有用和无用的事例? 化无用为有用的例子?
一、有用和无用的事例?
人生在世,究竟是“有用”好,还是“无用”好?庄子讲过一个小故事,应该可以点透你。
这个故事来自《庄子·山木》:
庄子行于山中,见大木枝叶盛茂,伐木者止其旁而不取也。问其故,曰:“无所可用。”
庄子曰:“此木以不材得终其天年。”夫子出于山,舍于故人之家。故人喜,命竖子杀雁而烹之。
竖子请曰:“其一能鸣,其一不能鸣,请奚杀?”
主人曰:“杀不能鸣者。”
明日,弟子问于庄子曰:“昨日山中之木,以不材得终其天年,今主人之雁,以不材死;先生将何处?”
二、化无用为有用的例子?
把在某个领域无用的东西巧妙利用,改变一下变成另一个领域的所需。
三、有关有用与无用的成语?
有用的成语
用武之地
学以致用
物尽其用
无用的成语
百无一用
无所用心
心无二用
无所用之
四、有用无用方为大用名言?
1. 无用之用,方为大用。——庄子《庄子》
2. 人皆知有用之用,而莫知无用之用也。 (人们都知道有用的用处,但不懂得无用的更大用处。)——庄子
1. 我们于日用必需的东西以外,必须还有一点无用的游戏与享乐,生活才觉得有意思。
我们看夕阳,看秋河,看花,听雨,闻香,喝不求解渴的酒,吃不求饱的点心,
都是生活上必要的--虽然是无用的装点,而且是愈精炼愈好。——周作人《北京的茶食》
2. 在功利主义的世界里,阅读维系着超脱,而超脱有利于我们的思考。读书毫无用处。正因为这个,读书才是一件大事。我们在阅读一本书,因为它毫无用处。——夏尔·丹齐格《为什么读书》
3. 读一些无用的书,做一些无用的事,花一些无用的时间,都是为了在一切已知之外,保留一个超越自己的机会,人生中一些很了不起的变化,就是来自这种时刻。——梁文道《悦己》
4. 有用意味着一种奴役。无用意味着只为自己而存在,无用才是真正的自由。因为无用,才能自用。——张方宇《单独中的洞见》
5. 世上有味之事,包括诗,酒,哲学,爱情,往往无用。吟无用之诗,醉无用之酒,读无用之书,钟无用之情,终于成一无用之人,却因此活得有滋有味。——周国平《闲适》
五、怎么区分c盘有用的无用的文件?
C盘里面东西太多,很难区分这些文件有用无用。C盘里面的基本资料都是有用的,一般情况下C盘里面的系统资料不能随便动的。
六、树直有用人直无用的句子?
俗语:水太清则无鱼,人太直则无智。其意为水太清(浅滩头)鱼不会去那住扎与喜戏。去那必被人或狗熊逮杀。而人过于更直,则必缺少心眼与谋划,则成了无智之人。
人直则显的比较实在,有啥做啥,有啥说啥。不留分寸和余地。虽是好心但人不领情。还容易得罪人,还容易坏事与招祸害。
人直,在这里有三种概念:一是指个人行为;二是指性格;三是指心。
七、一些无用变有用的事例?
同样一块石头,在不同人的眼中,它的价值发生了天壤之别的变化。生活中是不存在无用的东西的,缺少的是发现它用途的慧眼。人生亦是如此。何必武断地区分事物于无用及有用之间呢?
孟尝君三千食客中,有毫无用处的鸡鸣狗盗之辈,却能拯救孟尝君于危难之际。
范蠡在辅佐勾践时精研商业经营之术,最终在功成名就之际能全身而退,演绎了他的另一番传奇。
试想他们若以有用无用来对待一切,孟尝君便会客死秦国,范蠡也难逃“狡兔死,走狗烹”的命运。
八、如何看待儒、道的有用与无用?
儒的有用是指比较温和的,无用也就是无用处,没什么特别,道的有用大多是一种主观上的判断
九、看似无用其实有用的名言?
、如果你不能很好的对待她,就不要在别人对她好的时候感到失落
十、有用的书和无用的书分别指什么?
“读书无用”这个说法太绝对了。所谓“无用”,只是在某方面无用。在这方面无用,但在其他方面可能有用。比如,你学习唐诗,在帮你找份计算机编程的工作上,可能无用,但可以提高你的文学艺术素养。所以,绝对无用的书是不存在的。“读书无用”这个说法太片面和绝对了。”无用“,仅仅是指在某一方面无用而已。