日语教学基础日语入门?

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一、日语教学基础日语入门?

如果你一直以来都对日语抱有强烈的兴趣,如果你一直有想稍微尝试学习一下的想法,那么你需要先看完这篇文章——日语究竟要如何入门?

五十音图 / 假名

日语入门初始,最先接触到的就是五十音图,五十音图就是日语的字母,相当于英语的ABCD...(省略26),想学习日语掌握五十音图是必须的。

什么是假名?什么是五十音图?

日语的字母叫做假名,每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式,即平假名和片假名,平假名用于一般书写,片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。将清音按照发音规律排列在一起,再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”。日语学习的第一个门槛便是五十音图。五十音图中,横排为“行”,竖排为“段”。例如,“あいうえお”叫做“あ行”,“かきくけこ”叫做“か行”,竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。掌握五十音,首先要从其发音和笔顺开始。

五十音图的发音是非常重要的,请务必严肃对待。

很多同学经常会问,平假名、片假名加起来那么多怎么记?写法跟读音对不上就是记不住……那怎么办呢?

1.联想记忆法:记忆假名来源的汉字。

例如「あ」来源于“安”字,「ぬ」来源于“奴”字,日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。

2.感官记忆法:边读边写调动听觉视觉一同记忆。

当抄写不是单纯的手指工作,而变为在纸上展现出的正确文字,加上大声朗读相关假名的读音,视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆,效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。

3.调整顺序法:再次巩固记忆,锻炼快速反应。

待整体熟悉(就是你觉得自己都能背下来)后,这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的,当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写,看到一个假名马上知道该怎么念?这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。

4.实践记忆法:偶像、歌词、动画、漫画、说明书……去接触你能接触到的所有日语。

经历了前3个阶段后这时对五十音图的掌握程度可以说是比较牢固的。那么接下来就让自己接触更多的日语吧。一开始不要给自己设定过高的目标,从最简单的来。比如你喜欢的偶像、动漫作品的名字是怎么念的;去研究一下自己喜欢的日语歌曲的歌词拆分开是怎么读的……

而这些素材也恰恰是最好找到的,在这个过程中也可以记住一些常见的单词,一举两得。

自学五十音如果有一定难度,特别是发音搞不清楚的,日语君还是建议跟着专业的老师来学习比较好,毕竟基础打不牢后面的学习也会比较吃亏哦。

日语发音&日语声调

学完五十音,接下来就是进入学习发音的阶段。日语发音规则:

元音

日语的元音只有5个,即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是,日语自然发音时,唇形变化比汉语小。而且,发音时口形和声调的高低始终不变,这一点应特别注意。

辅音

(1)清音:か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行

(2)浊音:が行 ざ行 だ行 ば行、ぱ行(半浊音)

拗音

由辅音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半辅音y和元音a/u/o形成,用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。

拨音

日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化,与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音,听起来没有什么区别。发音时,要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。

促音

日语中有一个实际上听不见声音的音节,叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后,口形做好发下一个的准备,等一会儿再发下一个音。促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时,堵住全部气流然后再放开,使气流急冲而出。位于さ行前时,则几乎不停止发音而发出辅音s。但不论是哪种情况,都必须保持一点儿顿挫。否则,词语的意思就会发生变化。

长音

汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中,元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如,短元音的え是“绘画”的意思;而长元音ええ则意为“是”“对”,表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短,反复练习。

外来词专用音节

除以上介绍的音节以外,由于外语的影响,日语中还产生和使用了一下音节,专门用来表示外来词。

何为声调?

日语词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アクセント),声调对于初学者而言是一个比较难的点,因为我们汉语是四个声调,对于日语声调而言很容易受到影响。而在日语的语境中,声调更多的是“重音”的概念。

日语的声调是高低型的,由高而低或由低而高。一个假名代表一拍,包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名,但是不包括组成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”,即一个拗音整体上作为一个音拍来看待,如“きゅ”是一个音拍,而不是两拍。而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。

在学习日语单词时,出现在单词后面的数字即表示该词的声调。如:“教科書「きょうかしょ」③”表示在第三个音拍(注意:拗音和促音都为一个音拍)上重读,第四个音拍上降调。

日语的音调可以用来区分同音词。如:箸「はし」①:筷子。橋「はし」②:桥。

声调的类型

日语以东京音为标准音,其声调可以分为如下几种类型: 0型,①型,②型,③型,④型,⑤型等。

0型。也叫平板型。表示只有第一拍低,其他各拍都高,无下降处。后续的助词也高。

かぜ

例:「風が(低高高)」

① 型。也叫头高型。表示只有第一拍高,以下各拍都低。

かぞく

例:「家族が(高低低低)」

②型。尾高型•中高型。表示只有第二拍高,第一拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也低。 只有二个假名的词是尾高型。有三个假名以上的词是中高型。

やま やま

例:「山(低高)」「山が(低高低)」

③型。尾高型•中高型。表示第二拍,第三拍高,第一拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有三个假名的词是尾高型。有四个假名以上的词是中高型。

おとこ おとこ

例:「男(低高高)」「男が(低高高低)」

④型。尾高型•中高型。表示第二拍至第四拍高,第一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有四个假名的词是尾高型。有五个假名以上的词是中高型。

おとうと おとうと

例:「弟(低高高高)」「弟が(低高高高低)」

以此类推。

日语的高音节不能分在两处。即一个单词(包括后续的助词在内)中只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等声调配置形式,而不可能出现类似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等声调配置。无论多长的单词,其声调配置都必须符合这个规律。

另外,当两个单词组成一个合成词时,第二个单词的第一个假名常常用重读。例如:

東京(とうきょう 0)+大学(だいがく 0)=東京大学(とうきょうだいがく ⑤)

如何发出正确的声调

我们将汉语的发音用日语声调符号标注一下。

你会发现汉语一个词相较日语有许多升降变化。如果日语同样的单词,则是以下情况。

所以日本人说汉语显得呆板,是因为对于他们来说,声调的多次升降变化是个难点,不容易把握。而中国人学习日语,同样要注意升降,把握住重音。

很多人可能一下子不能消化这么多的声调规则。也可以先把规则抛在一边,直接跟读记忆单词,在掌握了一定量的单词之后,回过头再来复习声调的规则,理解和记忆起来会方便许多。无论是教材录音或是日剧综艺动漫,多听多读,同时对照书本内容进行确认,是很重要的。

初级日语教材

日语入门阶段,首要的就是熟练掌握教材上的知识。日语初级学者一般会选用三套经典教材是:《新版标准日本语初级》(自学者一般选这本)、《新编日语》、《大家的日语》。大致的区别为:

《新标日》课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。更容易理解。适合自学日语的同学。

《新编日语》是大学日语专业使用的教材,语法体系完整,配有习题巩固知识点。自学有一定难度。

《大家的日语》贴近日常对话,更利于听说能力的培养。语法相对较弱。

在这里为大家着重介绍一下《新标日》和《新编》这两本教材:

新标准日本语(初级):推荐给自学者们。

日语经典教材——新标日,让你从五十音的日语菜鸟,扎实学习到初中级水平。学完这套教材后单词量可以达到2000-2500,基本掌握基础语法和一般会话,能够应对日语能力考N4级、JTEST考试EF级考试。

教材排版:大开本,横向排版。

教材优势:课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强;教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。

教材劣势:教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。

新编日语(第一、二册):日语专业学生用书,相对较难。

新编日语注重日语实际应用能力,让你从零开始,循序渐进掌握日语会话、词汇、文法等必备知识。学完本教材可以轻松掌握140个基础语法,900个以上的日语基础单词,能够达到N5水平,为接下来的日语学习打下一个坚实的基础。

教材排版:小开本,竖向排版(文字竖着书写,和古文一样,课本是从后往前翻。参照日本书籍传统的排版形式)

教材优势:这套教材是大学日语专业使用的教材,权威专业经过考验!语法体系完整,同一系列语法放在一起讲解,十分详细。还配有较多的习题,能够及时巩固知识点。

教材劣势:相对标日和大家的日语来说,文章侧重结合词汇、语法、句型等方面,并兼顾各种文章体裁。但内容没有那么与时俱进,是正宗的教材式课文。

二、初级日语和基础日语的区别?

我的理解就是初级日语应该是指N3/N4水平,语法之类的较简单。至于基础日语,考过了N1的人基本上会有一个共同的心理感受,日语才刚刚开始。如果想要有用而考证,还是从N2开始考吧。另外N2和N1也是有一定的差距的,需要好好准备才有可能过。

三、报考商务日语专业需要日语基础吗?

上学只能学习基础知识,不管你学多久都学不完所有专业术语,商务礼仪,最好先有2级的基础,然后找份工作,根据那份工作的内容【如涉及的业务,产品,是电子的,纺织的还是磨具的等】学习工作中需要使用的专业术语并运用在实际生活中才能很好更快的掌握。

四、报日语专业需要有日语基础吗?

题主报志愿的时候可以再详细看看招生简章哈。

不过不用担心,据我所知都是不需要的,大学里都是从头学起。

不过有的孩子对日语很感兴趣,会自己报班先学习。方便看动漫、日剧、追星之类的。

五、日语学习零基础入门?

日语学习先从五十音图开始,日语入门简单,越学越难,也可以说零基础入门从头学起。

六、零基础学日语多久?

这个的看个人的天分还有看他的接受能力,快的半年,慢的两三年

七、日语语法基础知识大全?

日语的语法特征

1) 助词、助动词的粘着成分来表示词在句中的地位和语法职能。

2) 有四种词有词尾变化,这种变化叫活用,活用有一定的规律。

3) 句子成分有一定的语序。如一般是主语在前,谓语在句子的最后,修饰语在被修饰语之前等等。不过,在语言实践中,倒装、并列、省略等情况也不少。

4) 有系统的敬语体系(尊敬语、自谦语,郑重语),敬语使用范围较宽,用法较复杂。

八、0基础考研英语还是日语?

0基础最好选考研英语,虽然说日语看起来比较简单,其实并不容易,它是一门全新的语言,中国人学起来还是挺费劲的。

英语呢,毕竟他还是培训班比较多,能接触的东西也比较多,而且英语应用更加广泛一些,在很多平台上都可以能学英语,考试难度也不大。

九、零基础如何自学日语?

一、自学选择合适的教材资料很重要;二、自学入门日语五十音的学习;三、自学日语的发音练习很重要;四、自学时不要被语法吓到;五、学习和生活相辅相成;六、自学者制定适合自己的学习规划。

一、自学选择合适的教材资料很重要

每个学习日语的小伙伴在学习时间和目的不同,所以在选择教材资料的时候也要慎重选择。因为一套很适合日语专业的教材并不适合想要多一门技能加身的上班族,因为时间上并不允许每天有大量的练习。而有的教材适合兴趣爱好者,比如看动漫学习日语的、看综艺、影视的等等书籍,这些又不太合适想要考等级的小伙伴们。

所以我们常见的教材有《大家的日本语》《新标日本语》《新编日语教程》等等,每本教材都有自己的优缺点,我们可以针对自己的不同情况选择不同的教材资料。

二、自学入门日语五十音的学习

五十音是学习日语的入门基础,也是每个人必经之路,如果我们连五十音都没有学好,会直接影响后面的日语进度及日语的标准性。日语五十音图对于零基础的小伙伴就变得很重要了。有的小伙伴感觉日语五十音很难记,有的记住前面五个元音却记不住后面的,这时候我们要讲究方法策略了,我们除了按行去记还要按列记。如果你想学习日语,可以来这个扣裙,首先是939,中间是647,最后是343,里面可以学习交流,也有资料可以下载。

还有一些小技巧,针对片假名难记的小伙伴们的,就是用卡片记住所有平假名,然后每张对应写下片假名,不断的记忆。

三、自学日语的发音练习很重要

学习语言最怕的就是学成了哑巴,有的只会写不会说,那么学这一门语言意义在哪里呢?所以我们在学习日语的前期就要打好日语口语的基础,发音标准化。

日语发音特点:

1、小口型音,口型不要太大;

2、短促有力不能拖拉;

3、嘴不要外咧,发音会靠后。

在我们学习日语的前期,要在发音是否标准的基础上下功夫,如果你盲目模仿动漫、影视、综艺等是不可行的,有时候影视为了符合“俏皮话”会对零基础的小伙伴作用不大。

四、自学时不要被语法吓到

日语语法多而繁杂,在我们前期学习语法时,只需要对教材的语法点弄清楚就可以了,千万不要钻牛角尖,容易让自己进入死胡同。

五、学习和生活相辅相成

学习日语是日积月累的过程,时间长了也许会把我们的热情磨灭,这时候我们要把学习日语变成一种习惯,在生活中体会日语的快乐,让日语与生活联系在一起,比如:

1、遇到什么事物,我们要把对应的日语单词想出来,加深这个单词在脑海中的印象。

2、抓住机会就说日语,与老师同学进行日语对话,与朋友也进行对话。

3、挑选自己喜欢的日本动漫看,动漫比日剧的语速稍微慢点,也适合初学者的兴趣培养。

六、自学者制定适合自己的学习规划

学习一门语言,是一个长久的积累,这个过程需要我们坚持,要为自己每天、每月、每季度的学习做计划,比如:

每天学习半个小时的日语口语训练,做一个小时的基础题,或者用半个小时来背诵单词等等。不管你制定什么样的计划,一定要是符合自己的,也是可以实现的,半年的时候教材要学到什么程度,半年或者一年的时间要过日语等级N1还是N2,自己要有一个明确的目标。

十、没有日语基础去学商务日语会不会很吃力?

看到楼主说“商务”日语,我有点迷惑,难道还有“商务”汉语的说法吗。

我觉得,日语就是一套语言,因为不同的用途而惯以不同的名字。关键是,是否懂日语,懂的话,去哪个场合不是用呢?我也自学日语,从零基础开始也学了一年多了。个人感觉比英语容易,因为日语里有汉字。只要有心有时间,一定可以学成的。至于就业,只要日本人的地方,就有日语的用处,个人感觉,还是沿海机会大些