一、如何利用实验调动学生的学习兴趣？

重视实验教学，让物理课堂充满魅力物理是一门以实验为基础的学科。

通过实验引入概念，通过实验探究规律，通过实验检验猜想，通过实验发展新知。所以只有重视实验，才能使物理教学获得成功，学生只有通过实验观察物理事实，才能真正理解和掌握物理知识。

重视实验，首先可通过趣味新奇的物理实验演示，激发学生的好奇心理和探究动机。

例如，在讲“大气压”一节时，可先演示课本上“纸片托水”的实验，使学生确信大气压的存在。

接着让两个学生做马德堡半球实验，使他们亲心体会到巨大的大气压力。

这种结果出人意料的演示实验，极大地激发了学生的求知欲，给学生留下了深刻的印象。

其次，可将一部分演示实验改为探索性实验，让学生充分地动脑、动手、动口，展示他们学习的潜能，激发他们的学习兴趣。

目前，新课标教材提倡的“发现法”教学方法，就是让学生亲自实验、观察，经过自己的感知和思索形成概念、发现规律。

这种教学方法避免了教师唱独角戏的情况，让学生的主体作用得到发挥，能收到更好的教学效果。

第三，现行初中物理教材中增加了许多实验，其中添了不少学生实验与小实验。为了使学生在实验操作的乐趣中培养观察能力，得到科学知识，提高基本技能，我认为可将部分实验游戏化。如趣味小制作，让学生来完成如“飞机投弹”、“喷气火箭”、“纸锅烧水”等等。

还可以创造条件鼓励学生自制电铃，制作针孔照相机、楼梯电灯开关电路等。

通过这些实验，能进一步激发学生学以致用，在用中学的学习兴趣，培养学生的动手操作能力。

联系生活生产实际，让物理教学充满活力物理学中的不少定律和规律是从观察和思考中发现的。

例如，牛顿通过对苹果落地的思索，发现了万有引力定律。

教学中要引导学生学会观察实际生活中的物理现象并提出问题。例如：影子是怎样形成的呢？

插在水中的筷子，看上去为什么好像折断了？

在干燥季节里，在黑暗中脱下化纤衣服，往往能看到火星闪烁，这是什么现象？

通过培养，让学生学会在生活中观察物理现象，研究物理现象的方法，这样他们就有了一种增长知识和才干的愉快感，激发了他们学习物理探究物理的热情。

物理学又是一门与生活生产实际紧密联系的学科。比如物理与家用电器，物理与能源开发，能源与环境保护，高性能物理材料的应用等都给人类生活带来了巨大的改变。

所以，物理课堂教学中要注意理论联系实际。

教师要注意列举生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识。

这样不但可以拓展学生的视野，还可以培养学生尊重科学、崇尚科学的意识和情操。

也可在教师的指导下，有意识地让学生自己查阅科普杂志、物理杂志和互联网上的信息等资料举办“物理沙龙”，让学生畅谈物理的作用、地位及其与人类生活的关系等等，这样一来对激发学生学习物理的兴趣就更有好处。

孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

兴趣是一位好老师，物理教师要有意识地想办法增加初中物理课的趣味性，通过自己的教学行为，引发学生更大的学习兴趣，改变初中学生“怕物理”为“爱物理”，让他们在乐趣中获得知识，巩固知识；在乐趣中提高能力、陶冶情操；这样的“愉快教学”，无疑会产生更好的效果。

二、农民问题的首要问题是？

农村农民的主要问题是增产不增收。随着生产资料比如种子、化肥，农药、塑料薄膜的涨价，极大加重了农民的负担。特别是今年以来，各个省份普遍发生水涝、冰雹等自然灾害给老百姓造成很大的经济损失。甚至有的地区到现在小麦还没有种上，很多老百姓呼吁，盼望有更多的惠民政策支持农村。

三、发展的首要问题是什么？

政治方向是党生存发展的首要问题。

党生存发展第一位的问题是政治方向，这事关党的前途命运和事业兴衰成败。

党的十九大明确提出党的政治建设这个重大命题，强调党的政治建设是党的根本性建设，要把党的政治建设摆在首位，以党的政治建设为统领。

把准政治方向。政治方向是党生存发展第一位的问题，事关党的前途命运和事业兴衰成败更重要。我们所要坚守的政治方向，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、“两个一百年”奋斗目标，就是党的基本理论、基本路线、基本方略。

加强党的政治建设就是要发挥政治指南针作用，引导全党坚定理想信念、坚定四个自信；

坚决纠正偏离和违背党的政治方向的行为，确保党和国家各项事业始终沿着正确政治方向发展；

要把各级党组织建设成为坚守正确政治方向的坚强战斗堡垒，教育广大党员、干部坚定不移沿着正确政治方向前进。

四、主义革命的首要问题是？

1、中国革命的首要问题是分清敌我。任何事情的革命都要分清敌人和同盟，先搞清楚要打击的敌人是谁以及联合哪些力量才能更强有力的打击敌人，因此在新民主主义革命时期资产阶级民主革命的革命性质决定了革命的对象是帝国主义、封建主义、官僚资本主义;动力为工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。

2、中国革命的基本问题是农民问题。这是贯穿革命始终的问题，农民作为革命的主力军，尤其是贫农在新民主主义革命时期发挥着巨大的作用，是革命天然的同盟军。革命能够取得利更主要的就是团结了可以团结的力量。

3、中国革命的中心问题是领导权问题。新旧民主主义革命本质的区别就是领导权掌握在谁的手上，掌握在资产阶级手里就是旧民主主义革命、掌握在无产阶级手里就是新民主主义革命，领导权问题作为中国革命的中心问题，虽然不是贯穿始终的问题，如果处理不好，仍会犯“左”或者右的错误。

4、中国革命的根本问题是国家政权问题。

5、中国革命的中心内容是没收封建地主阶级的土地归农民所有，这不仅是中国革命的中心内容同时也是主要内容，农民作为中国革命的主力军，须满足农民的基本生活，拥有属于自己的土地。

6、中国革命的实质是农民革命。农民作为中国革命的主力军，在革发挥着巨大的作用，新民主主义革命实际上无产阶级领导着农民阶级进行的革命，因此中国革命的实质就是农民革命。

7、中国革命的根本目的是解放被束缚的生产力。生产力的不断提会促进社会不断发展和进步，革命主要的目的就是解放被束缚的生产力，从而更好的促进经济的发展。

五、如何调动小学生的学习积极性？

这需要家长多花点时间陪孩子，循循善诱。

六、如何培养和激发学生学习兴趣，调动学习的积极性？

让学生多参与实践，让他们学到的知识用到实践中去他们会有很强烈的成就感，会对学习产生很浓厚的兴趣及积极性

七、处理瓦斯爆炸的首要问题是？

瓦斯爆炸是在极短时间内大量瓦斯被氧化，造成热量积聚，在爆源处形成高温、高压，然后急剧向外扩散，产生巨大的冲击波和声响。

瓦斯爆炸是煤矿事故中破坏力最大的事故之一。瓦斯爆炸时，瓦斯浓度在5％。16％之间，氧浓度在12%以上，爆炸的引火温度为650～750~C。爆炸时自由空间瞬时温度可达1850~C，封闭空间可达2650~C；爆炸所产生的最大压力约为炸前的9倍，出现很大的冲击波；爆炸后生成大量一氧化碳，是造成人员大量伤亡的原因。

1)瓦斯爆炸事故应急处理的要点：

(1)以抢救遇难人员为主，必须做到有巷必人，本着先活者后死者、先重伤后轻伤、先易后难的原则进行。

(2)在进入灾区侦察时要带有干粉灭火器材，发现火源及时扑灭。确认灾区没有火源不会引起再次爆炸时，即可对灾区巷道进行通风。应尽快恢复原有的通风系统，加大风量排除瓦斯爆炸后产生的烟雾和有毒有害气体。迅速排除这些气体，既有利于抢救遇难人员，减轻遇难人员的中毒程度，又可以消除对井下其他人员的威胁。因此，在灭火抢救遇难人员的同时，对灾区巷道恢复通风，排除有毒有害气体是一项十分重要的工作。

(3)清除巷道堵塞物，以便于救人。

(4)寻找火源，扑灭爆炸引起的火灾。

(5)做好灾区侦察、寻找爆炸点、灾区封闭等工作。2)救护队在处理瓦斯爆炸事故时应注意的问题：

(1)问清事故性质、原因、发生地点及出现的其他情况。

(2)切断通往灾区的电源。

(3)进入灾区时须首先认真检查各气体成分，待不再有爆炸危险时再进入灾区作业。

(4)侦察时发现明火或其他可燃物引燃时，应千方百计立即扑灭，以防二次爆炸。

(5)有明火存在时，救护队员的行动要轻，以免扬起煤尘，发生煤尘爆炸。

(6)救护队员穿过支架破坏地区或冒落堵塞地区时应架设临时支护，以保证队员在这些地点的往返安全。

八、创业的首要问题是能否赚钱？

创业就是为了赚钱。企业唯一的使命是盈利。

如果企业不盈利，创业就不能算是成功。任何创业项目，只有快速实现盈利，才能杜绝投资风险。不盈利，就是最大的风险。

很多创业项目，只是做花架子，有的还是贷款创业，负债创业，投资负担高，投资回报小，都会加大创业风险。

九、如何调动高三学生的学习积极性？

感谢邀请回答：

高三对孩子们来说是一段重要人生节点，同时也是一个改变人生命运的节点，高三过后你去哪继续学习深造，还是外出品读社会大学，都取决于这一年每位莘莘学子的自我奋斗，自我创造。加油挺住你可能去到你理想的学府，学习自己喜欢在专业，若没有挺住，有可能你会为了一个学历选择自己不喜欢的专业，亦或者从此走出校门，踏入社会大门。

提高高三学子积极性我认为从以下三点进行综合协作。

一.学生篇：立鸿鹄之志，不忘使命

首先进入高三阶段我们要自我树立远大的志向，不要因为高一高二学得不好而放弃，也不要因为高一高二学得很好而松懈，不急不躁并坚持一步步走下去。骐骥一跃，不过十步，驽马十驾，功不在舍，再优秀的骏马跳跃一次，也不能有十步远，劣马连续奔跑十多天也能跑得很远，在于坚持不懈；锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂，若我们不愿意坚持主动放弃，即使是腐朽的木头，也不能将其折断，雕刻并且持之以恒，即便是金石也能被雕刻出你期待的样式。高三时期功课压力都很大，我们要正确看待，每当心烦意乱之时，看一下自己的座右铭，想一下自己的理想院校，沉下心来继续深造，平时还可以适当的听歌，或者去操场，篮球场锻炼释放自己的压力。放下急躁，一步步的突破自己，每过一个章节就自己构建一个思维导图，方便复习和记忆。积极主动的和同学进行沟通，或者向老师请教。高三成绩不会因为高一高二的成绩而成定数，我读书的时候，高三成绩反超的例子很多。加油

二.家长篇：言传身教，提升孩子的认知

当下，很多家长对自己小孩的教育就是一股脑的交给老师负责，自己不能做到言传身教，却不知道家长其实是孩子们的第一任老师，只有家长给孩子生活上传输正确的信息，孩子们才会积极主动的去模仿去学习。古有孟母三迁，就是为了给自己的孩子创造一个更好的学习和成长环境，今有上海阳浦小学和青浦世界外国语学校，在“幼升小”，把孩子家长列为考察对象，对体型肥胖家长的孩子不录取，这是为何呢？值得深思。当前家长应该尽自己所能的为孩子成长创造好的成长环境，提升自己孩子的认知水平。在孩子高三时期，积极主动的和自己的孩子沟通聊天，释放孩子的压力，鼓励自己的孩子，时常告诉他：“孩子你是最棒的，我相信你一定可以实现自己的目标”，让孩子从内心深处感受到您对他的关怀与爱戴，放下自己的负担，沉着应对高考。

第三.学校篇：诲人不倦，给学子树立正确的价值观

学校作为高三学子备考主战场，也是孩子备考过程中待的时间最长的地方，在高三开学之际，组织召开高考动员会，营造高考备考氛围，同时邀请往届各类优秀毕业生（重本，一本，二本，三本，专科）回母校参与讲座，让他们说说自己曾经的备考过程，以及去了大学后不同的感悟，让备考不同成绩段的学生听后，有自己内心的感悟。平时播放积极向上的视听资料给学子们看，如《开学第一课》，潜移默化的培养孩子们树立正确的价值观，定期给高三学子一些体育运动时间，用于体育锻炼，释放备考压力；每一位主课老师面对学子提问时，和蔼可亲，并时常鼓励他们，对心理压力大的学子，积极展开心理疏导；学校后勤上积极调动保证食堂食品保质保量。

高考是人生的一个转折点，时刻准备，抓住每一次蜕变的机会，塑造更优秀的自己，成就更美好的人生。

十、中国的首要问题是教育农民的问题？

在农讲所的几个月中，毛泽东写出了《中国农民问题》《农村教育》两部讲义，提出“中国革命的首要问题是农民问题”，为后来的《湖南农民运动考察报告》以及“农村包围城市”开辟了新的革命道路。

　　“春风拂拂地吹来，桃花夭夭开放了，革命总会成功，自由、平等、幸福――理想的社会不就在这里！”这是第五届农讲所学员谢铁民牺牲前，血衣里留给弟弟和妹妹的一首小诗。