一、学习格言小学生？

好好学习，天天向上，学海无涯苦作舟

二、小学生学习竖笛？

其实竖笛也有很多优点：音色柔美、小巧玲珑、便于携带，能准确地吹奏两个八度加一个大二度的音程，熟练以后还能灵活地吹转六七个调。

只要我们老师稍微有耐心地摆弄一番，用不了多长时间就能比较熟练地吹奏了。

为了事业，音乐老师们，学吧！二 弃八孔竖笛 改六孔竖笛八孔竖笛，课本上介绍它结构简单、容易吹响，适合学生初学。

许多老师肯定学过，也可能不只学过一回，持笛这一姿势就够难做的了，十个手指八个要安孔，这八个手指的灵活性本来就不均衡，最下面的两个安孔手指更成问题，即使把笛管旋转一点也仍然很难把笛孔安严安实，总之一句话：八孔竖笛难学；教起学生来，更难。

学生学了很长一段时间，许多人还是连发音孔的位置都找不准、而且孔也安得不怎么严实，吹奏起来要么漏气不准、要么尖叫难听。

以难学的东西授人，指望能有好结果，二难也！对中小学生来说，学习乐器，越简单越容易入门。

六孔竖笛较之八孔竖笛，构造差不多，只是音孔少了两个，但指法却简单得多，安严笛孔也不怎么难，而且六孔竖笛的指法、转调跟我国民族乐器中的竹笛正好吻合，一般说来入门不是太大的问题。

现行教材只编写八孔竖笛不介绍六孔竖笛，我以为这是近十几年来竖笛教学效果不佳的最大失误。

我们为什么不能够改教六孔竖笛呢？为了孩子，音乐老师们，改吧！三 变筒音1 为筒音5现行中小学音乐教材中，只介绍8孔竖笛的指法，而且是筒音1，适合这种指法吹奏的课本歌曲极少，其他指法一个字也没有提到。

课本中的练习曲本来就比较单调无味，何况又那么难学；学过的歌曲或喜爱的歌曲用筒音1又不能吹或吹得不成曲调。

因为竖笛的音域只有两个八度加一个大二度，在筒音1下方的低音，即使是再有经验的高手也不可能控制好的，对于初学的人来说更是糟糕，会把低音弄成高八度的高音，即使外行人也会听出来的，歌曲都吹走味了，时间长了还会给学习者的音高感造成极大的危害。

可以想象，在这种缺少兴趣并带有错误感的学习中，能企望学生把竖笛吹好，三难也！值得庆幸的是音乐课本中的绝大多数歌曲都能用筒音5吹奏（极少数适合其它指法吹奏的歌曲也可以用筒音5吹奏），生活中优秀的流行歌曲大都也适合筒音5吹奏。

用这种指法，竖笛的表现音域相对地下移了四度音程。

会唱的歌曲或喜爱的歌曲就能绵绵不绝地从竖笛管中飘溢出来，婉转悠扬，这不但可以激发学生学习的兴趣，还能培养学生独立学习、探究创新的能力。

教师教竖笛为什么不用筒音5的指法呢？学生学竖笛为什么不学筒音5的指法呢？老师们肯定能捧出一个堂而皇之的理由——教科书上没讲，如果是这样，“尽信书”，还“不如无书”。

四 自制闷笛 巧妙练习“台上一分钟，台下十年功。

”学习任何乐器，熟能生巧，苦练是必要的条件。

在教室里，在操场上，在宿舍，许多学生若干竖笛，一练起来就“蛙声一片”；在家里，在其他公共场所，一练起来就“叽哩哇啦”。

结果可想而知，噪音会严重地污染周围环境，给他人的工作、学习和休息带来较大的干扰，有些人还可能理直气壮地辩解说：这不也是在学习吗？真讨人嫌！可想而知，学校领导还能再支持吗？其他老师能允许吗？学生家长能理解吗？在这种人人喊打的环境里，想教好竖笛和学好竖笛，难上加难矣！

三、适合小学生学习的app？

1、作业帮

2、纳米盒

3、我要当学霸

4、成语消消乐

四、小学生每天的学习时间？

学习时间应该包括：周一至周五的固定时间的课本知识的学习，这的学习时间除了老师的讲课时间，也包括孩子的做作业时间。

在基础知识的学习时间之外，可以安排学生每天读半小时的英语，每天至少一个小时的课外阅读时间哦。

课外阅读是重中之重，阅读能力的锻炼以后会成为其他学科的基础能力。在这些之外，可以根据孩子的喜好，安排一些绘画等有益于孩子放松的活动哦。

五、小学生学习编程的利弊？

好处有：培养孩子罗辑思维，开发智力，与增强毅力

坏处有：耽误时间，影响学业

六、关于学习的诗句小学生？

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒

逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）

今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》）

少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。（朱熹）

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒

七、小学生英语学习的软件？

小学英语同步课堂。是目前互联网上最优秀的一款小学英语同步学习软件。该软件以最新版小学英语课本。同步。每个年级按学期中的具体单元进行分类，同步进行学习测试等。

花朵少儿英语。是一款专门为小学生打造的英语学习软件，里面有英语动画，英语儿歌，英语小游戏等。学习更加有趣，还有课程测试。

金山词霸，扇贝单词，百度翻译，英语流利说。英语趣配音。英语魔方秀。这几款英语学习软件都能够帮助到同学们。

八、鼓励学习的歌曲小学生？

1.国歌《义勇军进行曲》是首先要学的

2.积极向上的《我们是共产主义接班人》《学习雷锋好榜样》《少年强则中国强》《少年少年祖国的春天》等等有很多。

在当前国情下，我们要重视孩子们的红色教育，现在的语文课本中很多都将历史故事删除。很多都是外国文章，孩子们甚至连黄继光邱少云都不知道了。说是国际化，我觉得我们中国就是国际，为什么不让人家学我们？

九、小学生怎样学习素描？

学习步骤：

1、【初识什么是素描？】让小孩子了解什么叫素描：素描，是一种造型艺术，是用线条来表现物体形象和物体明暗的单色画。

2、【初步了解素描画具】常用的素描画具为：绘图铅笔、素描纸、画板、橡皮擦等。也可以用木炭、炭精条、钢笔、圆珠笔、单色水粉水彩来表现描画作品。

3、【排线练习】线条是素描的主要表现要素。所以，线条的练习很重要，它将会决定以后素描作品的质量问题。

4、【初步理解透视关系】小学生对透视关系的理解能力可能会差一点，尤其是低段儿童。只需大概以画线条的形式告告诉学生两条线平行时与两条线相交时的视觉变化即可以。

5、【初步学习、分析、理解素描绘画的明暗关系】临暗关系相对比较好理解，因为学生可以通过简单的视觉观察就能基本了解“黑、白、灰”基本调子。所以，用石膏几何来训练明暗关系非常有效。

6、【初步理解和学习构图起草】构图，是一个画者对整幅画面的基本构思，准确地说，是把物体布置在画面中的哪个位置最合适。构图表现，则是用铅笔线条轻轻地把构思好的画面定位在画纸上。可以用简单的几何直线来表现。构图要求：不空洞、不顶格、不松散、不拥挤。

7、【学习形体结构特征的观察、分析、理解与表现】形体结构与构图是不一样的。构图是一幅画的整体性，而形体结构是指单物体的构造特征。

8、【临摹与赏析-石膏几何素描作品】临摹是绘画学习的起步，也就是在学生不懂得该如何用铅笔线条把物体表现在纸面上时，需要通过临摹它人的作品来感受素描表现技法。让学生通过亲手临习、老师的讲解、辅导分析、作出比较，来进一步掌握素描的表现技法。

十、小学生学习小组名称？

新星小组、智慧小组、奋斗小组、自由小组、精英小组、实力小组、绝对小组、乐天小组、现实小组、瑰玮小组、Liberty House