一、案例讨论问题过程怎么写？

案例讨论问题过程的整理包括，案例呈现的主要问题，讨论过程中集中的问题，讨论过称发言的人数，讨论的主要结论。

二、幼儿园编织案例背景怎么写？

案例的背景可以从案例的由来，活动设计意图，活动目标，活动重难点等多方面进行。

三、学生阅读记录怎么写？

要写清楚学生阅读记录应该写得清楚明白。学生阅读记录是为了反映学生的阅读情况，需要写下学生所读书籍的名称、页数、阅读时间和阅读心得等内容，以便于老师了解学生阅读情况并给予指导。除了以上的内容，学生阅读记录还需要按照一定的时间频率进行更新和整理，建议学生可以每周进行一次记录整理，及时与老师交流讨论，促进自己的阅读兴趣和成长。同时，学生也可以根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的书籍进行阅读，并尝试更多不同类型、不同领域的书籍。这样不仅可以拓宽自己的知识面，还可以提高阅读能力和写作能力。

四、学生家庭记录怎么写？

能否安排完成作业，能否自己睡觉，能否帮忙做家务（洗衣服，擦地，洗碗等），能否自己穿衣服，能否帮忙给客人倒水等等

五、学生指导记录怎么写？

该生学习态度端正，学习认真，成绩突出，道德品质良好。

六、怎么处理9岁的学生写情书的问题？

也许九岁的孩子心理隐隐约约知道了点什么，最起码对性别的判断已经很清晰，甚至隐隐约约对异性有了一点点好好感，但是对于处理九岁孩子写情书，我们仍然要把他看着一种很幼稚的行为，不应该对其进行严厉的批评，也许我们可以告诉孩子，你这种行为，是对别人的不尊重，如果你还继续写这样都东西，对方就不跟没做朋友了！

七、幼儿园家访记录表学生成长环境怎么写？

幼儿园家访记录表学生的成长环境，我们可以从两个方面来写，首先你可以参观一下孩子的学习环境，就是孩子自己的卧室有哪些书，他的布置是怎么样子的介绍，那我们还可以写一下孩子成长的环境有没有父母陪伴是不是留守儿童，主要陪伴他成长的是谁。

八、幼儿园的教学案例怎么写？

教学案例怎 1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。

2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。” 3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业，并从教学任务分析的目标出发，有意识地择取有关信息，在这里研究者自身的洞察力是关键。4.教学案例是指“由教师撰写，或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”

九、学生成长记录怎么写？

1、社会及班级方面的表现：如：XX，你能很好地遵守学校规定和班级纪律，热爱集体，有较强的集体荣誉感等。

2、对待师长和同学的表现：如：尊敬师长，团结同学，严于律己，热爱劳动等。

3、学习以及参加活动方面的表现：如：积极参加社会实践和文体活动，上进心强，学习态度认真，成绩优异，全面发展等。

十、和学生谈心记录怎么写？

写出你跟学生谈心的时候谈的内容比如学习上有哪些困难，班级生活是否适应，跟同学相处的增么样