一、怎样学习韩语？

韩语学习：韩文新手 要怎样新手入门学习韩语呢

理解韩语字结构。对于初学者而言，首先要理解韩语的字结构。所有的韩语字都是A+B或A+B+C的结构，这里的A=辅音，B=元音，C=收音书写的时候都是先写辅音，然后写元音，最后写收音。书写的顺序是先左后右，先上后下。比起中文，韩语不用笔画问题 。所以韩语的书写还是很简单的。

学习韩语的语音。韩语为表音文字，也就是说看到一个字，便可以根据它的构成拼读出来，不像汉语一样还需要单独的拼音系统。这种表音文字的好处在于，一旦你记住了音标，那所有的韩语你都可以读了，虽然你可能一个字也不认识。一个韩字主要由三部分组成，元音，辅音和收音，收音由部分辅音来担任。其中元音21个，辅音19个，共40个音标。它们的很多音与汉语极为相似，个别音标经过一段时期的练习也可以完全掌握。一般来说，一个星期之后，记住所有的音标，读出所有的韩语，是不成问题的。

多听韩语磁带。每天听几个小时。注意!听的时候很注意听他们的发音。不要知道他们说话的意思。听的时候不要躺着，不要一边干别的事。很精神的时候听。这样可能的听四遍。一星期或两个星期内你们自己感到很大的变化。可以听得见一个一个的发音。听起来很舒服。到了这样的程度你学习已经成功了一半。

理解韩语的语法。韩语语法中连接词尾可以接在谓词之后,也可以接在体词之后。谓词的连接词尾接于谓词词干之后,连接谓词或词组、分句,并且表示所连接成分之间的关系。在一个句子中,一个连接词尾只表示一种关系。但是,有不少连接词尾具有多种作用。因此同一个词尾放在不同的句子中,或用于不同的谓词时,就可能起不同的作用。体词的连接词尾接在“体词+”形式之后。

大声说、读、念。念的时候要大声，说跟磁带一样的声音，发音。注意!听写的时候不要一个生词一个生词写。语言这个东西就是需要多度多练。

多表达、多描叙。每天利用几十分钟左右的时间想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等。多多加强自己的韩语表达能力，这样对提高韩语有着相当大的帮助。

增加韩语的词汇量。想要更好的学习好韩语，词汇量是很重要的，如同学习英语一样，词汇量对于各们语言而言，都是非常重要的，因此，学习韩语，我们需要不断的增加我们的词汇量的学习，这样才能更好地提高学习韩语的能力。

二、韩语语法基础知识大全？

表示起止-1、까지

1、까지

1）表示时间、处所、顺序的终点，相当于汉语的“到”、“到…为止”。如：

나는 어제밤 12시까지 책을 읽었다. 我昨天晚上看书到12点。

중국을 방문하였을 때 광주까지 가고 더 남쪽으로 가지 않았다.

访问中国时，到广州为止，再没有往南去。

마지막까지 읽으시오. 谁念到最后。

它有时也表示强调动作、状态所达到的程度。如：

열이 38도까지 오르면 병원에 가보아라.

发烧到三十八度的话，就去医院看看吧。

“부터”、“까지”、‘“에서 까지、에서부터 까지”、“로부터 까지”表示“从……起到……止”的意思，这是经常搭配使用的形式。如：

북경에서 상해까지 직통열차가 있다. 从北京到上海有直达列车。

개학날부터 오늘까지 벌써 석달남짓이 되었다.

从开学到今天已经三个多月了。

마을사람들은 매일 아침부터 저녁까지 밭에서 부지런히 일한다.

村民们每天从早到晚在地里辛勤地劳动。

2）由表示“终点”引申出表示“包含进去”的意思，相当于“连…也（都）”。如：

그는 이런 일까지 자기손으로 하지 않았다. 他连这样的事都不自己动手。

할아버지까지 꾸중을 하시게 되었으니 아마 나의 잘못이 심한 모양이지. 连爷爷也责备我，大概我的过错很严重。

有时还用“……에……까지”这样的搭配形式。如：

올해에도 우리 나라 그 어디에나 벼와 옥수수 풍작에 과일대풍까지 들었다. 今年我们国家稻子玉米又是到处丰收，连水果也是大丰收。

(1)“도”表示一般的包含，“까지”、“마저”、“조차”在表示包含的意义时，有强调“意外”的语感，即“甲情况已是如此，但出于说话者的意外，竟连乙情况也是如此。”如：

선생도 그렇게 생각해요? 你也这么想？

선생까지 그렇게 생각해요?（怎么）连你也这么想？

이전에 말한것도 잊어버리고 어제 말한것도 잊어버렸소.

以前说的也忘了，昨天说的也忘了。

어제 말한것조차 잊어버렸소. （竟）连昨天说的也忘了。

此外，表示包含的“조차”“마저”具有不合心意、不满的意思，而“도”则单纯表示包含，没有不满的意思。如；

자네도 그의 의견에 동감인가? 你也同意他的意见吗？（一般说法）

자네조차 그의 의견에 동감인가? 竟然连你也同意他的意见？（说话者立场是表示反感）

（2）“마저”、“조차”表示包含，一般用于不利的、不合心意的、消极的情况，“까지”表示包含，除可用于不利的消极情况外，也可用于有利的积极的情况。如：

그는 어려운 문제뿐만 아니라 쉬운 문제까지 다 틀렸다.

他不仅是难题，连容易的问题也都错了（消极情况）

자네까지 나를 나쁘다고 생각하는가? 连你也认为我坏？（消极情况）

以上可与“마저”或“조차”通用。但在下述例句中一般用“까지”，不用“조차”、“마저”。如：

그는 길도 안내해주고 숙사도 마련해주고 차표까지 사다주었다.

他又给引路，又给准备宿舍，连车票都给买了。（积极情况）

2、부터

1）表示时间、处所的起点，相当于汉语的“从”。如：

저녁 어덟시부터 영화를 돌립니다. 晚上八时起放电影。

우리는 다음주일 월요일부터 사흘동안 쉰다.

我们从下周星期一起休息三天。

여기부터 저기까지 100메터다.从这儿到那儿是一百米。

表示动作出发、离开的处所时，一般不单用“부터”，而用“로부터(으로부터)”或“에서부터”，或者单用“에서”。如：

상해로부터(에서) 여기에 오자면 이틀 걸린다. 从上海到这儿要两天。

2）表示顺序的起头，相当于汉语的“从”、“先从”。

광수부터 읽으시오. 从光洙开始先念。

쉬운 일부터 시작합시다. 先从容易的事情开始吧。

역사박물관부터 구경합시다. 先从历史博物馆参观起。

＊“부터”经常与格词尾“로(으로)”、“에서”结合在一起，构成“로부터(으로부터)”、“에서부터”。这时主要表示动作出发和离开的场所（如前所述）。“로부터(으로부터)”在下列句子中还用作行动的主体。但局限性很大，只限于下面这种场合。相当于汉语的“由”。如：

다음은 최기호로부터 발언이 있게 됩니다. 下面由崔基浩发言。

우선 반주임으로부터 말씀이 있겠습니다. 首先由班主任讲话。

＊“부터”在有些场合也有“包含”的意思，这种包含仍带有“顺序的起头的意思。如；

자네부터 그렇게 말하면 어찌겠나? 连你也那样说，怎么办呢？（打你开始也这么说）

三、学习韩语要多久？

三个月可以学会。因为中国人学韩语有优势，尤其在发音和背词上。一般一个月学完发音，快的半年到初级，一年到中级，一年半到高级。韩语是表音字，也就是不需要使用音标标注发音的文字。 不同于中文。韩语的字大都没有具体意思， 学员也无需记忆每个韩语字的拼写。

通常韩语的入门需要2-3个月， 6-12个月后可以达到初级水平，1-2年后可以达到中级水平。

中级(TOPIK考试)水平相当于相当于英语四、六级水平， 达到中级就被认为可以应付在韩国留学和生活。

四、韩语学习如何入门？

1.理解韩语字结构。对于初学者而言，首先要理解韩语的字结构。所有的韩语字都是A+B或A+B+C的结构，这里的A=辅音，B=元音，C=收音（韵尾）书写的时候都是先写辅音，然后写元音，最后写收音。书写的顺序是先左后右，先上后下。比起中文，韩语不用笔画问题(因为字母都很简单，没有复杂的笔画顺序) 。所以韩语的书写还是很简单的。 2.学习韩语的语音。韩语为表音文字，也就是说看到一个字，便可以根据它的构成拼读出来，不像汉语一样还需要单独的拼音系统。这种表音文字的好处在于，一旦你记住了音标，那所有的韩语你都可以读了，虽然你可能一个字也不认识。一个韩字主要由三部分组成，元音，辅音和收音，收音由部分辅音来担任。其中元音21个，辅音19个，共40个音标。它们的很多音与汉语极为相似，个别音标经过一段时期的练习也可以完全掌握。一般来说，一个星期之后，记住所有的音标，读出所有的韩语，是不成问题的。 3.增加韩语的词汇量。想要更好的学习好韩语，词汇量是很重要的，如同学习英语一样，词汇量对于各们语言而言，都是非常重要的，因此，学习韩语，我们需要不断的增加我们的词汇量的学习，这样才能更好地提高学习韩语的能力。 4.理解韩语的语法。韩语语法中连接词尾可以接在谓词之后,也可以接在体词之后。谓词的连接词尾接于谓词词干之后,连接谓词或词组、分句,并且表示所连接成分之间的关系。在一个句子中,一个连接词尾只表示一种关系。但是,有不少连接词尾具有多种作用。因此同一个词尾放在不同的句子中,或用于不同的谓词时,就可能起不同的作用。体词的连接词尾接在“体词+이다”形式之后。 拓展资料： 韩语、朝鲜语，朝鲜半岛的原生语言，使用人数7700万。 韩语属于孤立语系，语法与其他任何语言无相似之处，历史上曾用汉字标记，并且融入汉语词汇，1443年世宗大王创造出与韩语高度吻合的韩语文字。 由于韩国国际地位的提高，据联合国《2005年世界主要语种、分布、应用力与影响力调查》，韩语国际影响力排名全球第九。 韩国（别称南韩或南朝鲜）称韩国语（한국어/韩国语），朝鲜（别称北韩或北朝鲜）称朝鲜语，（조선어/朝鲜语），分别为首尔标准音和平壤标准音，二者实为朝鲜半岛南北的两个以朝鲜民族为主体民族，但政治体制不同的朝鲜半岛主权国家对一种语言的不同的习惯性称呼。韩国语语系一般划归为语系未定的孤立语言。 ： 韩语

五、怎样开始学习韩语？

零基础开始学习一门外语总是比较吃力的，有时候甚至是无头绪。那么零基础开始学习韩语要从哪几方面开始学呢？

工具/原料

学习韩语

方法/步骤

1、首先是语音部分，分为21个元音、19个辅音，学会之后再学习拼读，一定要多加练习，然后再学习语音篇，这样基本上遇见的韩语你都会读了。

2、词汇的积累，无论是学习什么语言都需要一定的词汇积累，就像我们学习英语一样，上学的时候还要每天都背单词。然后根据之前学的语音去练习词汇的读音。

3、语法的学习是很有必要的，韩语是主宾谓结构，其中还有时态，例如：过去时态、将来时态等等，都是需要掌握的。

4、如果想练习自己的韩语口语的话，那么可以先从小篇幅的韩语故事开始，边听边跟读的效果比较好一点。

5、学会读之后，就可以慢慢的学习练习打字，韩文打字的话可以先看韩语帖子等尝试短词回复，当然有韩语朋友一起沟通的话效果最好。

六、韩语学习心得作文？

时间过得很快，学习韩语已经有一段日子了，从第一节课接触韩语音标，到现在掌握简单的句子，可以完成简单的对话。一学期过去了，感觉还想刚学一样，有点意犹未尽。现在打开电视，韩国电视已经很受大家欢迎。当看到有韩语这门选修课时，我很是激动，不仅是可以学习一门新的语言，更是源于对韩语的喜爱之情。

从韩语第一节课开始，老师给我们讲了很多关于韩国的政治文化和风俗特色，韩国这个国家，已经让我有了心动的感觉。后来，听说以前学校的同学有机会到韩国去学习，老师给我们讲了当时他们在韩国的所见所闻所感，更让我觉得很是羡慕，希望以后也可以有机会去韩国，体会真实的韩国特色。

除此接触韩语对我来说，还是有很大的困难，毕竟现在我们在不断长大，记忆力也在逐渐减退，想要真正地掌握熟悉的韩语，还是很难的。接触韩语以来，最让我头疼的应该就是刚开始学习音标的时候了，那时候听着发音差不多的音标，看着密密麻麻的元音和辅音，就好想看天书一样。不过后来，学习了简单的单词和句子，就让我找到了学习韩语的乐趣所在。

对于初学韩语的我来说，从刚开始对韩语一窍不通到现在可以简单的说几句话，这样的进步是我之前想不到的，心里难免会有小小的成就。

通过这一学期对韩语的学习，我了解到，要学习一门语言的难度，其中兴趣和态度是很关键的，光是有一大堆的网站和教材，没有针对性的学习方向，没有相对应的学习方法，是很难踏踏实实地入门学好的。

对于韩语，学好发音是很重要的。刚接触韩语的音标时，听老师说韩语有40个音标，其中元音有21个，辅音有19个。听起来，感觉很容易，应该比英语的音标好学很多，但是当老师吧五个元音教会，又在黑板上写下5个辅音教读时，我就觉得学会韩语的可能性很小了，感觉发音都是一样的，自己觉得读的是对的，但是跟老师发音比起来，却一点都不一样，也觉得没有英语的音标好学，但后来我知道，只要多练习发音，其实学习韩语也不是很难。其次，学习韩语，不光要在课上做好笔记，而且经常要看，要记，才能更好地掌握要点。

一学期的韩语学习结束了，很感谢学校安排这门选修课，让我掌握了一门新语言，我会继续努力学习，坚持下去！

한국어 학습 맛보다

시간이 매우 빨리 한국어 공부를 이미 한 동안, 처음 수업을 접촉 한국어 음성 기호, 지금까지 파악한 간단한 문장, 간단한 대화 완성할 수 있다.한 학기 지난, 느낌 또 막 배운 것처럼 좀 뜻을 아직 끝나지 않았다.지금 열, 드라마, 한국 드라마 이미 매우 사람들의 환영을 받는다.되고 있길래 한국어 이 문 선택 과목으로 교수, 나는 매우 격앙하여 아니라 한 문 수 있는 새로운 언어 공부를 더 원본 에 대한 한국어 좋아하는 정을.

처음 부터 한국어 수업 시작, 선생님은 우리들에게 많은 한국 정치 문화와 풍속이 특색 한국 이 국가는 이미 내게 있어 설레었던 느낌.나중에 들었는데 옛날에 학교 학생 기회가 한국에 가서 공부, 선생님은 우리들에게 그때 그들은 한국의 견문 소감 더 나 되게 부러워하다, 앞으로도 수 있는 기회를 한국에, 하기 진짜 한국 특색.

이것 이 접촉 한국어 나한테는 큰 어려움을 그래도, 그래도 지금 우리는 끊임없이 자라서 기억력 도 점점 감소하다, 원하는 제대로 파악 잘 한국어, 여전히 매우 어렵다.접촉 한국어 이후 가장 골치 아프네 거 그냥 막 공부 음표 때, 그때 귀에 발음이 비슷한 소리 보면서 빽빽하게 모음 및 자음, 바로 편지 같은 보고 싶다.근데 나중에 공부 간단한 단어, 문장, 그냥, 내가 찾아서 한국어 재미 있는.

초보 한국어 나는 대해 말하자면, 처음부터 한국어 사리분별을 대해 지금까지 간단히 몇 마디의 말을 이런 진보 내가 전에 생각지도 못한 마음이 수도 있잖아요 작은 성과가 있다.

이 한 학기 대한 한국어 학습을 통해 나는 알, 외국어의 학습 난도는 중 취미 및 태도가 매우 중요한 빛이 많은 사이트 및 교재 있다 없다 성 학습 방향 대해 안 상대적으로 반드시 학습 방법을 힘들 착실하게 입문 잘.

대해 잘 한국어 발음이 아주 중요하다.방금 접촉 한국어 음성 기호 때 듣다 선생님 한국말 40개 음표 있는데, 그중 모음 있다 21 개 자음 19 개 있다.것 같다, 쉽게 반드시 영어를 배우기 음표 더 많은 하지만 선생님이 해 다섯 개 모음 교회 또 칠판에 써 5 개 자음 공부시키다 때 나는 어쩐지 학회 한국어 가능성이 매우 작아서 느낌 발음 다 똑같은 자기 읽은 옳다고 생각한다. 하지만 선생님 발음 비교하면 오히려 하나도 안 같이 봐도 영어를 배우기 없는 소리, 근데 나중에 알고 그냥 연습이나 발음 사실 한국어 공부를 안 매우 어렵다.둘째, 한국어 를 공부 아니라 왜 수업 잘 노트, 그리고 자주 볼 기억이 더 할 수 없이 요점을 파악하다.

한 학기 한국어 끝난 감사히 학교 스케줄 이 선택 과목, 내가 파악한 한 문 새로운 언어, 더 열심히 노력해서 공부 버텨!

七、学习韩语有哪些出路？

学习韩语可以去大学当第二外语教师，可以做韩语翻译，可以做中韩外贸，也可以去韩国发展。

八、韩语学习软件有哪些？

手机韩语APP：

1.韩语听说读：训练口语、听力

2.韩语发音表：纠正发音

3.开心词场：单词记忆

4.每日一句：每天说一句口语

5.Naver

6.韩语翻译官：韩国出游基本词汇语句都有

九、韩语学习，入门的书籍？

建议使用首尔大学的《韩国语》或庆熙大学的《新标准韩国语》，有配套的MP3，针对中国人的教材内容编排，通俗易懂，便于学习。首尔大教材：庆熙大教材：另有配套的《同步练习册》。首尔大：庆熙大：初级的时候不用单独买语法书。如果需要买词典，建议购买外语教学与研究出版社的《现代韩中中韩词典》以上书籍都可以在网络书店买到。 外研社《韩国语入门》和北京大学《标准韩国语》比较过时。延世大学《韩国语教程》入门比较难。

十、学习股票基础知识？

这个问题是，基础知识可以从股票基本面分析和技术面分析开始