关于旅游可以提出的问题?
一、关于旅游可以提出的问题?
想去哪个地方旅游?
当地的美食有什么特点?
当地民间习俗有何看点?去的话想在哪落脚?
二、关于汉字可以提出哪些问题?
答案如下:
关于汉字有许许多多的问题可以提出的。
比如汉字的起源。汉字到底是由仓颉还有由轩辕氏黄帝发明的。
汉字是先刻在陶器上还是先有刻在龟甲兽骨上的甲骨文。
刻在青铜器上的金文是如何先做出模范的。大篆是由什么时间开始的。大篆和小篆之间还存不存在过渡字形。秦朝李斯和狱隶程邈发明隶书的经过。
北宋蔡京发明楷书前因后果。中国汉字演化过程连续不断。一直都是在寻求改变。实用。到今天为止我们还在使用古老的文字都是祖先智慧的结晶。
三、关于空气可以提出哪些问题?
由于空气污染引起的环境问题有(1)温室效应----温室气体的排放,二氧化碳,甲烷等;(2)酸雨----二氧化硫、氮氧化物的排放,以及一些工业气体的排放;(3)臭氧层空洞----氟利昂的排放.故答案为:温室效应;酸雨;臭氧层空洞;为保护环境,这些全球性环境性问题需要人类减少有害气体排放、减少污染物的排放,则从(1)使用清洁燃料、(2)大力植树造林等来做起保护环境,故答案为:使用清洁燃料;大力植树造林.
四、关于艺术与审美可以提出的问题?
学了《艺术与审美》这门课程,打破了自身的认知缺陷。以前狭隘地认为搞设计搞艺术的才需要接受美学教育,但其实每一个人都应该接受美学教育,对美的感受和理解能激发我们创新和创造的能力。
小到给PPT排版,大到设计高楼大厦,都需要美的创造。而做到这些需要我们自觉地接受美学教育,提高审美能力,当灵感来临之际能牢牢抓住并付诸行动,创造出美的事物。
对于艺术,通常可以从三个层面来认识:
第一是从精神层面,把艺术看作是文化的一个领域或文化价值的一种形态,把它与宗教、哲学、伦理等并列。
第二是从活动过程的层面来认识艺术,认为艺术就是艺术家的自我表现、创造活动,或对现实的模仿活动。
第三是从活动结果层面,认为艺术就是艺术品,强调艺术的客观存在。
五、关于张姓可以提出哪些问题?
张姓的由来;张姓现有人口数排名第几;张姓的人口数量;张姓的名人等问题。
张姓,中华姓氏之一,是一个典型的多民族、多源流姓氏,主要源自姬姓及少数民族改姓等。张挥为该姓始祖。历史上,西汉时期张耳被刘邦封为赵王,张耳的十七世孙张轨(255年-314年)建立前凉国。2021年2月,公安部户政管理研究中心二〇二〇年全国姓名报告发布,张姓位列第三位。
张姓在宋版《百家姓》位列第24位。
六、提出关于蜗牛的问题?
蜗牛会思考吗?
蜗牛的大脑长在头部,相对于其他动物来说,蜗牛的大脑非常简单。可是科学家研究发现,蜗牛具有关联学习的能力,能够形成长期的记忆。根据神经系统科学家关于长期记忆力的研究,惊讶地发现限制蜗牛“智商”的唯一因素是它们大脑神经细胞的数量太少,否则它们的细胞和分子运作的过程会和人类非常相似。另外一项研究发现,海洋贝类足够聪明,能够辨认出其他贝类留下的黏液痕迹,那样可以为它自己节省时间和精力,沿着其他贝类留下的痕迹爬行,自己就不用分泌那么多黏液了。研究人员认为这种行为可能在所有种类的蜗牛中都能找到。
七、关于大象你可以提出什么问题?
最小的象是什么?
婆罗洲象也被称为婆罗洲侏儒象,是体型最小的大象。在亚洲发现的成年婆罗洲侏儒象身高还不到2.5米,体重也要轻得多。
大耳朵有什么用?
大象和狗一样没有汗腺,偏偏又生活在热带,芭蕉扇一样的大耳朵扇起来能带来阵阵凉风。另外耳朵里有丰富的血管,拍打耳朵能让血液冷却,拍动让血液加快流动,输送到全身各处。
大象的长鼻子有什么用?
我们都知道大象有一个灵活的鼻子,可以用来喝水、洗澡、呼吸、抓东西、感知气味……
八、关于护童成长提出的问题?
我个人觉得, 留守儿童一直是一个问题, 我的观点是如果可能, 尽量给留守儿童一份关爱, 注重留守儿童的心理素质教育, 让他们的成长过程中, 不要感到孤单。
九、关于《呼啸山庄》提出的问题?
我很久以前读过一遍,情节甚至人名记不清了,提出几个问题还是可以的。
1.全篇为什么以追忆方式展开?
我认为体现了恩怨之深,纠结的往事重现于今,仍给人以凝重阴暗之感,带给读者更强的震撼与思索。
2、为了真爱而残忍的复仇贯穿了小说主要情节,但这值得吗?
西斯克利夫的性格上有弱点,他不愿正视自己的身份,他采取了太多偏激的方式,甚至是一错再错,直到凯瑟琳辞世也不愿回头,仍在下一代上发泄着愤恨。这不是对浪漫爱情的追求,真的不值得。
3.给初高中生看的缩略版的结尾是祥和的墓地景象,这与原著向悖是出于什么考虑?
这个曾很让我纠结,记得一个缩略版上说“墓地吹和煦的风”,原版应该是“地下的也终不将安息”。缩略版似乎照顾读者的情绪给了一个善意的结局,毕竟画眉山庄里已是一片祥和。
十、关于提出问题的名言名句?
1、不断地发现问题、解决问题。——李阳
2、总裁是头,没手脚有耳目,主要功能是思考的不是动作的;干部是身体,没耳目有手脚。——曾仕强
3、生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克
4、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。——海森堡
5、应该坚信,思想和内容不是通过没头没脑的感伤,而是通过思考而得到的。——车尔尼雪夫斯基