学生家长对垃圾分类的意见和建议?

bdqnwqk2023-10-13问题1

一、学生家长对垃圾分类的意见和建议?

让孩子从小认识垃圾分类的重要性,在家也要提醒孩子

二、关于对劳动保护的措施和建议?

部分劳保用品(如:工作服、胶鞋、手套、口罩、防毒面具、毛巾、洗衣粉、洗手液)数量过少。

2、部分劳保用品质量上有问题。(如:塑胶手套易被酸性腐蚀;胶鞋等质量不好) 3、一些必需劳保用品未有。(如:机修防电焊眼镜、仓库搬运工没有袖套和围裙;冬夏工作服未分开;雨衣建议每人一套;)

4、一些劳保用品发放不够及时。(如:作为福利的个人劳保用品发放拖拉;防毒面具活性炭车间发放不够及时)

5、工伤报销太麻烦(有的不给报或拖报)。 员工的部分建议:

1、打粉包装员工要求每人发一瓶洗发水,同时发放洗手液; 2、化验室要求同时配发车间工作服,白鞋,多备洗手液; 3、包装车间发专用手套。

4、离心间建议配备塑料围裙,以防原料甩溅。 5、机修人员电焊时应配防护眼镜。 实际情况:

1、部分劳保用品是有些少,但按正常使用的话,基本上还是够的,可以考虑适当增加。以一车间为例:手套,双月一双,单月两双;毛巾:每月20条;洗衣粉30包,员工反映不够用。福利性的劳保:一年6条毛巾、6块香皂;工作服一年2套,劳保鞋一年2双。

2、部分劳保确有质量问题。如:塑胶手套、棉口子。

3、一些岗位需要另配必要的劳保用品。(如:车间及仓库发放袖筒及塑胶围裙、化验室发放白棉鞋等)

4、车间存在劳保用品监管不严、非正常使用的问题。例如:车间未有领用登记,员工领用有多有少;部分劳保如雨衣,以往每个车间都有3—4套,现在不知所踪;部分员工私自将劳保用品如手套、口罩等带回家用,后又故意向领导反映不够用。

5、劳保采购不及时(领导采购,可能因工作忙,常耽搁),影响发放。

6、员工反映工伤报销的问题不实。工伤是严格按照法定的程序在走,不存在不报或拖报问题。个别员工将非工伤的发票让公司报销,公司查明后因拒绝报销而造成员工嫉恨。

改善措施:

一、明确责任制度,专人专项负责。

根据公司《防护用品管理制度》、《职业卫生管理制度》之规定,安环科作为劳动保护和职业卫生防治的责任部门,应组织开展各项实质性的工作。工会及人行部作为服务性的部门应积极配合安环科的各项工作,并对工作实施进行监督和提议。

二、召集安环科、工会、生产部、人行部相关责任人集中讨论商议,遵照国家有关规定,并根据企业实际情况重新修定《劳保用品采购标准》及《劳保用品发放标准》。

三、员工反馈的一些合理话的建议(比如:增加部分劳保用品、改善工作环境等),经与相关人员商讨、总经理批准后执行。

三、严控采购环节,专人采购,供获商必须持有“国家劳保用品专营许可证”。仓库保管员每月上报库存,保证采购的及时性。

四、组织车间主任、班组长学习劳保领用流程和使用规定。劳保用品必须由车间主任领用,员工不得擅自领用;车间有必要建立发放、领用台帐,亦应加强对部分劳保用品的监管,严禁工人私自带回或故意损毁。

五、仓库做好入库、出库台帐,严把发放关。

六、安环科定期组织劳动保护、职业病防护及消防知识的培训,并进行书面和现场操作考核。

七、人行部、工会做好工伤员工的送治、鉴定、费用报销及探视工作。 八、定期组织对劳动保护及职业病防治的调查,并及时针对性改善。

三、网络行为问题及整改措施和建议?

关于这个问题,网络行为问题:

1.网络暴力:在网络上进行辱骂、恶意攻击、人身攻击等行为,伤害他人感情和尊严。

2.网络侵犯:在网络上进行恶意软件攻击、盗取他人个人信息、侵犯他人隐私等行为,侵犯他人权益。

3.网络诈骗:在网络上进行虚假宣传、虚假交易、诱骗他人转账等行为,骗取他人财物。

整改措施和建议:

1.加强网络安全教育:提高用户安全意识,教育用户如何保护自己的个人信息和隐私,避免受到网络攻击和诈骗。

2.加强网络监管:建立健全网络监管机制,加强对网络暴力、网络侵犯和网络诈骗等行为的打击和惩罚力度,保护网络安全和用户权益。

3.加强平台管理:网络平台应该加强对用户的审核和管理,严格执行网络规则和法律法规,遏制网络不良行为的蔓延。

4.加强技术防范:采用先进的网络安全技术,对网络进行加密和防护,避免被黑客攻击和恶意软件感染。

5.加强合作共治:政府、企业、社会组织和个人应该加强网络治理的合作,共同维护网络秩序和安全。

四、管理提升的措施和建议?

1、在制度制定方面应大胆解放思想,实事求是,简明扼要的抓重点,删空话,除套话,合理的为制度“瘦身”,从而达到让基层人员直观明了的理解和快速消化的效果。

2、各部门应统一要求,统一思想,统一形式,有效沟通,实现一文一报的要求,避免重复性上报,给职工减负。

3、建立严格的管理人员评价、竞聘、使用机制,真正的实现以业绩说话,能上能下的考评管理。人尽其才,物尽其用的效果。

4、引进先进的管理软件,统一使用平台,避免因人为差异而产生的衍生问题。

5、制定严厉的、能够触动切身利益的考核制度,营造不敢犯、不想犯、不能犯的质量意识和质量管理文化让质量与安全真正处于同等高度来对待。同时,制定有效的激励政策,使真正干事,敢于干事,为分公司创造价值的员工得到真正的实惠,鼓励拉大工资差距,消除所谓的“同岗同酬”的管理弊端,杜绝“大锅饭”、“洒水”式的薪酬发放方式。极大的提高职工干事的积极性,严厉打击“小白兔”、“佛系”式的工作方法。

6、制定有效的激励政策,鼓励职工取证,多能工培养,管理人才职级通道的打通,切实提高全员技能水平,文化素养,从而营造良好的企业文化。

五、教学改进措施和建议?

我们在上完一堂课后可以先自己进行反思,反思这节课的收获与不足,看看是否完成了教学目标,学生配合度有多高,哪些地方还需要改进,如果是教学过程过于复杂,没有完成教学内容那么就要反思哪些地方花的时间过于长,需要简短,还要看看学生们的收获情况。

六、大学生家长对学校发展建议怎么写?

家长反馈:

(一)学校建设方面

1.学校教学设备。

2.学生宿舍管理。

(二)关注学生成长

经过一年的学习生活,家长普遍反映学生成长成熟了许多。

1.学生身心健康。家长赞成学校学院的安全教育,他们可以放心地让孩子在这里接受教育,同时也希望学校注意食堂的饮食卫生,保证学生的身体健康。其次,家长重视学生在校的心理健康状况。

2.社会实践能力及就业指导。竞争意识与锻炼机遇成为家长关注的焦点。有的家长建议多让学生参与有关专业方向的训练,帮助更好地专业学习。

3.丰富多彩的活动促进学生成长成材。许多家长提议让自己的孩子多去参加文艺、体育等课外活动,从中锻炼学生的语言表达和表现能力。但有的家长希望学校活动少开些,多让学生接触有关专业发展的实践训练。

(三)学校管理

1.卫生过于严格。有的家长不理解,以为学生花很多时间在做卫生上没有太大的意义,太整齐,反而显得虚假,没有了家的感觉。难道家的感觉就是随处丢东西,墙角都是蜘蛛网、粉尘吗?这样的环境住的舒服吗?

2.提供勤工助学机会。贫困学生问题是高校工作的重心,弱势群体需要社会和集体给以关爱和温暖。如果学校或社会提供相关的勤工助学机会,让学生在工作中体验生活,同时为今后走出社会积累一定的经验。

(四)家校联系

家长给以孩子的关注由于距离的缘故,没有办法看到孩子在学校的完整表现,这就需要辅导员在家校联系中扮演好沟通角色。家长回执单是联系家长、反映学生情况、传达学校学院有关精神的重要形式。今后要不断寻找更好的方式方法,对学生的优缺点及表现进行点评,有利于家长更好地了解学生的情况,同时也有利于家长与辅导员的沟通与配合,达到共同促进学生共同成长的目的。

三、今后辅导员工作的方向

家长的意见反馈是我们提高工作水平的重要动力来源。只有切实加强家校合作与沟通,正确把握教育时机,才能共同为大学生的成长创造一个良好的内外环境。

1.加强师生交流,了解学生情况。在交流过程中掌握学生的生活、学习、工作、心理情况,做出正确判断,以便在今后开展更加有针对性的思想教育工作。辅导员利用自己时间到宿舍、到课堂与学生交流,同时也可以邀请学生到宿舍谈心,进行思想教育工作,并做好相关记录与总结,及时对问题学生进行疏导、教育,帮助他早日走出困惑的阴影,以愉悦的心情投入到大学生活中来。

2.开展课余活动,提高学生实践能力与综合素质。学校丰富多彩的课外活动是学生展现自己的舞台。学生自发组织的体育活动、团日活动是他们表现的时候,以活动为载体,以促进学生成长、认识大学生活为主题,以提高学生素质为主线,形成系统的、科学的教育体系。

3.指导专业学习,促进专业成长。可以通过研本交流,让学生从中明白自己的专业学习,制定合理的学习计划。同时也让学生在交流过程获得更多的经验,更好地帮助自己走出学习的困境,提高学习效率。

4.创造条件,为学生勤工俭学提供服务。本学期开学以来,已经为贫困学生介绍了一些家教与兼职工作,同时推荐学生到学校后勤、学工部、人事处等学校机关担任助理。

5.让学生接触社会,学会职业规划。学生存在对今后就业迷茫及担忧的现状,学校、学院开展的一系列活动,包括挑战杯、口语实践技能大赛、跨年级交流等一些融技能性、专业性、科学性于一体的活动,让学生在参与中感受成长,增强学生的竞争意识,提高竞争能力。

总之,促进大学生的成长是我们教育者的神圣使命,也是学生家长的重要责任,希望家长们能为我们提供更多更好的建议,不断改进我们的教育方法,适应大学生的心理状态和学习需要,推动高校大学生思想政治教育积极、稳步、健康地开展。

七、大学生家长对学校就业有什么建议?

对学校推荐实习,就业工作的建议。

一是可以完善学校就业信息平台;

二是希望各院系直至班级要设置就业指导员,形成网络;

三是开展就业培训,尤其是所学理论知识和实践接轨方面的培训;

四是开展就业扶助,对就业困难的学生实行“一帮一”扶持等。

八、高中学生家长对班级和老师意见和建议怎么写?

感谢老师这一年多对我家孩子的照顾,无论是学习上还是生活上。学习一直保持稳定,生活上独立性增强,这与老师的淳淳教诲离不开。

  高二是高中最重要的一个阶段,我很庆幸我的孩子在他重要成长阶段有您的教导。您不唯分数论,而是在孩子接受知识的同时,他学会了重要做人。

他的心态极佳,虽然不是次次考试得百分,但是他就是喜欢到上学校,喜欢和老师同学在一起,他主动快乐的学习着,对老师,没有惧怕,只有亲切。他对事物有自己的辨别能力,他能主动的对父母给她的照料毫不矫做的说谢谢,也能把自己的心里话告诉我们。

始终保持了一个良好、乐观的态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自己子女学校不满,而我很庆幸,我的儿子接受了良好的教育。

他有了良好的学习习惯,老师和家长没有给他太多是压力,他个性发挥空间很大,他能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。他学会了辨别是非、好坏、美丑、,人格得到了健全;虽然我的孩子也有不少的毛病,但是都在逐渐的矫正。看到孩子的成长,我深感欣慰。

  谢谢老师一直以来的悉心教导。

九、节约水电的措施和建议?

1.公司节约用水是一个企业可持续发展的必要条件。

2.一般公司节约用水可以采用以下方式:一是转型升级,减少高耗水设施设备,增加节水设备;二是制定用水计划,严格按计划用水;三是加强节约用水宣传,引导职工从我做起,节约每一滴水,做到能不浪费就不浪费;四是探索机械设备循环用水模式,将用过的水经处理后再次循环使用。

3.当然每个公司还可以根据自己公司的实际情况建立一些奖惩机制,对节约用水的下属部门或个人进行奖励,对浪费水的进行惩罚,通过奖惩来形成节约用水的企业文化。

十、节约用水的措施和建议?

建议:

1.洗手、洗脸、刷牙时,不要让水一直流着。用口杯接水漱口,用则开龙头,不用则关龙头,每人每次可节约18升水。

2.在清洗蔬菜时一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,要先把胡萝卜和土豆削好,然后再进行清洗,这样一餐饭可节省50升水。

3.洗车时,用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节省210升水。

4.停水期间,关上水龙头。睡觉之前、出门之前检查水龙头。

措施:

1、大力宣传节约用水教育意识,做到你我他。

2、节约用水,人人有责。