久日读什么？ 日+成，读什么？
一、久日读什么？
久日（jiuri.三、四声，九、日）。
久日这两个字组成不了字。正确的只有九和日组成，这个字就是 旮，现代汉语普通话读音读作gā， 声调为第一声。
这个汉字基本用法常与旯一起组词为 旮旯。它的词意是角落的意思，比如“墙旮旯”、“门旮旯”；又可以比喻偏僻的地方，比如“山旮旯”、“背旮旯”。
二、日+成，读什么？
日和成组成的字有：晠、晟，晠字读音为： shèng ，晟字读音为： shèng 、 chéng
一、晠拼音： shèng
释义：
1.光明。
2.古同“盛”。
a.兴盛；繁盛：全～时期。桃花开得很～。
b.强烈；旺盛：年轻气～。火势很～。
c.盛大；隆重：～会。～宴。
d.丰富；丰盛：～馔。
e.深厚：～情。～意。
f.普遍；广泛：～行。～传。
g.用力大；程度深：～赞。
h.姓。
二、晟拼音：shèng 、chéng，注音：ㄕㄥˋ ㄔㄥˊ，简体部首：日，部外笔画：6，总笔画：10
繁体部首：日，部外笔画：7，总笔画：11，五笔86：JDNT，五笔98：JDNB
仓颉：AIHS，郑码：KHV，笔顺编号：2511135534，四角号码：60253
释义：
shèng
1.形声。字从日，从成，成亦声。“成”意为“百分之百”、“完全”。“日”指“太阳（的炽烈程度）”。“日”与“成”联合起来表示：太阳(光辉)达到最炽烈程度。
2.光明炽盛。
3.兴盛、旺盛。
chéng
姓。
扩展资料
汉字演变：
相关组词：
1.建晟 [ jiàn shèng ]
建造旺盛、兴盛之伟业。
2.晟睿 [ shèng ruì ]
晟：是光明、兴盛的意思；睿：是智慧的意思。
3.大晟 [ dà shèng ]
指大晟府。
4.王其晟 [ wáng qí shèng ]
王其晟[清]字晴轩，浙江嘉兴庠生。
5.大晟词 [ dà shèng cí ]
宋徽宗崇宁中创立大晟府，制作新乐，名曰《大晟乐》。又以周邦彦为提举，会集词人乐师，增制慢、引、近等新调，按调填词，世称《大晟词》。
三、日今如何读？
日今 [rì jīn]
目前；现在。
《元典章·吏部五·解由体式》：“日今某处居住，识会是何文字。”
日（rì）
日 rì（ㄖˋ）
（一）、离地球最近的恒星（亦称“太阳”）：日月星辰。日晷（ guǐ ）（古代利用太阳投射的影子来测定时刻的装置）。日珥。日薄西山（太阳快要落山了，喻衰老的人或腐朽的事物接近死亡）。
（二）、白天，与“夜”相对：日班。
（三）、天，一昼夜：多日不见。今日。日程。
（四）、某一天：纪念日。
（五）、计算工作的时间单位，通常以八小时或六小时为一个工作日。
（六）、时候：春日。往日。
（七）、每天，一天一天地：日记。日益。
（八）、特指“日本国”。
今（jīn）
今 jīn（ㄐ一ㄣ）
（一）、现在：今天。今生。今世。今番（这次）。古为今用。今是昨非。
四、“日兆”读什么？
cháo 如:晁盖 同“朝”。
早晨〖morning〗 相关词语： 晁错 晁董 晁补之 〈名〉 形声。字从日从兆，兆亦声。“兆”义为 “远”、“遥远”。“日”与“兆”联合起来表示“远日”。本义：远日。引申义：朝日。说明：古人以温度作为论定太阳距离的根据：朝日与夕阳因温度较低而被认为离开人们的距离最远，中午12时的太阳温度最高而被认为距离人们最近。1.姓。如:晁盖 2.同“朝”。早晨 [morning] （1）此字当为朝之或体，杜说是也(杜林以为朝旦)。—— 朱骏声《说文通训定声》 （2）于是天子乃以阳晁，始出乎玄宫。——扬雄《羽猎赋》五、永+日读什么？
普通话读“chang（三声）”，粤语读“厂（白话读二声）”。
《外来媳妇本地郎》二哥扮演者郭昶（1956年10月31日—2006年6月14日），中国影视男演员，1956年10月31日出生于辽宁沈阳，郭昶于1966年随母亲迁往广州定居。中学毕业后，郭昶任职于广州汽车集团客车有限公司。不久他加入广州工人业余文工团，开始演艺生涯。
1984年开始加入广东电视台往电视圈发展。从2000年开始，凭借电视剧《外来媳妇本地郎》中的二哥“康祈宗”被广大观众熟知，因此红遍大江南北。另外也有幕后工作经验。由于饰演角色时风趣幽默，被内地的观众冠以“广东周星驰”之称。2003年体检时被查出患上胃癌，但他一直带病坚持演艺工作。
2006年6月14日中午，郭昶在广东省中医院病逝，享年50岁。
六、日此读什么？
日和此不构成汉字，目和此构成汉字眦，读zì。
眦，汉语汉字，拼音为zì，人体部位名。指大小眼角。意思是指上下眼睑的接合处，靠近鼻子的叫内眦，靠近两鬓的叫外眦。通称眼角。出自《史记·项羽本纪》。《灵枢》：“目眦外决于面者为锐眦；在内近鼻者为内眦。上为外眦，下为内眦。
七、中学生读史记的好处？
《史记》对孩子的好处有：帮助增长知识，提高成绩;促进孩子理性思维发展;丰富孩子人生阅历。但《史记》能带来的益处可不止这些，不管是孩子还是成年人都值得阅读。
1.增长知识，提高成绩
孩子读《史记》，第一大好处就是可以增加知识储备，提高考试成绩。
小学到高中的语文课本都有《史记》的身影，成语故事、名人故事更不例外。
孩子们熟知的项羽、蔺相如、西门豹等课文和故事都出自《史记》;中高考文言文篇目也常在选用《史记》的内容。
除了内容常考外，《史记》的能培养孩子的古文的语感，增加文言文的知识储备，书中的名人故事也可以用到作文中作为论据。总的来说，熟读《史记》，孩子在考试中就有了大优势!
八、适合中学生读的散文？
呵呵，大家都是中学生，希望我所阅读过的散文你喜欢~！最近暑假，我都在阅读村上春树和余秋雨的散文。
村上春树：《且听风吟》，《挪威的森林》余秋雨：《文化苦旅》，《出走50年》 余秋雨的散文很有深刻性，值得阅读！村上春树的文章彼有一番风味~读后残留余味。
九、中学生读英语杂志好，还是读名著好？
都好。常言道，博学多才载满舟，学无止境登高峰。所以说，中学生无论是读英语杂志，还是读中外名著。对中学生学习来说，收获的意义都是非常巨大的。因为，中学生读英语杂志，不仅能提高自身的英语水平，而且，还能了解许多外国的民俗和风貌。读名著更是提高中学生的认知和思维能力。
十、中学生读名著却读不懂怎么办？
如果说问题是小学生，那么我可能还会问下是初小还是高小，因年龄而异，如果是中学生，那是必须要读的。读不懂，问古人，董遇有云：读书百遍，其义自见也。其实所谓懂，也是没有标准，所谓止于至善，先读进去，用未来的生活经历慢慢懂即可。