一、英语面试常见问题及回答？

常见问题问答

1.你怎样描述自己的个性?How would you describe your personality?

2.你最大的长处是什么?What's your greatest strength?

3.你的缺点是什么?What are your weak points?

4.你为什么想来我们公司工作?Why do you want to work for us?

5.你期望拿到什么样的薪水?What kind of salary are you looking for?

6.在试用期间，你期望工资是多少?What is the salary that you expect while on probation?

7.你觉得月薪三千元怎么样?How does 3,000 Yuan per month sound to you?

8.你还有其他问题吗?Do you have any other questions?

9.我什么时候才能知道你们的决定?When will I know your decision?

二、单招英语面试常见问题回答？

单招英语面试会问一些比较基础的问题。 面试时英语考官一般会问你的爱好是什么、你觉得我们学校怎么样、为什么选择这个专业等等问题，考生可以提前准备好这些问题，熟记一下，不用过于紧张。 高职单招的面试并不是很难，考生只要放平心态，在面试的时候不要夸大其词，有自己清晰的思维模式，多数情况都是会通过的...

三、英语客服面试常见问题及回答？

常见问题问答

1.你怎样描述自己的个性?How would you describe your personality?

2.你最大的长处是什么?What's your greatest strength?

3.你的缺点是什么?What are your weak points?

4.你为什么想来我们公司工作?Why do you want to work for us?

5.你期望拿到什么样的薪水?What kind of salary are you looking for?

6.在试用期间，你期望工资是多少?What is the salary that you expect while on probation?

7.你觉得月薪三千元怎么样?How does 3,000 Yuan per month sound to you?

8.你还有其他问题吗?Do you have any other questions?

9.我什么时候才能知道你们的决定?When will I know your decision?

四、博士复试英语面试常见问题及回答？

博士复试英语面试常见的问题是个人的科研经历以及相关的兴趣爱好等等，一般来说复试英语口语考试没有固定的问题，通常都是由面试老师现场进行随机提问，没有一般意义上的规律性，需要的考生具有扎实的英语口语能力才能对答如流。

五、面试常见问题回答？

面试的常见问题一般是结构化问题和试讲试讲，一方面是比较根据自己的情况来回答的结构化问题，一般是有一定的技巧的，比如说先概括说一下这个问题的观点，然后再寻找原因，根据具体原因，找一些具体的解决方法，最后就是进行自我反思

六、如何应对小升初面试常见问题？

首先感谢邀请！

面试是小升初升学的重要一环，发挥的好坏直接影响到最后的录取结果，一个好的面试，能够让孩子轻而易举的从众多竞争者之中脱颖而出。到底如何应对小升初面试呢？ 一起来看看这些面试攻略吧！

一、小升初面试流程及应对技巧

（一）等待老师点名，轮流进门。听老师指令

（二）按老师的要求介绍自己

自我介绍应简洁明了，给考官留下思路清晰、反应快捷、逻辑性强的印象。而且自我介绍时间不宜太长，话不宜太多，最好控制在五分钟之内。另外，在自我介绍时应避免过多地使用“我”，不要每句话一开头就冒出一个“我”字，给考官留下自我标榜、以自我为中心的印象。

（三）可能会要求介绍家人

考官可能让学生介绍一下自己的父母，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。在回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼头衔”。记住了，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的头衔”。小编建议学生可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点；或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。

（四）回答老师的提问

1.奥数方面：

(1)你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？

(2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

2.英语方面：

(1)你能用英语说一段话吗？

如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。

如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。

(2)要求背诵一段英语课文

课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。

3.语文方面：

(1)你正在看什么书？是关于什么内容的？

事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。

(2)想给大家推荐哪本书看，为什么？

学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。

专家意见：现在很多小升初的家长往往会遇到这样的困惑，对于孩子奥数和星级英语的情况家长能清楚地了解，而对学生语文实力究竟如何却始终不得而知。首先，如今有关语文的杯赛考试不多，也不如数学、英语类的红火；其次，语文学科是三门课中比较特殊的一门，它考察的是学生的综合能力，包括理解力、分析力和表达力等各方面。语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现，这是因为影响语文成绩的不确定因素有很多，题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。近年来，小升初面试中的语文部分有这样一个趋势：题目形式越来越多变，题目内涵越来越丰富，题目答案越来越多元化，这就导致学生在复习时完全没有思路，不知从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难的课程，学生越应该在平时多做积累和思考的工作。

4.个人兴趣爱好和性格

(1)喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

(2)如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？

(3)你在班上的成绩是怎样的？你与比你成绩好的同学相处得好吗？

专家解读：这点实际上考察的是你对待高于自己和低于自己的同学的心态是积极的还是消极的。回答的主旋律应该是谦虚的，当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的阐述，必须是品质性的东西，不要琐碎。后面问的是你和他们的相处，其实重点是你和他们相处的时候，你有没有随时随地在学习这些优秀的，但是你自己可能不具备的品质。还有一点要提醒家长，有些学校会同时面试学生和家长，那么在你的孩子回答问题的时候，家长一定不要抢话或对孩子的回答表示不满，家长要尽量看着孩子或考官，保持微笑和平静。

小升初面试礼貌

小升初面试给老师的印象会直接影响到自己进入中学的机会，所以一定要注意面试时的举止细节，从细节中取胜也能吸引老师的眼球，文明、礼貌固然是任何老师都喜欢的，所以下面让我们一起来看看那些需注意的礼貌吧。

1.敲门进入，随手关门;向老师们鞠躬，问“老师们好”；

2.站姿与坐姿要端正;

3.自我介绍和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。动作与表情幅度不可太大;

4.不要抢话。等老师问完再回答;

5.面试结束后向老师鞠躬，说“谢谢老师，再见!”，出门前将自己的废纸，一次性水杯扔到垃圾桶，随手关门。

小升初面试究竟要考察什么？

第一，英语表达能力的考察。主要考察孩子的英文口语表达能力和语言的组织能力，这部分通过会允许学生用汉语回答，但一口流利的英语和标准的发音能为孩子增色不少。

第二，记忆性考察。这种题考察的是学生瞬间记忆的能力。

第三考察的是学生观察能力和发散性思维。

第四沟通和情商的考察。

第五是考察创造思维、演讲能力和学习能力。

七、面试常见问题及回答？

面试会问你期待的薪资待遇是什么。这个时候如实回答诚恳一些就行。

八、面试常见问题如何回答？

1.请做一下自我介绍。

在面试官没有规定时间的情况下，要学会合理分配时间，通常安排在1-3分钟为宜，一次好的自我介绍能大大增加你的入职成功率。自我介绍说什么？不是介绍性别、年龄等个人信息，而是要与应聘的岗位进行关联介绍。主要突出三点：

1）个人工作经验，也就是自己的背景介绍；

2）公司为什么要选择你，证明过往经历适合该岗位；

3）为什么要选择这家公司

九、小升初英语面试介绍？

小升初英语面试通常包括自我介绍、英语口语表达、英语阅读理解等环节。以下是一些面试介绍的建议：

自我介绍：在自我介绍时，可以简单介绍自己的姓名、年龄、爱好、家庭情况等。同时，可以适当强调自己的英语学习经历和成果，例如参加过英语角、获得过英语比赛奖项等。

英语口语表达：在英语口语表达环节，可以根据面试官的提问，回答一些简单的问题，例如自己喜欢的颜色、食物、动物等。在回答问题时，要注意语音语调和流利度，尽量用简单的句子表达自己的意思。

英语阅读理解：在英语阅读理解环节，面试官可能会给你一篇简短的英文文章，并要求你回答一些问题。在阅读文章时，要注意理解文章的主旨和关键词，尽量用自己的话回答问题。总之，在小升初英语面试中，要保持自信、流利和准确，同时也要注意礼貌和谦虚。希望以上建议能对你有所帮助。

十、英文面试常见问题及回答？

Q：Can you sell yourself in two minutes？ Go for it. （你能在两分钟内自我推荐吗？大胆试试吧！）

A：With my qualifications and experience, I feel I am hardworking, responsible and diligent in any project I undertake. Your organization could benefit from my analytical and interpersonal skills.(依我的资格和经验，我觉得我对所从事的每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和与人相处的技巧，对贵单位必有价值。)

Q：Give me a summary of your current job description. (对你目前的工作，能否做个概括的说明。)

A：I have been working as a computer programmer for five years. To be specific, I do system analysis, trouble shooting and provide software support. (我干了五年的电脑程序员。具体地说，我做系统分析，解决问题以及软件供应方面的支持。）

Q：Why did you leave your last job？(你为什么离职呢？)

A：Well, I am hoping to get an offer of a better position. If opportunity knocks, I will take it.（我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓住。）

A：I feel I have reached the "glass ceiling" in my current job. / I feel there is no opportunity for advancement. （我觉得目前的工作，已经达到顶峰，即没有升迁机会。)

Q：How do you rate yourself as a professional？(你如何评估自己是位专业人员呢？)

A：With my strong academic background, I am capable and competent. (凭借我良好的学术背景，我可以胜任自己的工作，而且我认为自己很有竞争力。）

A：With my teaching experience, I am confident that I can relate to students very well. (依我的教学经验，我相信能与学生相处的很好。)

Q：What contribution did you make to your current (previous) organization？(你对目前/从前的工作单位有何贡献？)

A：I have finished three new projects, and I am sure I can apply my experience to this position. (我已经完成三个新项目，我相信我能将我的经验用在这份工作上。)

Q：What do you think you are worth to us？(你怎么认为你对我们有价值呢？)

A：I feel I can make some positive contributions to your company in the future. (我觉得我对贵公司能做些积极性的贡献。)

Q：What make you think you would be a success in this position？ (你如何知道你能胜任这份工作？）

A：My graduate school training combined with my internship should qualify me for this particular job. I am sure I will be successful. (我在研究所的训练，加上实习工作，使我适合这份工作。我相信我能成功。)

Q：Are you a multi-tasked individual？(你是一位可以同时承担数项工作的人吗？) or Do you work well under stress or pressure？(你能承受工作上的压力吗?)

A：Yes, I think so.

A：The trait is needed in my current（or previous) position and I know I can handle it well. (这种特点就是我目前（先前）工作所需要的，我知道我能应付自如。)

Q：What is your strongest trait(s)？(你个性上最大的特点是什么？)

A：Helpfulness and caring.（乐于助人和关心他人。）

A：Adaptability and sense of humor.（适应能力和幽默感。）

A：Cheerfulness and friendliness.（乐观和友爱。）

Q：How would your friends or colleagues describe you？（你的朋友或同事怎样形容你？）

A：(pause a few seconds) (稍等几秒钟再答，表示慎重考虑。)

They say Mr. Chen is an honest, hardworking and responsible man who deeply cares for his family and friends. (他们说陈先生是位诚实、工作努力，负责任的人，他对家庭和朋友都很关心。)

A：They say Mr. Chen is a friendly, sensitive, caring and determined person. (他们说陈先生是位很友好、敏感、关心他人和有决心的人。)

Q：What personality traits do you admire？(你欣赏哪种性格的人？)

A：(I admire a person who is) honest, flexible and easy-going. (诚实、不死板而且容易相处的人。)

A：(I like) people who possess the "can do" spirit. (有"实际行动"的人。)