一、动物百科全书算科学书吗？

动物百科全书算科学书

   《动物百科全书》不仅用科学的文字、精美的图片详细介绍了70余种动物，还对动物的分类、特殊本领、成长历程和栖息地做了系统阐述。当然，我们的最终目的，是让读者在掌握动物知识的前提下，树立起保护动物的意识，不要让这些可爱生灵由于人类的残忍而失去生命。

二、动物植物百科全书读后感？

这几天我一直在读《动物百科全书》，它里面写了很多很多关于动物的知识，里面有金鱼、金丝猴、梅花鹿、蜜蜂、蝾螈、蛇等各种各样的动物。

　　我喜欢金鱼，它们小巧的身体每天都在清澈的水里游来游去，有金色的、白色的、黑色的、还有红白相间的……，非常美丽！

　　我喜欢金丝猴，它们的反应特别灵敏，不容易被别的动物捉住。

　　我喜欢梅花鹿，它们的性格很温顺，每天都无忧无虑地生活在大自然妈妈的怀抱里。

　　我喜欢蜜蜂，它们在春暖花开的时候，白天在外面勤劳地采蜜，夜晚回到蜂巢辛勤地酿蜜。

　　我不喜欢蝾螈，特别是那些有毒的蝾螈，它们皮肤光滑、颜色鲜艳，蝾螈和其它很多动物一样，越是好看的毒性越大。

　　我也不喜欢蛇，蛇和蝾螈有相同的特征。

　　有些动物它外表虽然不好看，但是它的内心善良，比如食蚁兽、麝牛。它们让我想起了我们人类，我们人类有些人虽然长得不好看，但是非常善良。所以我看人看动物不是看他的外表，而是看他的内在是否有一颗善良的心。

三、动物依赖植物的例子科学题目？

题目《食草类动物离不开植物》。

四、中国儿童百科全书动物植物读后感？

《小学生百科全书》读后感我喜欢科学，喜欢探索大自然奥秘。我看了《小学生百科全书》这本书书中有很多以前没有看到和没有想到的东西，有各种各样丰富的自然和科学知识。只要认真去读，会发现有许多的大自然中的奥秘。老鹰为什么在高空就能发现地上的猎物？月亮适合人类居住吗？这些都让我非常好奇。

我还了解了许多世界著名的、神奇的景象，知道了许多大自然的奇事，了解了人与动物的关系。人和蚂蚁之战“让我明白了一个道理”蚂蚁虽然弱小：但是只要它们团结起来就能打败强大的对手，更让我了解到珍稀动物与地球家园的密切关系！

所以我们要保护好美丽的家园。我们等待着探索这个神奇的世界。我们要向科学家学习，认真探索这个世界，勇攀科学的高峰，去揭开大自然一个又一个秘密，真心推荐这本书给同学们。

五、动物科学和动植物检疫哪个好？

动物科学和动植物检疫都是农业领域的重要学科，但它们的方向和职业发展略有不同。

动物科学是研究动物生物学、动物繁殖、动物饲养管理、动物营养、动物疾病防治、动物遗传育种等方面知识的科学，注重的是对动物的深入学习和探究。在动物科学专业的学生毕业后，适合从事动物研究、动物养殖管理、动物保健等相关工作。

动植物检疫则是属于农业检疫工作的重要分支，涉及到工作的环境、检疫方法、飞检等知识，这一职业分支侧重于对动植物产品和物资进行检疫工作，以防止疫病传播和食品的不安全问题，给人们带来健康和安全。

考虑到两个专业的方向和职业发展略有不同，您可以根据自己的兴趣爱好、个人发展规划以及就业需求等因素来选择适合自己的专业。如果您对动物和动物的疾病感兴趣，动物科学可能更适合您;如果您对农业检疫、动植物产品质量控制有兴趣，动植物检疫可能更适合您。

无论您选择哪个专业，都需要努力学习，在相关领域拥有扎实的知识储备和实践经验，才能在未来的职业生涯中取得更好的职业发展和成功。希望我的回答对您有所帮助！

六、动物和植物的共同特征一年级科学？

共同特点：新陈代谢,遗传 繁殖 变异 有生命 细胞的基本结构相似,都包括细胞膜、细胞质、细胞核不同之处：特有结构,植物：细胞壁、叶绿体、液泡,动物：中心体

植物的共同特点：细胞有细胞壁；以自养的方式生活，也就是主要营养来自自身合成；通常不能自主活动

七、一年级科学秋天的动物和植物有哪些？

秋天的动物有有喜鹊、灰喜鹊、麻雀、猫头鹰、啄木鸟、野兔、田鼠、黄鼬、狐狸、狼、野猪、熊、鹿、狍子、蟋蟀、蚱蜢等，另外，初秋时也是能看到青蛙和蛇的。

”秋天代表植物:枫叶变红、菊花盛开、桂花飘香 秋天代表动物:大雁南飞、松鼠储存过冬食物

八、小学三年级的科学观察日记怎么写，植物，动物？

篇一：观察绿豆发芽日记 我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。

几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀！但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。看看还会长出些什么？ 通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。篇二：观察我最喜欢的小文竹 我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。文竹的枝干是嫩绿的，下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿的时候，就一点绿都差不多看不见了，只有一点点的黄。叶子往左右两边伸开，叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢？ 无论严寒，还是酷暑。无论刮风，还是下雨，文竹还都是那么坚强不息、坚韧不拔。文竹—向是我们做人的好榜样。刮风，只会把文竹刮得更加柔美；下雨，只会把文竹冲得更加美丽。无论遭遇到什么，都不能抵挡得了文竹那坚忍不拔的精神。

九、1771年英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气对吗？

答案：约瑟夫·普利斯特里（J.Joseph Priestley）“1771年，英国科学家普里斯特利（J.Priestley,1773——1804）发现，将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭；将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠也不容易窒息而死。因此，他指出植物可以更新空气。”

十、1665年，英国科学家罗伯特虎克用显微镜观察植物的木栓组织提出了什么概念？

1663年英国科学家罗伯特胡克，用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。

1665年，英国科学家罗伯特·胡克，使用诞生不久的显微镜观察软木塞切片，首次发现蜂窝状的植物细胞，并且在他的著作《显微图谱》（Micrographia）描述。但是当时细胞并没有被认为是植物世界的独立的、活的结构单位。