一、历史有绝对的准确性吗？

当然没有

除非真的能够穿越到过去，并且是亲眼所见，否则绝对二字难以保证

就算是有理有据的历史，也未必是真。史书都是古人所写，既然是人所写，或多或少都会带着自己的见解，我们后人看来难免会随着所著书的人的思想走，多少会有偏颇。

所以说历史只能起借鉴作用，知史而明未来。

二、如何准确的查天气历史？

去网站上进行查询，很多网站上都可查历史天气的

三、慢慢买里那些历史价格查询准确吗？

据我所知，大部分商品还是非常准确的，不能说百分百。

四、为什么要准确把握历史主线？

一个民族的历史是一个民族的集体记忆，根脉所系，魂魄所在。历史是一面镜子，读史可以明智，可以知兴替。党史研究宣传工作是党的意识形态工作的一个重要部分。习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话指出，“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要”，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义。科学研究宣传党史，正确看待党的历史主题主线、主流本质，是当前意识形态领域一个非常迫切的任务，应该把其作为党在思想政治领域的一个重大任务，把党史领域建设成为党的思想政治理论的坚强阵地。

必须准确把握党史的主流和本质。中国共产党的历史，内容十分丰富，既有领导中国革命、建设和改革取得伟大成就的历史，也有犯了严重错误，给党、国家、民族带来严重损失的历史，还有本着实事求是和对人民高度负责的精神彻底纠正错误的历史。从中国共产党历史的本质和主流来看，中国共产党的历史实际上就是一部争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的历史。具体来说，就是中国共产党领导全国各族人民，通过伟大、艰苦、曲折的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和自身解放的历史，并且经过社会主义改造、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。

必须辩证地历史地分析党经历的曲折和犯过的错误。党和党的领导人所犯的错误，主要是由经验不足和历史的局限所造成的，而不是党的领导地位和社会主义制度本身造成的。从党的历史来看，党经历的曲折和犯过的错误，并不是党的本质和主流，“总的来说，我们党的历史还是光辉的历史”。作为一个郑重的、对人民负责的无产阶级政党，中国共产党从来都是正视自己的错误，并且注意从自己所犯的错误中学习并吸取教训的。对于党在一定时期所犯的错误，不能采取形而上学的思想方法。离开具体的历史环境的分析，把党所进行的艰苦探索和那些先驱者说得一无是处，这种形而上学的思想方法，从根本上说，是反历史、反科学的。更何况错误和挫折并不是纯粹消极的东西，其中也可能孕育着成功的因素。党所犯的历史错误，更是一笔历史财富。正如恩格斯说过的：“伟大的阶级，正如伟大的民族一样，无论从哪方面学习都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快。”从历史上看，我们党正是通过总结成功的历史经验和错误的教训，不断把党的事业推向前进的。只有对党的错误进行历史的分析，才能与历史虚无主义思潮划清界限，才能无损党的形象，进一步增强人们对于坚持党的领导和社会主义制度的信心。

必须坚持马克思主义唯物史观的指导。中国近现代史学一个多世纪的发展证明，唯物史观是唯一科学的历史观。历史观问题绝不仅仅是如何看待历史、如何看待历史事件和人物的具体问题。有什么样的历史观，就会有什么样的价值观。对历史人物、历史现象、历史事件的褒贬，直接影响到对当今的相关人物、现象和事件的价值判断。所以说，历史观是一个民族、一个时代、一个国家价值观念的集中体现。坚持马克思主义历史观关乎国家意识形态建设、关乎社会主义核心价值体系建设，用马克思主义历史观指导党史的研究和宣传，是确保国家意识形态安全和推进社会主义核心价值体系建设的长远之计。坚持马克思主义历史观，首先，必须坚持人民群众是历史的创造者这一基本原理;其次，必须运用科学的方法，即实事求是地对历史过程做具体分析的唯物主义和辩证法的方法;再次，必须实事求是地评价历史人物，不抱任何偏见，对于历史人物，应当看他的所作所为是否有利于社会生产力的发展，是否合乎人民的利益和社会发展的要求，要按照历史的本来面目进行评价。

党的十八大以来，习近平总书记关于中国共产党的历史发表了一系列重要论述，为我们正确认识中国共产党的历史提供了指导，也是反对历史虚无主义思潮的重要依据。党史工作者要以习近平总书记关于党的历史的重要论述为指导，全面落实习近平总书记关于中国共产党的历史的重要论述，紧紧围绕党和国家工作大局，坚持把以史鉴今、资政育人作为根本任务，全面做好党史工作，进一步提高党史工作科学化水平，通过科学研究宣传中国历史、党的历史、革命史，阐明“没有中国共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国”这一客观真理。科学地论证我们党和人民所走过的这条道路是符合历史发展的客观需要和客观趋势的，如果过去采取其他的发展道路，不可能有中国今天的一切。坚决遏制历史虚无主义思潮的泛滥，为全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程而努力奋斗。

我们要做一个真正有益于人民的历史学家，实事求是地反映党的历史，总结党的历史经验，以科学的党史庆祝中国共产党成立一百周年，开创党的事业新的伟大局面!

五、841年前的准确历史？

司马迁写的《史记》是从共和元年的公元前841年才给予准确的纪年。

有一种历史文本叫编年史，也就是按照时间年代顺序把重大历史事件记录下来，这当然很科学而明了的历史体例，也称之为纪年。其中根据可靠的历史资料记录而形成的编年史，就叫正史，或称信史。世界上最早采用这种体例是我们中国编年史，而且一直延续迄今记录了2853年。

这件事是从司马迁写《史记》开头的。《史记》虽然是从黄帝写起的，但是直到共和元年的公元前841年才给予准确的纪年，此后的史家也依此延续，宋代司马光编纂的《资治通鉴》是我国现存编年体史书中影响最大的一部。也就是说，中国编年史是从公元前841年开始的。国家于上世纪九十年代开始的夏商周断代工程，就是为了编订公元前841年之前的历史年表。2000年11月9日夏商周断代工程正式公布了《夏商周年表》，才将中国历史纪年推算到了公元前1300年。

这首先当然是因为司马迁坚守着编订纪年必须根据可靠的历史资料的原则，而他当时掌握的可靠纪年资料又只能追溯到西周共和元年（即公元前841年）。也就是说,司马迁仅追溯到700余年前的具体年代，再往前，即夏商周的记载，仅有世系（各个王在位的先后顺序），而没有具体年代。本来，司马迁认为自黄帝时代以来应该就有历史纪年，公元前841年以前的历史也是有纪年的；可是他在写《史记》时查阅了大量的文献资料，发现历史记录不全，说法也各不相同，模糊不清，真实的纪年没法确定；只有在共和元年（公元前841年）之后的纪年才是连贯一致的，可以确定的，于是他只能以此为开头编订纪年。

六、伪历史文比较准确的定义？

其实我们可以类比一下“伪科学” 所谓伪科学，就是“不是科学但冒充科学”或者说是弄的像科学一样 好了，现在说说“伪历史”吧 其实就是——不是历史，但冒充历史 一个“伪”字的含义就很准确了 字典的解释：（形）有意做作掩盖本来面貌的；虚假。

这样的伪历史古来有之 各朝各代都有野史 后人在修订历史的时候也多有牵强附会之文 往后就是利用历史和野史想融合 比如说《三国演义》就利用了很多野史，所以只能当做小说而不能作为历史来读 再比如《水浒传》就利用了北宋太行山36人起义的历史，放到了水泊梁山，把北宋争剿方腊和南宋争剿洞庭湖起义的历史用在了小说中朝廷争讨梁山，不能作为历史，只能当做小说 再往后就是利用历史中的盲点杜撰故事 比如历史上斯巴达300勇士，史实是起初有7000多希腊盟军，最后和300勇士一起镇守温泉关的，还有1000多其他城邦的部队，不仅仅只有斯巴达300勇士 发展到当代，出现了架空历史（跳空历史）的小说，但是其风格又写得仿佛是历史

七、中国能登陆维基百科吗？

可以完全不受影响，而且有中文版本。

八、美国准确有多少年历史？

美国至今只有224年的历史 美利坚合众国（The United States of America），简称美国，是由华盛顿哥伦比亚特区、50个州[1] 和关岛等众多海外领土组成的联邦共和立宪制国家。美国源自于1776年脱离英国统治的北美殖民地，13州的殖民地代表一同发表了《美国独立宣言》，于1783年与英国签订了巴黎协约，从此受到世界各国的承认。 美国其主体部分位于北美洲中部，美国中央情报局《世界概况》1989年至1996年初始版美国总面积是9,372,610km²，1997年修正为963万平方公里（加上五大湖中美国主权部分和河口、港湾、内海等沿海水域面积），人口3.2亿，通用英语，是一个移民国家[2] 。

九、中国历史追溯的准确时间？

中国历史最早可以追溯到5000年前。

十、历史怎么蒙题准确率高？

看历史选择题万能口诀

三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。

以蒙为主，以抄为辅 ，蒙抄结合，保证及格。

培养“蒙感”：

这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题