一、4岁幼儿百科知识问答题？

1、不要随便吃陌生人给的东西，如果特别想吃，一定要经过父母的同意。

2、自己的隐私部位，只能给父母看，只能给父母动，其他任何人都不许碰，如果有人强行碰触，一定要告诉父母。

3、过马路需要看红绿灯，并且走斑马线，这个年龄的孩子，虽然一般不会自己独立过马路，但是父母要以身作则，告诉孩子。

4、不要随便拿商场里面的东西，如果想要，可以告诉父母，但是如果偷偷拿回家，那就一定要接受惩罚。

二、生活小百科知识？

1、在炸制鱼片时，先把切好的鱼片放到牛奶里泡一下，取出后裹一层干面粉，然后放入热油锅中炸制，这样炸出的鱼片，味道格外鲜美。

2、若要除去猪肺里的腥味，可将少量白酒灌入肺管，然后轻轻拍打两肺，等半小时左右，再灌入肺管清水拍打冲洗干净，腥味便消除了。

3、秋冬季节，每晚用较热的水温度以热到不能忍受为止泡脚15分钟，泡脚时水量要没过脚面，泡后双脚要发红，这样可预防感冒。

4、衣服，床单，被罩一类的，最好不要在阳光下曝晒，应在阴凉通风处晾至半干时，再放到较弱的太阳光下晒干，以保护纺织品的色泽。

三、儿童6岁应该知道的生活常识问答题？

我来回答这个问题：儿童六岁应该知道的生活常识

六岁儿童正在接受学前班的教育，也就是幼儿园大班的孩子，即将上小学一年级了。这个年龄的孩子已经受过幼儿园的正规常识教育，在家庭的熏陶培养和幼儿园的教育下，他们应该懂得礼貌，比如尊敬老师，尊敬父母，不打架不骂人，遵守幼儿园的各项规章制度，听老师和家长的“话”，在幼儿园守纪律。在家要有良好的卫生习惯，知道按时起床，刷牙洗脸，按时就寝，不痴迷电视。家里来客人在大人的引导下，懂得向客人问好。这就是六岁孩子应该知道的生活常识。

四、问答题格式？

问答式，就是以问和答的形式进行行文的格式，也就是围绕文章的标题或主题提出一个统摄全篇的问题，或者是几个有利于揭示主旨的问题，然后从不同角度作答的写作形式，换句话来说就是提出问题，解答问题。一般是以问引出答，以答呼应问。

问答式其实就是以“提问”和“回答”来组成文章，新鲜别致。其中的“问”实际是作者的提问，组成文章的“纲”；其中的“答”，就是文章的主体，这样的结构，可以设计成互问互答，也可以设计成自问自答，或者是你问他答。

运用问答式行文要注意：一是要“问”到点子上，抓住问题的关键点即有利于揭示主旨的问题发问，提出的问题不能过大，问题过大不好答。如果一篇文章根据主题需要须提出多个问题时，问题之间要呈层递关系。比如，题为《坚守诚信》的作文，作者以四问四答的形式布控全文结构，“什么是诚信”“为什么要坚守诚信”“怎样坚守诚信”“坚守诚信给我什么启示”四个“问”形成了一个逐层深入的议论阶梯，使得文章结构井然，给人一气呵成之感。二是“答”的内容都要具体，扣“问”而“答”，不能笼统空乏或模棱两可，否则就会给人以造作之感，使文章失去说服力、感染力。

五、日常生活中的感觉现象（心理学问答题）？

感觉是视觉味觉听觉。综合对一个事物的各种感觉，就形成了的此事物的感知。感知再结合以往的经验和记忆经过思维的加工就是认知。

吃黄连感觉苦之类的就是感觉现象。

六、大家都在问答题？

是的呢，亲，因为回答问题可以完成任务获得金币，一般来说像头条金币是越来越难获得了，而通过回答别人的问题可以提高自己的金币收益，所以会有很多用户会问一些问题好让别人回答，然后自己也可以回答别人的问题，这样双方都可以获利，这是一个不错的选择呢。

七、历史问答题技巧？

答案：历史问答题的技巧就三点，学会了答题就能得分：

一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;

二要文句通顺、平实、语言准确;

三要在形式上“三化”，

即段落化，一问一段，简明直观;

要点化，一个得分点一句话;

序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

八、少儿趣味问答题？

　趣味问答是孩子很喜欢玩的一种游戏，不仅可以给他们带来欢乐，还能锻炼他们的脑部发育。下面是我整理的一些儿童趣味问答及答案合集。

1、熊猫一辈子最遗憾的一件事是什么事?答案：照张彩色的照片

2、什么情况下先穿鞋再穿袜子?答案：踩到大钉子时(钉子先穿破鞋后穿破袜子)

3、右手永远抓不到的是什么?答案：自己的右手

4、地上有九只鸟，小明开枪打死一只，剩下的八只都没飞走,为什么?补充，不是聋子也不是被吓死的答案：那是一群鸵鸟

5、什么情况下5大于0,0大于2,2大于5?答案：玩石头,剪子,布的时候

6、有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁?答案：圣诞老人

7、9个橙分给13个小朋友,怎么分才公平答案：榨成汁

8、拿着鸡蛋扔石头,为什么鸡蛋没有破?答案：拿着的是鸡蛋而扔出去的是石头

9、小明的妈妈有三个儿子，大独生子叫大明，二儿子叫二明，三儿子叫什么?答案：当然叫小明

10、如果你有一只下金蛋的母鸡，你该怎么办?【答案：不要再做梦了】

11、哪儿的海不产鱼?【答案：辞海】

12、迄今为止，你所见到的的影子是什么?【答案：黑夜，哪是地球的影子】

九、问答题如何思考？

1. 回到原点。好的思考者⼀定善于从原点开始思考。例如：这个问题是如何产⽣的？是否基于对现实的客观观察？它隐含了哪些前提假设？放到⼀个更⼤的背景下看，它属于什么性质的问题？它和其它问题的关联是什么？差异是什么？为什么它是⼀个重要的问题？为什么它是⼀个困难的问题？……

2. 重构问题。《你的灯亮着吗》⼀书指出：⼤多数⼈在试图解决问题前，都没有好好地定义问题；⽽正确的定义问题，就相当于完成了50%的问题解决的⼯作。回到原点思考的效果之⼀，也就是让思考者重新思考问题的本质，重新（正确地）界定问题。

3. ⾃顶向下。从最⾼层次的问题逐步向下分解，可以保证问题分析的系统性和完备性。并且，现实中的问题往往存在多种分解⽅式，常见的有按维度分解、按层次分解和按流程分解。更重要的是，富有经验的思考者不会满⾜于⼀种问题分解⽅式，⽽是会尝试多种可能性，从不同的⾓度来分解问题。

4. 抓住主线。1933年哈利·贝克设计了⼀张伦敦地铁交通图，这张图与以往的地铁图都不同，图中的车站间距与实际间距不成⽐例，路线也⼤多以⽔平、垂直和45度⾓来表⽰，并且⽤不同颜⾊来区分线路。这种设计虽然没有准确地映射现实情况，但是由于凸显了最主要的因素——路线、车站等的拓扑关系，⽽使乘客⼀⽬了然，这张图后来成了世界各地地铁路线图的样本。贝克的成功说明了抓住主线的重要性。优秀的思考者会对问题相关的各种因素进⾏梳理，识别出最重要的因素，并将那些次要的因素故意“视⽽不见”，这种问题简化技巧⽅便思考者更清晰地分析主线的前因后果，并作出正确的判断。

5. 因果推论。分析问题的⼀个主要⼯作是进⾏因果推论：找到当前现象发⽣的原因，或者推测当前现象引发的后果。但是⼈们在因果推论中经常会犯⼀些错误：例如颠倒因果关系、将次序先后发⽣的事物武断地认定为因果关系、把相关关系当作因果关系等等。优秀的思考者除了能避免以上失误之外，还能清醒地意识到：通常⼀个现象的发⽣并不⼀定只有⼀个原因，⽽是多个原因共同作⽤的结果；通常⼀个现象发⽣后并不只有产⽣⼀种结果的可能，⽽是有多种可能，并且还可能引发⼀系列连锁反应。⼀旦做出了正确的因果推论，对于⼀个问题的基本解释就算完成了，⽽问题的解决⽅案就可能基于这个推论⽽顺利构筑。

十、红色故事问答题？

一、填空

1、中国共产党在莫斯科召开的全国代表大会是（ ）党的六大

2 、1945年4月23日至6月11日,党的七大在延安举行。这次会议将（ ）作为党的指导思想写入党章。毛泽东思想

3、（ ）年，我国成功地爆炸第一颗原子弹,有力地打破了超级大国的核垄断和核讹诈,提高了我国的国际地位。1964年 4、( ),党的一大在上海开幕,最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。 1921年 二、选择

1、1927年10月，在龙江书院，( )创办了红军教导队，并亲自上课。C A朱德 B陈毅 C毛泽东 D周恩来

2、毛泽东带领队伍到达井冈山的时间是（ ）B A 1927年9月 B 1927年10月 C 1927年11月 D1927年12月

3、“解放思想、实事求是”是邓小平理论的（ ）。C A 主题 B 本质 C 精髓 D 中心

4、2001年12月11日,中国正式成为世贸组织第（ ）个成员。B A 153 B 143 C 133 D 165

5、大革命时期，在红安创作传唱，并随着红军长征和中国革命最终走向胜利而唱响全国的革命歌曲有（ ）A A《八月桂花遍地香》《三大纪律八项注意》 B《义勇军进行曲》《八月桂花遍地香》 C《三大纪律八项注意》《黄安瑶》 D《再见了大别山》《红星照我去战斗》

6、( )打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立地领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。 A A南昌起义. B秋收起义. C黄麻起义 D武昌起义