲。光讲不是目的，要和患者互动，要让患者记住才是我们沟通的最终目的。　　7要了解患者的心理需求　　护士要了解患者的基本需求、特殊需求，有针对的给予必要的帮助和支持，设法满足患者的需求。例如：刚做完垂体瘤切除术的病人最想知道应该怎样配合医生护士，在饮食上应注意什么等，我们护士要不失时机的为患者讲解这些知识。满足患者的心理需求。　　8 尊重患者　　和患者说话时眼睛要看着对方，要尽量让患者把话说完。选择亲切，易于接受的称谓，可按患者的年龄、职务称患者为：大爷、大娘、小朋友、李老师、汪主任、张科长等，不应叫患者的床号。给患者做治疗时要遮挡患者。为患者保守秘密，不宣传患者的隐私。对待患者无论其年龄、职务都应平等对待一视同仁。做护理操作时要尽量和患者商量、尊重患者的意见和习惯。答应患者的事一定不要忘，要按时做到。

十、面试工作中发生问题？

1）根据碰到的难题，找到可能的弱项

一个候选人说出自己的工作中碰到的难题，根据候选人的难题，可以把难题分为四类：知识、技能、业务、沟通，在对应的分类上，做进一步的追问，当然这个弱项不是说真的不行，而应该看难题的难度。

根据难题的水平，这个难题是真的难，说明候选人平时工作的是重要的、核心的任务，真的是有水平的。

2）根据解决问题的思路，可以知道解决问题的能力

候选人答完问题以后，需要做一个追问，这个解决问题的思路，可以很好看出候选人的分析思考能力。自己查找资料，有的人是搜索引擎，有的人寻求帮助，这些都是可行。

解决完问题以后，后续对于难点有没有复盘，有没有优化方案，有没有在团队做分享也是一个很重要的点，如果有做分享，这次的问题解决成为团队的知识。

3）有没有难题，可以知道对于项目参与程度

在面试中，有些候选人在团队里面，只是做一些简单的事情，然后说核心成员，如果识别，可以从说的问题中知道，如果问题简单或者没有问题，估计是没有深度参与的项目的。