问题导向方面存在的问题？
一、问题导向方面存在的问题？
存在问题一，问题导向意识树的不牢固，主要表现在谋划工作、落实工作中没有带着问题意识和眼光去思考，对可能存在的问题和风险缺少预判、评估和防范。
存在问题二，问题查纠不够及时，主要表现在日常检查督导过程中，看问题不深不细，有时候图形式走过场，只看到表面问题，看不到深层次根源。
存在问题三，问题整改不彻底，主要表现在对待存在的问题重视不够，有的听之任之，有的整改时做做表面功夫，没有达到根治问题、防范未然的目的。
二、PVC耐寒方面问题？
PVC耐寒,其实主要是要让PVC在温度比较低的情况下硬度变化小些,特别是软质品在低温条件下不能变的越来越硬.一方面需要在增塑剂的使用上面添加耐寒增塑剂,比如DOP+DOS+DOA三种混合使用.另外是在产品里面加丁橡胶补充其韧性和耐低温性.
三、折纸问题，（数学方面）？
8次
折一次：厚度2t，面积1/2t
折二次：厚度4t，面积1/4t
折三次：厚度8t，面积1/8t
折四次：厚度16t，面积1/16t
折五次：厚度32t，面积1/32t
折六次：厚度64t，面积1/64t
折七次：厚度128t，面积1/128t
折八次：厚度256t，面积1/256t
折九次：厚度512t，面积1/512t
由此可见，报纸厚度随着对折次数以等比级数增加，同时其面积也如此减小。加上纸本身的拉力，把报纸对折9次比一次对折512张报纸更困难
四、遥感方面的问题？
遥感技术系统由遥感平台，传感器（关键），信息传输装置，数字或图像处理设备以及相关急等组成 勘探矿产资源，调查生物资源，水资源是遥感技术在资源普查中的重要应用 航天遥感：范围大，不受领空限制，环境调查，资源普查，受灾面积 航空遥感：机动性强， 近地遥感：几十米内，用于城市摇杆，海面污染检测，森林火灾检测 只可是照着我们高中课本打进去的 精益求精，追求卓越，我们站在最前面 谢谢
五、什么叫赔偿方面问题？
用人单位违法解除劳动合同就是赔偿方面的问题。严格执行了劳动法，不违法做出有损劳动者合法权益的安排，就不会使用赔偿来协调劳动关系。
还有员工的安全生产问题，属于赔偿方面重点考虑的问题。
安全生产，警钟长鸣！是企业最严重的问题！每个企业必须关注安全生产问题，一旦发生劳动事故，企业不光损失声誉，还得有巨大的财力损失。
六、什么是作风方面问题？
不坚持实事求是，不从实际出发，急功近利，不按企业发展、市场变化的客观规律办事。
有的工作思路单一，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了；有的工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻；有的工作作风上拖沓，工作落实不及时；有的工作方法简单，作风不够主动，在预见性和超前性方面也不够强，工作忙于应付；有的实施管理不深入，对一些突发性工作调查了解不够，没有作全面了解就主观从事。
七、移风易俗方面的问题？
存在问题：
在婚丧事务中，有些人滥发请柬和丧帖，给一些毫不相干的人打招呼，一旦有婚丧事，派专人给一些下属单位部门下通知。造成许多人碍于情面，被动的参加。
在婚丧事务中，设置帐桌，悬挂礼单，借机敛财，办理婚丧事成了部分人发财致富的机会。
在婚丧事务中，摆阔气，大摆宴席，在城区使用高音喇叭放喜乐哀乐，在办公区域、主要街道和学校附近鸣放二踢脚等高音鞭炮。严重影响了人民群众正常的生产生活秩序，干扰了人们正常的工作学习环境。
在丧葬事务中，居民群众旧的丧葬思想
还没有根除，“入土为安”的思想依然存在，这就造成了遗体土葬、“装棺二次葬”等现依然存在。不少群众本来也不愿意大操大办，但受相互攀比思想的影响，随波逐流。
在逢年过节以及婚丧事务中，压岁钱、红包、礼金的数额水涨船高，少则三五百元，多则上千元，这就造成了人与人之间沉重的人情负担，也令派发压岁钱、红包、礼金的群众尤其是刚参加工作的年轻人经济负担加重。
八、信息安全方面问题？
信息安全存在的问题有：
1、网络与信息系统防护水平不高、应急能力不强；
2、信息安全管理和技术人才缺乏，关键技术上整体比较落后；
3、信息安全法律法规和标准不完善；
4、全社会的信息安全意识不强；
5、信息安全管理薄弱；
6、网络行为的道德规范尚未形成。
九、有理论学习成语？
【半工半读】：一面劳动一面学习的个人学习方案。
【博学笃志】：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
【博学审问】：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。
【不耻下问】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
【不愧下学】：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
【不求甚解】：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
十、教育问题有哪些方面的问题？
教育问题有以下：
1、素质教育未破题。抓素质教育多年，但一直局限在‘’音体美‘’圈子。素质教育抓什么、怎么搞，仍值得研究探讨。
2、教师工作考核成难题。教师职称评聘、评先树优、绩效工资及奖金补贴发放等，均以考核结果为基础。但教师考核没有成型的机制和成熟的办法，成为教师诟病的焦点。
3、中小学教师阴盛阳衰。教师男女比例失调严重，且有长期发展趋势，给学生性格成长带来的长远影响不可忽视。
4、考试成绩不公布。为了考虑学生及家长心理、避免追求分数和升学率嫌疑，学生考试分数不公开，不是长久之计。
5、教师精神负担重、思想压力大。诸如‘’课堂不讲课外讲‘’、‘’没有教不好的学生‘’等社会舆论偏见，给许多教师带来很大的思想负担和压力，言行上变得谨小慎微。