一、数学改进的措施与方法？

1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。

2、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。

3、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。

4、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题月让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题进行练习和讲解，已达到循序渐进的月的。

5、不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测。

6、要讲究教法。要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。如上复习课时，要把知识进行网络，把知识进行列表比较，把知识系统，便于学生掌握;上习 题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题情况，讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性，提高优生率。

7、不定期地进行所学知识搜集整理的小测验,对所学知识进行抽测,及时反馈矫正，耐心辅导。总之，在素质教育的今天，培优补差二工作是一个学校教学 工作的重中之重。在教学中,本人努力把这项工作制定的措施落到实处,抓好落实，充分发挥各种积极因素,一定要把此项工作做好，争取做出好的成绩

二、业绩提升的措施与方法？

业绩提升的措施和方法:

1、明确的目标

销售人员需要知道如何接近潜在的顾客，充分了解消费者喜好，经常能给顾客留下非常好的印象，而且在最短的时间之内能说服顾客购买自己的产品。

2、健康的身心

销售人员首先要做到的是具有健康的身体，给顾客以充满活力的印象。这样，才能使顾客有交流的意愿。

3、开发顾客能力强

优秀的导购都具有极强的开发客户能力。只有找到合适的顾客，销售人员才能获得销售的成功。

4、强烈的自信

成功的销售人员的人际交往能力特别强，销售人员只有充满自信才能够赢得顾客的信赖，才会产生与顾客交流的欲望。

5、专业知识强

成功的销售人员能立刻对答如流，在最短的时间内给出满意的答复。

6、找出顾客需求

优秀的销售人员能够迅速、精确地找出不同顾客的购买需求，从而赢得订单。

7、解说技巧

优秀的业务人员在做商品说明解说时，善于运用简报的技巧，言简意赅，准确地提供客户想知道的信息，而且能够精准地回答顾客的问题，给出顾客希望的答案。

8、擅长处理反对意见

要抓住顾客，业务人员就需要善于处理客户的反对意见，抓住顾客的购买信号，让顾客能够轻松愉快地签下订单。

9、善于跟踪客户

成功的销售人员需要经常联系顾客，让顾客精神上获得很高的满意度。

10、收款能力强

极强的收款能力也是销售成功的致胜关键之一，否则就会功亏一箦。

三、世界观教育的措施与途径？

人生观教育。使学生对人生目的、意义、价值有正确认识，树立革命人生观。

四、教育案例撰写的格式？

包括以下几个部分：1. 案例标题：简洁明了，能够准确反映案例内容。2. 案例背景：介绍案例发生的时间、地点、背景和背景信息，说明本案例的背景和相关环境。3. 案例描述：详细描述案例中的事实和事件，包括教育问题的出现、教师、学生和家长等相关人员的情况，以及采取的措施和效果等。4. 教育问题：对案例中出现的教育问题进行分析和解释，并解释为什么是问题，其根源是什么。5. 教育方案：根据问题分析，提出解决方案，并解释其理由和目的。6. 实施效果：分析和解释教育方案的实施效果，并对方案进行评估，包括对学生、教师、家长和社会的影响等。7. 结论：根据实施效果，得出结论并简要概括案例的主要内容和意义。8. 参考文献：列出参考文献，注明所引用材料的来源。

五、西方教育的优点案例？

优点：

1、注重个人自由，注重个人权利，社会多元宽容，有利于创新。

2、注重推理逻辑，喜欢抽象概念，喜欢量化，注重精确性，注重确定性，注重公理化。

3、注重累进式进步，重视人脑的局限性。体现在企业里，注重技术文件的分类和编写，注重制度的进化和细化，注重工作岗位的设计，权责对应，不会把人才当成通才使用。

4、有二元思想，非此即彼，非黑即白，容易极端，敌视其他文化。

5、注重契约，对宗教虔诚，大多数人安分守己，不过多追求世俗成功，面对困难很容易屈服。

6、每个人都要独立奋斗，不能指望别人，也无义务帮助别人，年轻人不能啃老，老年人不能得到子女照顾。

缺点：

1、没有孝的回报，很多父母不愿对下一代的投资过多。

2、代际间关系平等，注重自立自主 ，精神独立。

3、只需为自己活着，不需考虑父母，亲友和他人。恋人之间，夫妻之间，关系对等，利益对等，付出与回报对应，都要对家庭有贡献。没有中国的大额彩礼风俗，没有男人要给女人花钱的文化，更不会女婿资助丈母娘。

4、众多集体利益无人负责，大家专注于个人权利和利益。

5、自由民主，打动人心，因为所有人都喜欢不受约束，不被压迫，都希望自己的意见能有机会表达，别人也不强迫自己。但自由民主，一定有个适用范围，否则就会侵犯别人的权利，这个度很难把握，所以社会上必然出现各种冲突：议会吵架，民众游行，诉讼盛行。

6、平等和博爱在很多情况下，只体现在阶层内部，层级间缺乏流动性。

扩展资料

西方的核心文化是自由民主平等博爱。

欧洲的地理支离破碎，天然造成诸侯林立，又因为人数不多，共同决策并不困难，逐渐就形成民主思想。

单一诸侯物产单一，无法自给自足，加上海上交通方便，必然产生对自由贸易的需求，逐渐就会形成自由思想。

基督教输入后，欧洲人又接受了上帝的子民人人平等，互相关爱的思想。

六、案例警示教育的意义？

可以让党员干部以案为戒，严格要求自己，守好党纪国法的底线红线。通过身边的典型案例，让党员干部可以有最直观最切身的体验，以便自己今后在开展工作的时候能够有效避开问题，避免再犯类似的错误。

通过典型案例，针对突出问题,开展警示教育可以让党员干部以此为戒，做到防微杜渐，把问题及时扼杀于摇篮之中。对于党员干部来说有的问题也许紧紧还在苗头阶段，只是倾向性问题，但是通过警示教育，可以及时让党员干部悬崖勒马，让大家有则改之无则加勉。

通过典型案例，针对突出问题,开展警示教育可以形成震慑，让党员干部以案为纪，可以严格约束自己、要求自己。警示教育可以让党员干部看到存在的问题，让大家能够感同身受现存的问题，以便自己更好的避免规避，把问题彻底根除于源头之中，让自己从思想、灵魂深处得到新的启迪，能够从新再出发。

开展警示教育对于党员干部来说是必修课，以案为例、以案促整、以案为戒，尤其是身边的案例更能让党员干部有更多的带入感，能够有切身体会，能够从中得到启示感悟人生，有效避免犯错误。

七、教育犯错学生的案例？

香港修例风波反映出教育犯错学生案例比比皆是。

八、如何做好问题学生的转化教育工作？

这是我老而无所事事后最关心的事情。但又只能

见斑说豹谈个人体会。拿我的亲侄外孙子来说吧。这是今年署假发生的事情。他初一时是几百个同学中的前五名，可今年中考才400多分。不能就读正规公办高中了，哭了。才15岁，怎么办呢？我侄婿也没了主意。来找我了。凭他曾有个前五名和哭了及我自己读书当学生的体会，我就给他们一锤定音：和我来一对一重读初中两个月，与就读高中完全可以接轨。不能公办，就民办。只要想读书，读个理想的大学是完全可以的。若不可能，我老头也不会冒着盛署陪着你。我又给他将了一军：解脱妈妈的苦生活全靠你！这一句话又戳着他的心，眼红了，又流出了淚。不打，不骂，不辱。不会训他没出身去伤他的自尊心！在鼓励的前提下，一句话就制服了他，老老实实听我的。两个月后出题测试他，就读高中接轨绝对没问题，我也对他放了心。他也如失重負，而他父亲也放了心。给他买辆新单车代步上学又锻练了身体。他两个月拼搏到达了胜利彼岸，放松一下也是正常的。两天就把新单车骑坏也不去修理，是他年迈奶奶冒着大太阳推着去修理。他却坐在家里耍手机。好象老病又犯了。气得他父亲火冒三丈打了人，还要训他一辈子没出身。我外孙子没想通，私下离家出走，我们不知他去了哪里？这下可急坏他父亲，忙把电话打来我家里。我也急不可待训他不会做父亲，不知人。我去电话，发微信，我那侄外孙子对我也不答理。我也睡不着，挣着眼躺到天明，总是担心小羊羔离了群。我既有这个担心，何不以此来吓吓我外孙。他终于回了微信：二外公，我正坐在车上，准备来你家里。总算雨后天又晴。我就这样回答这个问题。

九、近视防控的措施与方法？

第一、控制用眼距离，避免用眼距离过近，坚持一尺、一拳、一寸，长时间用眼后注意眺望一下远方，休息一下眼睛。

第二、增加户外活动，每天必须有两小时以上，或者每周有十小时以上的户外活动时间。

第三、培养正确的做眼保健操习惯。

第四、改善照明环境，避免在昏暗的光线下学习。

第五、保证充足的睡眠，让眼睛得到充分休息。

第六、培养良好的阅读习惯，不躺着看书；不玩手机，不在移动的车上看书、玩手机。

第七、控制电子产品的使用，每天累计不超过一个小时。使用电子产品学习后，三十分钟或四十五分钟后，应尽量休息、远眺、放松。

第八、一旦发生近视，一定要到专业的眼科验光配镜，配戴合适的眼镜或角膜塑形镜，防止眼镜度数增加。

十、教育实验的过程及案例？

在学校里实验室做好多实验，比如化学的，物理的，还有生物的