一、心理问题学生帮扶措施？

1 、消除逆反心理——沟通与交流。

逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。

消除学生的逆反心理， 我们首先是培养学生的社会适应能力，促使他们在丰富多彩的社会实践活动中，树立正确的人生观和世界观。其次是要求学生从积极的意义上去理解大人，让他们明白无论是家长还是老师，都是善意的批评；再次是教育学生正确认识自我，把握自我，努力改善自我，平时常提醒自己遇事尽量克制，多进行沟通，增加信任度，也就多了一份理解；最后是要求家长和教师多注意孩子的心理需。

2 、消除自卑孤独心理——增强自信。

自卑是一种消极的心理活动，学生一旦产生自卑心理，就会对自己的智力、能力、长相或风度等作偏低的评价，甚至因某一方面的不足就对自己全盘否定。

消除自卑孤独心理关键是使学生对自己现存力量感到满足！首先，教师要帮助学生分析他们身上的优点，使其对自身做出正确评价，发挥自己的长处；其次是要千方百计提高他们的自信心。

3 、消除敏感与脆弱心理——锤炼意志。

消除脆弱心理首先要引导学生树立正确的人生观、世界观，提高认知水平；其次是提高学生自控水平，培养耐挫能力；第三是克服悲观消极的心态，树立自信心和上进心；最后是教给学生释放消极情绪，摆脱悲观失望的方法，即通过组织他们参加社会实践来提高他们的心理承受能力，培养多方面的兴趣来转移注意力，多结交知心朋友，寻求社会力量的帮助等。

（二）、防患未然，培养良好心理素质。

1、加强教育教学渗透，潜移默化培养学生良好的心理素质。

培养学生良好的心理素质，还应该渗透到学校的一切教育教学活动中去。通过课堂气氛的营造、学习动机的激发、学习行为的指导、学习习惯的培养等方面有意识、有目的地对学生进行心理教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，从而达到培养学生良好心理素质的目的。

2、开展各种体验活动，有的放矢培养学生良好的心理素质。

要有意识地开展以培养学生意志品质为目的的体验活动，创造锻炼学生克服挫折的环境，组织学生磨练意志，培养抗挫折能力。在开展体验活动对学生进行训练的过程中，应加以具体的指导和配合，学生有进步就及时给以肯定，用鼓励、赞扬来提高学生克服困难、完善自我的信心，从而培养其良好的心理素质。

二、问题学生帮扶具体措施？

（一）、要关心、爱护后进生。

　　任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点，但他

　　们同样懂得爱，而且更需要爱。后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

　　（二）、关爱后进生，就是真正做到以情动人

　　做到"真诚"二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"，因为他们缺少辨别能力，他们会说："老师是说给我们听的，才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。

三、困难诉求解决措施方案？

1.成立工作领导小组，选任组长，工作领导小组倾听群众诉求，并组织开展常态化工作。

2.构建一个三级联动网络。实行乡、村、组三级统筹联动,建立健全乡、村、组三级干部定期、定点开展常态化工作。

3.开辟一系列的诉求渠道。按照“乡到村、村到户”的模式,组织干部深入基层一线定期、定点接待，做到无死角。

4.搭建一批诉求综合平台、互联网平台等。利用乡政府的门户网站,设立并公布乡接收群众来访反映等。

四、采购方案编制不严谨解决措施？

       采购方案编制不严谨解决措施如下：

       1.先熟悉技术文件，特别是施工设计图，统计工程数量，把其中的材料根据型号及数量进行梳理统计。

       2.把主材和辅材分出来，做两张材料表。

      3.根据工程进度编制材料计划采购进度计划，并由项目经理审核，确认型号规格及数量，避免失误。

五、信创部署解决方案和措施？

回答如下：1. 确定业务需求：了解客户的业务需求，确定部署的目的和目标。

2. 设计解决方案：根据客户的需求，设计出合适的解决方案，包括硬件设备、网络配置、系统软件、应用程序等。

3. 确定部署策略：根据解决方案，制定详细的部署策略，包括部署的时间、地点、人员、流程等。

4. 准备环境：根据部署策略，准备好部署所需的环境，包括网络连接、硬件设备、软件系统等。

5. 实施部署：按照部署策略，进行实施部署，确保部署过程中的数据安全和系统稳定。

6. 进行测试：在实施部署后，进行系统测试，确保系统正常运行，没有问题和错误。

7. 提供培训：为用户提供培训，使他们能够熟练使用新系统，提高工作效率。

8. 进行维护：定期对部署的系统进行维护和更新，以保证系统的稳定性和安全性。

9. 解决问题：及时解决部署过程中出现的问题，确保部署顺利完成。

10. 完成验收：在部署完成后，进行验收，确认系统已经按照要求部署完成，达到客户的预期目标。

六、成本优化措施方案？

成本优化措施有方案包括以下几个方面：

1）加强成本管理，建立成本控制机制；

2）优化采购流程，降低采购成本；

3）提高生产效率，减少生产成本；

4）降低人力成本，优化组织结构；

5）开展降本增效活动，鼓励员工提出优化建议。通过以上措施，可以有效地降低企业的成本，提高企业的竞争力。

七、防疫措施方案范本？

一、工作目标：

　　1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

　　2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。

　　3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

　　4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立诺如病毒等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。

二、传染病的防治措施：

　　按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群)，重点抓好传染病预防和报告工作

　　1、疫情报告

　　一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到：

　　(1)切实落实非常期间的晨检制度;

　　(2)班主任每天进行巡视;

　　(3)专人负责学校疫情报告;

　　(4)建立专门的传染病登记本。

　　2、疫情控制

　　一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：

　　(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。

　　(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。

　　(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

　　(4)发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。

　　3、预防措施

　　(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核。

　　(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。

　　(3)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。

　　(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。

八、七一安保措施方案？

严进宽出，凡是进京人员一律登记，过往私家车需要安检！

九、房管局关于解决烂尾楼的措施方案？

烂尾楼问题的解决难度很大。房管局解决烂尾楼的措施相对比较明确:

一，如果开发商项目烂尾，则不允许开发商拿项目新楼栋预售证。

二，如果开发商项目烂尾，不允许开发商参与新出让土地的竞拍。

三，要求开发商转回被挪用的监管资金，完成烂尾楼项目建设和交付。

十、检修方案措施是什么？

做好五定:定检维修人员、定检维修时间、定检维修方案、定检维修安全措施、定检验标准