故君子不可以不学的意思?

bdqnwqk2023-11-21百科1

一、故君子不可以不学的意思?

翻译:因此君子不能不学习。

出自春秋孔子《孔子集语.劝学》,原文如下:

孔子谓伯鱼曰:“鲤乎,吾闻可以与人终日不倦者,其惟学焉。其容体不足观也,其勇力不足惮也,其先祖不足称也,其族姓不足道也。终而有大名,以显闻四方流声后裔者岂非学者之效也?故君子不可以不学,其容不可以不饰。”

译文:

孔子对伯鱼说:“孔鲤啊!我听说可以让人整天不觉厌倦的,大概只有学习吧!那个人容貌不值得看,勇力不值得怕,祖先不值得称道,家族姓氏也不值得一说,可是他最终能够有好的名声,名播四方,流芳后代的原因,这难道不是学习的结果吗?因此君子不能不学习,容貌不能够不修饰。”

二、少儿百科全书阅读目的?

增加孩子的知识量,让孩子了解更多方面的知识。

三、人不可以不学论语名言?

曾子曰:“士不可以不弘毅①,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

【注释】

①弘毅:弘大刚毅。

【翻译】

曾子说:“士人不可以不弘大刚毅,因为他肩负的任务重大而路程遥远。把实现仁德作为自己的任务,难道不是重大吗?到死方才停止下来,难道不是遥远吗?”

【解读】

使命,任重而道远

本章中曾子所言,是在我国文化史上影响深远的名言。后世无数的仁人君子,无不以此言激励自己,投身到治国平天下的伟大追求中。要想准确理解这段名言的深刻含义,必须对其中的关键语句进行解读。

首先我们要知道,这句话的主语是谁。曾子明确说是士人,那么士人具体指什么样的人呢?在这里,曾子所言的“士”应当是儒家之士,也就是我们现在所理解的知识分子。春秋战国时期,士人还只是一个群体,到了后来,士人发展成一个社会阶层。我国古代的社会结构中,一向有“士农工商”四民之说。作为一个人数可观的阶层,士人不治产业。他们以学习儒家理论为工作,以治理国家为己任,进则担任各级官吏,以实现社会大同为终极目标;退则以自己的道德修养教化百姓,影响社会。从孔子的时代起,士人就有着内圣外王的自觉,主动去承担推动国家发展的重任。中国士人阶层的这种精神追求和生活状态与其他社会阶层迥异,这在整个世界上都是绝无仅有的。

承担起这样的历史使命,努力实现大同社会的理想,就是儒家所说的“行仁”。从上面的叙述中不难看出,这个使命何等伟大,这个任务何等艰巨。如果没有高尚的道德、杰出的才能,根本担负不起或不配承担这样的重大使命。所以,曾子才说:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”也就是说,曾子认为,士人要有着弘大的襟怀,刚毅的品格,才能推己及人,救人救世,进而兼善天下。

行仁的使命是这样的伟大,它已经超越了个人名利的范畴,关乎到国家的安危,社会的兴衰。在传统语境里,能决定国运的唯有上天。所以士人的这种追求,是一种体察和贴近天道的自觉,是一种“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的崇高精神境界与使命意识。实现“仁道”的路途是那样的艰难遥远,“非毅无以致其远”,只有经过不息不止的努力和奋斗,才有可能完成。

曾子的这番话,表达了士人主动承担社会责任的那种坚定信心和决绝勇气。这样的话,孔子曾经说过,孟子也曾说过,但是他们都没有曾子表达得清晰明确。细品本章的内容,我们就会发现,曾子所述之士的品格,正是中国屹立于世界根基所在。尽管曾子已经故去了二千多年,但后世却有无数的仁人志士继承了这种精神,以天下为己任。为了这份坚定的信念,他们宁愿栉风沐雨,就算是为此而付出生命也在所不惜。这种精神,已经融入炎黄子孙的血脉里,成为中华民族奋发向上的不竭动力。

四、少儿百科全书主要内容?

《少儿百科全书》是2009年09月北京燕山出版社出版的图书,作者是张风荣。

《少儿百科全书(套装全4册)》包括了:《动物百科·植物百科》、《日常百科·人物轶事·物名探识·气象博览》、《星际之旅·地质大观·科技之窗·奇闻百科》和《灿烂文化·艺术博览·军事之舟·体育知识》。

《少儿百科全书(套装全4册)》是内容比较综合的图书,内容涉及很广。

用当今少年喜闻乐见的读图形式,将生动的语言、珍贵的图片和有趣的故事融为一体。

把与人类生活密切相关的丰富的基础和前沿科学知识一幕幕地展现在读者面前。

带领你在青春期的世界中痛快淋漓地畅游一番,从而能激发起你追求科学知识的热情。

五、少儿科普和百科全书区别?

区别:

1.读者侧重点不同

少儿科普是针对少年儿童的科技知识普及,是培养少年儿童科学世界观的科普读物。

百科全书是知识的总汇,是一切知识门类广泛的概述性著作,适合各类人群。

2.内容涵盖不同

少儿科普内容丰富,涉及诸多学科,包括天文学、地理学、地球科学、自然史、人类史、动物学、植物学及人体生理学等。让小读者在欣赏精美插图的同时,步入深入浅出、情趣盎然的解疑过程。

百科全书是概要记述人类一切知识门类或某一知识门类的工具书 。百科全书在规模和内容上均超过其他类型的工具书。

3.作用不同

少儿科普主要作用是普及科技知识和常识。

百科全书的主要作用是供人们查检必要的知识和事实资料,其完备性在于它几乎包容了各种工具书的成分,囊括了各方面的知识。被誉为“没有围墙的大学”。

六、少儿百科全书有哪些知识?

中国少儿百科全书内容包罗万象,分类严谨,视角全面,总揽自然科学、工业文明、人类历史、人文艺术等方方面面的信息,不仅有奥妙的自然世界和神奇的科学技术,也有辉煌的人类历史和独特的人文奇观,可谓资料丰富、知识面宽、信息量大,为广大少儿读者们提供了丰富的阅读选择。

这本书分为历史文化、世界风光、名胜猎奇、节日民俗这四个部分,又分为中国的城市和人民、悠久的华夏文明、世界的国家和城市、世界的历史文化、中国的名胜古迹、中国的江河湖海中国的节日民俗、世界的节日民俗。

七、少儿围棋一般学到多久就不学啦?

12岁。有很多少儿学围棋。少儿学围棋是因为感兴趣。少儿家长支持小孩学围棋,是因为小孩的学习还不是很紧张。等少儿上了初一以后少儿根本没有时间学围棋,因为学习任务比较重。

八、寻找少儿百科全书里的好词好句?

我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。 —— 居里夫人

九、不学易经不可为官的名人名言?

1、君子学以聚之,问以辨之,宽以居之,仁以行之。

2、时止则止,时行则行,动静不失其埋,其道光明。

3、谦谦君子,卑以自牧也。

4、君子以俭德避难,不可荣以禄。

5、仁者见之谓之仁,知者见之谓之知,百姓日用不知;故君子之道鲜矣!

6、巩用黄牛,不可以有为也。

7、积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。

8、君子上交不谄,下交不渎。

9、君子道长。小人道消。

10、慢藏诲盗,冶容诲淫。

11、居上位而不骄,在下位而不忧。故乾坤因其时而惕,虽危无咎矣。

12、终日乾乾,与时偕行。

13、方以类聚,物以群分。

14、本乎天者亲上,本乎地者亲下,则各从其类也。

十、德国少儿百科全书好不好?

这套百科全书出版60年以来长盛不衰,每本书的作者都是该领域的专家,他们都有为孩子写出最好的科普读物的愿望,往往将自己一生的研究浓缩进一本薄薄的科普书里。这一整套包含了自然科学和社会科学,内容涉及天文、科技、未来、生命、自然、社会、艺术、历史八大馆别,像个小博物馆,值得为孩子全部收藏。或许某一本激发的兴趣点就是孩子未来发展的方向。