一、中学生面临的问题？

初中是人生很重要的一个转折阶段，从儿童成长为少年。学习问题，学习无兴趣，现在学生对学习没有兴趣，而是机械被动的学习，所以学习效果不佳。

近年来由于各因素的作用，尤其是学习的内容越来越多，学生的时间被填的满满，没有自己支配的余地，结果是学生的学习兴趣越来越低。

出现心理疲劳，如思维迟钝，情绪压抑，易烦躁等不健康心理。

上课不遵守纪律，缺少自制力。学习不努力，考试靠作弊。没有好的学习习惯或学习方法，没有目标。

二、珠宝店所面临的困难与困惑是什么？

　　1是在目前电商的环境下，实体店所需要的场地费，储存费和货物积压费都比网店要远远高出许多，所以价格压不下来，价格是对消费者最重要的因素。不过实体店优势在于货物可以上手，品质比网店有保证。可是现在，微信的小视屏也弥补了这个缺陷。实体店的优势也变得小了许多。

　　作为我来说，如果只是一条普通手串，上网买，就算颜色比实体店差一点，但是价格差别也是十分大的，所以就是实体店要做出具有自己特色的东西，让顾客喜欢，这样慢慢的积累客户，从而壮大起来

　　关于珠宝产地的问题，进货的价格会随着产地距离越来越贵，所以经常去原产地收货会降低进货价格，也就是说，你若是开在珠宝的原产地，价格方面就会比其他地方有优势

另外店里不能只摆放低档次或高档次的东西，要低高档次都有，有的人钱不多，但是可能经常来买低档次的东西，只求数量，有的人钱多喜欢高档次的东西只求质量。

　 另外一个是所有店里都要面临的，销售问题和地理位置问题，如何能把一件好的东西说活了，如何讨到消费者的心这很重要，如果做不到这个，东西再好也是徒劳。位置很好理解，繁华的城市中心和荒凉的城市边缘，在哪里销售更好一目了然。

三、大学生活面临的主要问题？

大学生活面临的主要问题有：

1、没有找到自己的真正目标。目标是可逐渐明确的，也许你刚进大学今天就能确定下来，或许要等到大二大三，甚至有些人毕业后还不知道自己读大学的真正目标。也就是说，大学面临的第一个问题是如何确定自己大学这几年的真正目标。

2、学习能力方面，在大学体现出来的是你的自学能力。也就是说我们面临的第二个问题是，如何从中学的学习方法转变到大学的学习方法，即培养自己的自学能力。

3、生活方面：以前自己的生活大部分都是父母帮我们料理，但是来到大学。你总不能吧父母带到学校吧。第三个问题：如何学会料理自己的生活？

4、自制能力：一般每个大学生应该都有自己的电脑，一般来说都会有一些人都会玩游戏，一般来说来大学没多久就一直沉迷于游戏中（排除那些有自制能力的人），很明显，这是第四个问题：大学期间如何培养自己的自制能力？

四、小学生的困惑与烦恼该怎么写？

就按照自己作为小学生的实际来写，先写自己产生了怎样的困扰与烦恼，然后写怎么解决

五、初一学生的困惑与烦恼怎么填？

初一学生的困惑和烦恼主要是来自于社会交际能力，学习知识能力，师生关系，同学关系等方面，还会有些同学的困惑来自男女生关系的问题，毕竟他们正处于青春期，身体发育期间，学习科目较多，不会把握学习和玩乐的时间调配问题也是困惑

六、大学生如何面临就业问题？

给四个建议：

一、学会修心；

2019年高校毕业生约834万，就业压力同样大。因此，建议积极准备，多多面试，不管投了多少简历，参加了多少面试，都要学会给自己"修心"，即调整自己的心态，随时积极，随时有准备去应聘的好心态。告诉自己，没有被应聘上，是我与用人单位无缘，以及我还没被他们有多一些的了解。

二、要有先就业后择业心态；

很多人不是没被聘上，是高不成低不就的心态或觉得专业不对口或不是自己喜欢的工作等。其实大家要明白，很多工作也许你干着干着就喜欢了，还有有很多领域，很多行业工作，我们都没了解过，也许某一份工作可以帮你发现你的天分，帮你找出你在其他领域的天才。很多的惊喜或意料之外都是在你看不起或不情愿的背后。

比如，杨过觉得黄蓉不教自己武功和郭靖送自己去终南山学艺，都是在"抛弃"自己，但谁又料到，就是此行才让他结缘古暮派"小龙女"，成就了自己一身的武学地位及婚姻姻缘。

三、勇敢去做销售。

如果因为能力问题，专业不对口等问题被拒，那请你勇敢给自己一个挑战，也许是一个历练自己和成就自己的机会，就是去做销售。不要一听到做"销售"，就是跑业务，就是辛苦、低底薪、看不起，排斥。你知道吗?也许只有销售，无门槛，低要求，人人平等，有机会去干的工作，但中国却因销售成就了一批又一批销售中成长了能力和高薪，不少的人还成了民营企业家，业绩还是很多国企望尘莫及的。

四，敢于创业。

很多人告诉你，创业成功需要资金，资源，人脉，好项目，强能力(比如销售力、领导力等。)。其实不然，很多时候，缺的是一个给自己起步的机会，先开始去创业，干了再说，能力、资金、资源等都是一个慢慢匹配的过程。永远记住：企业家需要成长，企业也需要成长。

再说了，当下很多风口创业，成本、门槛也很低。比如，社交电商创业，短视频创业等。

七、无人驾驶技术面临的问题与挑战？

在谷歌自动驾驶汽车项目进行的早期，该公司员工（你可以称他们为beta测试人员）被允许开着配备自动驾驶技术的汽车回家。

该项目的领导者们发现，同伴们如此迅速地过度信任了这项还处于萌芽阶段的技术——他们选择放松注意力，并盯着手机，而不是观察前方的道路。

“我们的发现相当可怕。”Waymo的前首席执行官约翰·克拉弗西克（John Krafcik）回忆起2017年的测试时说。“他们已经失去了观察周围环境的意识。”Waymo是该项目的商业化后续。

Waymo前首席执行官约翰·克拉弗西克▼

一个测试者在方向盘后面打瞌睡，这让谷歌官员感到不安，他们放弃了对这种涉及人机结合的自动驾驶技术的追求，转而采用一种不让人类参与驾驶的自动驾驶路线。

其他公司，比如特斯拉，仍然看好人机共存，而对于将自动化引入汽车的同时仍需要人类承担操作责任的担忧，几乎没有消除。

特斯拉在2014年推出了Autopilot驾驶员辅助系统的硬件，并在2015年通过OTA升级启用了这一功能。2021年，这家汽车制造商以同样的方式发布了其“完全自动驾驶”（Full Self-Driving）系统。

2021年10月下旬，该公司的市值超过了1万亿美元，这在很大程度上要归功于这些功能，这两个功能在该公司狂热的车主中激发了相当大的热情。特斯拉在财务上的成功，让行业专家（至少在某些方面）怀疑Waymo是否做出了错误的决定。

然而，从安全的角度来看，担忧仍在增加。

自动化自满

美国国家交通安全委员会（NTSB）调查了多起涉及Autopilot的致命事故，并创造了“自动化自满”（automation complacency）这个词，来描述人类驾驶员过于信任驾驶辅助系统（并非自动驾驶系统）的行为。

美国国家公路交通安全管理局（NHTSA）的联邦调查人员在2021年的大部分时间里对Autopilot和高级驾驶辅助系统进行了进一步调查。

2021年4月，该机构的撞车事故特别调查小组开始调查五年间发生的39起事故，这些事故造成了12人死亡，其中33起事故涉及特斯拉汽车。

最近，NHTSA开始对12起事故展开更严格的调查，在这些事故中，启动了Autopilot系统的特斯拉汽车撞上了停放的急救车辆。

2021年9月，特斯拉对其Autopilot软件进行了OTA升级，而现在监管机构想知道，这家汽车制造商为何进行了升级，却没有发起召回。

亚利桑那州立大学社会创新未来学院教授安德鲁·梅纳德（Andrew Maynard）表示，监管机构刚刚才开始考虑软件定义汽车的安全影响，这本身就是个问题。

“如果一家制造商说，‘我们推出了一种新型制动系统，我们不太确定它是否会起作用，但我们会把它放在一些汽车上，看看会发生什么，’没有人会认为这是可以接受的。”他说，“从监管角度来看，这是完全不可接受的。那么为什么软件可以这样做，而硬件却不行呢？”

注意力不集中

在驾驶辅助系统方面，这是几个没有明确答案的挑战之一，因为专家们认为驾驶辅助功能（而不是自动驾驶系统）至少在未来十年将成为主导技术，至少在传统车主购买和维护的车辆中是如此。

其他挑战同样是根本性的。人类很难监控大多数时候运行良好的自动化系统——这不仅是Waymo在十年前学到的教训，而且从航空到核能等各行各业都明白这一点。

麻省理工学院研究人员9月份发表的一项研究强调了这一点。

他们发现，当启用Autopilot时，特斯拉司机眼睛偏离道路的频率更高、时间更长。对其他汽车制造商驾驶辅助系统的进一步研究正在进行中。

如果系统引起了注意力不集中，它们会被认为是安全的吗？包括通用汽车在内的一些汽车制造商正在寻求和推广驾驶辅助技术，允许驾驶员将手从方向盘上移开。

卡内基梅隆大学专门研究嵌入式安全系统的教授菲尔·库普曼（Phil Koopman）说：“ADAS安全的问题在于，你是否正在构建一个非超人司机也能安全操作的系统？”

“我们告诉他们不要睡着，但我们知道事实并非如此。你不能忽视可预测的人类反应。”

随着驾驶辅助系统在汽车行业的普及，了解驾驶员的状态以及他们的反应准备，将比以往任何时候都更加重要。

监测司机

在多次调查与自动驾驶相关的致命事故后，NTSB发现特斯拉对驾驶员行为的监控能力不足。

该委员会的建议包括，汽车制造商、标准机构和NHTSA都应该开发更好的应用程序和规则，以监测人类驾驶员的状态。

2021年4月，行业组织汽车创新联盟概述了一套安全原则，以应对人们对驾驶员监控系统日益增长的需求。值得注意的是，特斯拉并不是这个行业组织的成员。

但这些自愿原则并没有与安装驾驶辅助系统的棘手问题发生冲突。他们只是说，例如，应该“评估”可预见的系统滥用。

NTSB的报告明确指出，特斯拉通过监测方向盘扭矩来监控驾驶员参与度的方法是不够的，该联盟只是表示，应该“考虑”基于摄像头的座舱系统——许多驾驶辅助系统的供应商都喜欢这种系统。

也许，与驾驶员监控技术的萌芽状态相比，这些原则的中庸性质是一个较小的问题。内视摄像头系统可以确保驾驶员的头部朝向前方的道路，更好的系统甚至可以透过太阳镜跟踪司机的眼神。

然而，在驾驶员注意力已经偏离，或者在他们需要纠误时，车载报警器才向发出鸣叫，不一定是最有效的。

“预测是预防的关键。”以色列初创公司Adam CogTec的联合创始人兼现任董事长埃雷兹·阿卢夫（Erez Aluf）说。该公司致力于开发一种技术，可以衡量司机的认知能力，并有助于提高人类的表现。

更好的决策

从这个意义上说，驾驶辅助系统不仅监控司机，还是一种驾驶员管理技术，试图促进人与机器之间的合作关系。“这不是一个或另一个，”阿卢夫说，“而是一加一。”

当汽车不仅了解司机是否在盯着前方的道路，还了解司机在驾驶工作中的参与程度，它就能更好地决定何时交出控制权或保持控制权。

信任是这种微妙合作的核心。德国亚琛工业大学的人类系统集成教授弗兰克·弗莱米施（Frank Flemisch）将其比喻为骑马者随着时间的推移，与他们的动物共同学习的一种直觉平衡。

但是，如果说机器驾驶员和人类驾驶员之间需要相互信任，那么在更广泛的层面上，驾驶员、大肆宣传自动化技术前景的汽车制造商、独立的第三方（如学术界和保险公司）以及监管机构之间，也需要这种信任。

建立这种信任，不仅仅要在事故发生时承担责任，还要确保每个利益相关者以透明和负责任的方式，开发和部署技术。

亚利桑那州立大学教授梅纳德说：“在一个更好的社会中，这个链条上的每个人，无论是特斯拉的首席执行官、制造产品的工程师，还是做决定的其他人，他们都有社会责任创新的心态。”

“在这种模式下，他们会不断问自己，‘这样做合适吗？’如果他们这么做了，我想事情就会不同了。”

八、建筑工地现在面临的问题与挑战？

你好，1. 安全问题：建筑工地常常面临高空作业、重物搬运等危险作业，若没有严格的安全管理措施，容易发生事故。

2. 环保问题：建筑工地的建设会产生大量的噪音、粉尘、废水和废气等污染物，如果没有有效的环保措施，会对周围环境造成影响。

3. 资源问题：建筑工地需要消耗大量的人力、物力、财力等资源，如果没有充分的规划和管理，会浪费资源、增加成本。

4. 管理问题：建筑工地的管理需要考虑人员、材料、设备、进度等多个方面，如果没有有效的管理机制，会使工地运作不畅，影响工程质量和进度。

5. 技术问题：建筑工地需要应用各种技术，如机械化、自动化、信息化等，如果没有及时掌握和应用新技术，会影响工地的竞争力和发展。

6. 法律问题：建筑工地需要遵守相关的法律法规和标准，如建筑安全法、环境保护法、职业安全法等，如果没有严格遵守，会面临法律风险和处罚。

九、幼小衔接的困惑和问题？

幼儿园的幼小衔接是一项很重要的问题。工作疑问有二：

一，需要提前教幼儿学习拼音吗？

大班的孩子即将进入小学生活，为了更好的适应小学的学习节奏，需要提前教拼音方面的知识吗？

二，计算学习要达到哪一个要求？

幼儿园的老师都会要求啊！大班的孩子熟练掌握十以内的加减法，那么十以内的加减法学会学会以后够了吗？有没有需要再学习十以外的加减法的？

十、小学生心理困惑与烦恼都有哪些？

现在的小学生会比以前的小学生压力大的多，现在的父母都受过良好教育的多，做父母的认为只有好好学习考个好大学才是一个很好的出路，而且还要让孩子具有一些特长，所以会让孩子在放学后在去上各种各样的辅导班，剩余的时间就会去再学些舞蹈或跆拳道，又或者书法以及画画等，可想而知孩子的时间被安排的满满的，心里肯定会有许多的困惑与烦恼。一、小学生心理困惑 1、小学生学习方面的困惑。其主要体现就是厌学，一旦出现厌学就会逃避所有与学习相关的，其主要表现有打瞌睡、闲聊、做其他事情、闲荡、发呆、玩铅笔、橡皮等文具。其中学生学习习惯与学习成绩差这两方面造成的心里压力是非常大的，因而会是小学生的心里困惑。有这种学习方面的困惑是因为学生认为学习是为了家长学的；社会上没有学习的仍可以赚钱，使得学生认为学习没用；还有一部分学习本来就不好，受到家长和老师以及同学的另眼相看，从而对学习失去了学习兴趣。2、小学生人际关系方面的困惑。其体现有三个方面分别是自身的孤独感，与同学的交往和与父母和老师的交往。伴随着独生子女越来越多，所以大多数学生会在放假表现出的孤独感越强烈，还有一部分比较内向的学生会更孤独的，现在伴随着离婚率也很高，像跟着爷爷奶奶的生活的学生更可想而知了。学生与同学出现的困惑有男生欺负女生了；高年级学生欺负低年级同学了；多个同学一起玩耍自己融入不进去了等等，现在有的父母因为社会的压力大多数的时间都在上班，所以陪伴孩子的时间也不多，这样就很容易出现和孩子的交流少，还有的因为在学校被老师误会而被老师批评无法和老师积极的交流。 如果说小学生的烦恼是什么，肯定每个学生的烦恼是不一样的，首先和她自身的性格和家庭氛围以及学习成绩有很大的关系的，其实孩子是很简单的，无论做为家长还是老师都是需要观察学生的心理变化，现在出现学生自杀的案例也是不少的，真的是让我们值得深思的地方，到底生下来孩子是干什么的，是像电视剧“小欢喜”里面的乔英子慢慢走向抑郁症差点奔溃吗？还是像洋洋的父母一样学习着走进孩子心里慢慢的孩子也懂得好好学习？还是像方一凡一样开朗的选择自己喜欢的特长而鼓励呢？其实我的孩子马上也要上小学了，这个以后孩子的困惑或者烦恼也是我去慢慢陪伴孩子去发现的。