一、教师在传播优秀文化方面存在的问题

老师在传播优秀传统文化方面存在的主要问题是：

1、高高在上。讲解不能通俗易懂，深入浅出。不接地气的传播可能让人觉得优秀文化很深奥，不好懂，从而产生畏难情绪、抵触情绪。

2、过度解读。优秀传统文化之所以优秀，是因为它们承载了中华民族许多优秀的品质。学习的时候应该取其精华，去其糟粕，不应该过度解读。

二、教师在贯彻执行方面存在的问题？

1.思想认识到位不到位的问题。这是影响执行力的重要因素，只有从思想上认识到了，才有可能付诸于行动，否则就是被动的无动力的行动，在执行力上肯定要打折扣。

2，另外还有时间的限制、环境条件的限制等等，这些也是影响贯彻执行力的因素。

三、教师在师德师风方面存在的主要问题？

1、观念不新。

有的教师主观臆断、骄傲自大，思想陈旧、观念落伍，工作墨守陈规、穿新鞋走老路，缺乏开拓精神和创新意识，其思维方式和思维方法明显滞后于科技知识时代前进的步伐和当前教育事业发展的形势。

　　2、作风不实。

有的教师敬业意识和奉献精神不强，小成即满，安于现状;不求有功，但求无过;贪图安逸，怕苦畏难，缺乏勤学苦练、奋发有为的精神。“手抓一把泥，脚踩西瓜皮，能和稀泥和稀泥，滑到哪里算哪里。”

　　3、服务不优。

有的教师宗旨观念不牢、服务意识不强，对待学校交办的事情装聋作哑，对待周围同事的工作不愿配合，对待前来咨询的学生家长没有好脸色、没有好口气，对待别人提出的意见建议置若罔闻。更有甚者，厌教书、烦学生，始终“静不下心来教书、潜不下心来育人”，把自己的心思、时间和精力花在教书育人之外。

　　4、觉悟不高。

就是有些教师受当今社会上流行的不正之风和拜金主义的影响，不讲奉献讲索取，不讲德性讲个性，不讲原则讲交情，不讲正气讲义气，不讲真话讲假话，不讲团结讲利益，不讲业绩讲待遇，喜欢计较个人得失，缺乏正确的世界观、人生观和价值观。有的甚至为了一己之私利，不惜丧失党性原则，不惜丢掉人格尊严，不惜损害群众利益。

　　5、能力不强。

有的教师平时不注意读书学习思考问题，不注重提高教学科研水平，缺乏继续教育和终身学习的理念。把自己的心思、时间和精力耗费在娱乐厅里、麻将桌上，以及迎来送往、繁琐应酬之上，满足于自己过去已有的知识和本领，不思进取，不学无术。在讲课内容上，照本宣科，书云亦云，不能结合自己的学习体会，补充新的内容、发表新的见解、传授新的知识;

　　在讲课方式上，依旧停留在“授人以鱼”的境界之中，未能“教人以渔”。如此的学识和教风，根本不能满足探奇求新渐强的当代青少年学生的学习需求。

四、教师在幼儿保护意识培养存在的问题

教师在幼儿保护意识上培养存在的问题。有的幼儿老师不敢管孩子，唉，怕管孩子家长有意见。作为教师，作为一名幼儿教师，你要护着孩子，管孩子，保护好孩子，教育好孩子，教会孩子懂礼貌，懂道德。这样我们家长把孩子送你们这幼儿园才能放心。

五、教师节送礼存在的问题？

教师节给老师送礼这是一种不良风气，会造成很多问题的存在。对于老师来说，习惯于接受礼物了，就会变得更加的世故，不把心思放在用心钻研教学业务上了，而这样的老师又怎么能起到一个很好的榜样作用呢？

对于学生来说，总想着通过给老师送礼希望老师能对自己格外关照，那对于学生的优良品质的养成是非常不利的，这个学生将来走进社会也会搞不正之风。所以教师节送礼是会产生一系列问题的。

六、教师管理存在的问题及对策？

1.存在问题：有的办公室干部对业务知识缺乏系统学习，对上级要求把握不透、数据掌握不准。

整改措施：加强自身分管工作的业务学习，确保“责任田”数据准确、要求清晰。

2.存在问题：有的干部、教师主动思考不够，对待问题懒得动脑子研判，感觉无所事事；对学生管理中存在的吵、闹、不穿校服等表面问题靠直觉、凭经验，“治标”不“治本”，重“面子”轻“里子”，导致问题反复出现、除而不绝。

对策：透过问题看本质，善于发现学生管理出现问题背后真正的原因，依托德育活动，培养学生品质，引导学生自觉摒弃不文明行为。

七、实习教师存在的问题及反思？

在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序、学⽣不配合。正是这些⼩⼩的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为⼀名教育⼯作者，就要想⽅设法创设民主和谐的教学⽓氛，在教学活动中建⽴平等的师⽣关系，⽽且教师要把⾃⼰当成活动中的⼀员、学⽣们的良师益友。

八、教师研修团队建设存在的问题？

教师研修団队建设主要存在这几个问题:1、经费难以得到保证。

组建研修团队，需要一定资金才能正常运转，但目前并没有研究团队专项资金，只能靠有限教师培训经费挤牙膏。

2、教师工作太忙，难有时间与精力投入。

现在教师是很辛苦的职业:，一天总是起早贪黑忙碌，实际工作时间远超八小时，还要承担很多非教学任务，教师负担很重，根本难挤时间难有精力搞研。

3、研究水平普遍有限。

很多教师教研功底缺乏，研究水平普遍偏低，使研究难以推进。

九、兴趣类培训机构存在的问题？

兴趣类的培训机构存在的问题就是首先老师的水平参齐不齐，没有一个监管的部门，另外收费标准不一样，也没有明确这一类的培训机构应该收取多少钱，这是现在表现出来的问题，另外的话，就是这些兴趣类的培训机构，是否真正能带来好的学习效果。

十、培训实践存在的基本问题？

1、员工对人力资源培训缺乏兴趣

造成这个现象的主要原因有：

一、培训内容无法引起员工兴趣。培训组织者如果没有事先进行需求分析并且与员工沟通就确定培训内容，员工就会失去参加培训的积极性和主动性。

二、培训方法单一，缺乏与员工的互动。

三、培训工作没有有效组织，如设备调试、考勤制度、监督制度等。

2、培训没有提高员工工作业绩

企业之所以进行培训川是希望提高员工的专业能力和工作业绩，从而提高员工的工作效率，为企业带来经济利益，但许多企业通过培训并未能达到预期目标。